判断题:老师体罚学生,关学生禁闭,侵犯了学生的人身自由权。( ) 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 老师体罚学生,关学生禁闭,侵犯了学生的人身自由权。( ) 答案解析:
学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷,体现的是( )的基本观点。 学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷,体现的是( )的基本观点。A.形式训练说 B.相同要素说 C.概括说 D. 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
在技能形成的过程中,练习中期出现进步暂停现象,心理学称为( )。 在技能形成的过程中,练习中期出现进步暂停现象,心理学称为( )。A.抑制现象 B.挫折现象 C.高原现象 D.低谷现象 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他 《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。A.民事 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
学生在物理小学习了“平衡”概念之后,就会对以后学习化学平衡,经济平衡,生态平衡产生影响,这体现了学习的( )迁移规律。 学生在物理小学习了“平衡”概念之后,就会对以后学习化学平衡,经济平衡,生态平衡产生影响,这体现了学习的( )迁移规律。A.顺向迁移 B.同化迁移 C.特殊迁移 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
小学生常有明知故犯的现象,他们知道行为准则,做错事也脸红,但管不住自己,这多半是由于( )。 小学生常有明知故犯的现象,他们知道行为准则,做错事也脸红,但管不住自己,这多半是由于( )。A.未形成正确的道德观念 B.缺乏道德意志力 C.未形成道德行为习 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案