单选题:柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指( )。 题目分类:幼儿教育心理学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指( )。 A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平 B.模仿水平、应用水平与创新水平 C.前道德水平、道德水平与后道德水平 D.他律水平、中间水平与自律水平 参考答案: 答案解析:
根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?( ) 根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?( )A.创造性游戏与规则性游戏 B.智力游戏与非智力游戏 C.无意游戏与有意游戏 D.角色游戏与音乐游戏 分类:幼儿教育心理学 题型:单选题 查看答案
有一位日本心理学家曾经说过,一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去,必须具备两个条伴:一是要有蜘蛛网般的人际关系;二是要有 有一位日本心理学家曾经说过,一个人要在竞争激烈的21世纪生活下去,必须具备两个条伴:一是要有蜘蛛网般的人际关系;二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格 分类:幼儿教育心理学 题型:单选题 查看答案
在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是( )。 在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是( )。A.分析 B.抽象 C.概括 D.综合 分类:幼儿教育心理学 题型:单选题 查看答案