单选题：（　　）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过

题目内容：

（　　）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 A．教师反思
B．教育研究
C．教师叙事
D．教学案例

参考答案：

答案解析：

若某个地区出现义务教育提供不足，需要进行政府间转移支付，其理论依据是（　　）。

若某个地区出现义务教育提供不足，需要进行政府间转移支付，其理论依据是（　　）。A．纠正政府间的纵向财政失衡 B．纠正政府间的横向财政失衡 C．纠正公共产品或服务

分类：小学教育理论综合题型：单选题

纳税人领购发票，须先将已使用完的发票存梗联，交税务机关审核无误后，再购领发票，这种方式称为（　　）。A．验旧购新 B．批量供应 C．交旧购新 D．定额供应

分类：小学教育理论综合题型：单选题

按照纳税人的国籍和住所为标准确定国家行使税收管辖权范围的原则称为（　　）。A．属地主义原则 B．属人主义原则 C．属地兼属人主义原则 D．属人兼属地主义原则

分类：小学教育理论综合题型：单选题

税收收入应能随着财政支出的需要进行调整，体现了税收的（　　）。A．便利原则 B．配置原则 C．经济原则 D．弹性原则

分类：小学教育理论综合题型：单选题

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