单选:下列不属于教育基本要素的是()。A.教育者B.学习者C.教育管理系统D.教育影响 题目分类:教师类 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 下列不属于教育基本要素的是()。A.教育者B.学习者C.教育管理系统D.教育影响 参考答案: 答案解析:
调整压轮与齿条背面的间隙,应最终使传动齿轮和齿条的齿啮合接触斑点沿齿高不少于()%。A.0—0.1B.0.2—0.5 调整压轮与齿条背面的间隙,应最终使传动齿轮和齿条的齿啮合接触斑点沿齿高不少于()%。A.0—0.1B.0.2—0.5C.0.3—0.8D.0.5—0.1 分类:教师类 题型:单选 查看答案
假设检验是先对总体参数或分布形式提出某种假设,然后利用样本信息和相关统计量的分布特征去检验这个假定,做出是否拒绝原来假设的结论。()A.正确 假设检验是先对总体参数或分布形式提出某种假设,然后利用样本信息和相关统计量的分布特征去检验这个假定,做出是否拒绝原来假设的结论。()A.正确B.错误 分类:教师类 题型:单选 查看答案
煤矿井下I类电气设备隔爆平面接合面长度为25mm。外壳容积大于0.1L,其最大间隙应为()mm。A.0.4B.0.5C.0.6 煤矿井下I类电气设备隔爆平面接合面长度为25mm。外壳容积大于0.1L,其最大间隙应为()mm。A.0.4B.0.5C.0.6 分类:教师类 题型:单选 查看答案
为门(急)诊患者开具的第一类精神药品的控缓释制剂,每张处方为()A.1次常用量B.不得超过1日常用量C.不得超过3日常用量D.不得超过7日常 为门(急)诊患者开具的第一类精神药品的控缓释制剂,每张处方为()A.1次常用量B.不得超过1日常用量C.不得超过3日常用量D.不得超过7日常用量E.不得超过15日常用量 分类:教师类 题型:单选 查看答案