题目内容：
利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（ ）
A．复述策略 B．精细加工策略
C．组织策略
D．元认知策略
参考答案：
答案解析：
单选题：利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
B．精细加工策略
C．组织策略
D．元认知策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．元认知策略
心智技能的特点是（ ）
心智技能的特点是（ ）A．物质、外显、展开 B．观念、内潜、简缩 C．物质、外显、简缩 D．观念、内潜、展开
英语单词的学习主要属于（ ）
英语单词的学习主要属于（ ）A．符号学习 B．概念学习 C．命题学习 D．原理学习
先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，称为＿＿＿＿。
先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，称为＿＿＿＿。
简答布鲁纳的学习观和教学观。
简答布鲁纳的学习观和教学观。
经典性条件反射的代表人物是（ ）
经典性条件反射的代表人物是（ ）A．桑代克 B．斯金纳 C．巴甫洛夫 D．苛勒