判断题：教育的个体功能和社会功能是背道而驰的，强调个体功能会削弱社会功能

题目内容：

教育的个体功能和社会功能是背道而驰的，强调个体功能会削弱社会功能

答案解析：

2012年6月5日，某初三(五)班上物理课，一个男生玩手机并发出声音，被物理老师把手机没收，班主任得知此事后，批评了该男

2012年6月5日，某初三(五)班上物理课，一个男生玩手机并发出声音，被物理老师把手机没收，班主任得知此事后，批评了该男生，该男生不服，还与老师顶嘴，班主任一气

分类：中学教育理论综合题型：判断题

合理的进行复习，就要做到（　　）。A．及时复习 B．分散复习 C．集中复习 D．反复阅读与尝试背诵相结合 E．外界环境

分类：中学教育理论综合题型：判断题

分类：中学教育理论综合题型：判断题

对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，这属于教师基本权利中的（　　）。A．教育教学权 B．学术研究权 C．学生管理权 D．参与管理权

分类：中学教育理论综合题型：判断题

各级教育行政部门或经认可的社会组织，对学校及其他教育机构的办学水平、办学质量、办学条件等，进行综合的或单项的考核和评定，这是（　　）。A．义务教育制度 B．教育

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