题目内容：
基本的学习过程有哪几个阶段？（ ）
A. 注意定向阶段 B. 获得和保持阶段 C. 练习和强化阶段 D. 迁移阶段
参考答案：
选择题：基本的学习过程有哪几个阶段？（ ）A. 注意定向阶段 B. 获得和保持阶段 C. 练习和强化阶段 D. 迁移阶段
- 题目分类： 高校行政管理岗
- 题目类型：选择题
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高校战略管理具有以下特征( )。A. 在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握 B. 在过程上，具有连续性、决定性 C. 在作用上，具有纲领性 D. 在
高校战略管理具有以下特征( )。A. 在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握 B. 在过程上，具有连续性、决定性 C. 在作用上，具有纲领性 D. 在
高校科研体制改革应注意（ ）。A. 解放思想、更新观念 B. 科研管理部门要转变职能、提高服务意识 C. 实行科研任务的承担主体由集体转向个人 D. 管理上有层
高校科研体制改革应注意（ ）。A. 解放思想、更新观念 B. 科研管理部门要转变职能、提高服务意识 C. 实行科研任务的承担主体由集体转向个人 D. 管理上有层
高校教学组织形式有（ ）。A. 课堂教学 B. 课外活动 C. 社团活动 D. 社会实践
高校教学组织形式有（ ）。A. 课堂教学 B. 课外活动 C. 社团活动 D. 社会实践
高校教学过程的特点是（ ）。A. 教学与科研紧密结合 B. 师生教学关系具有相对独立性 C. 教学与实践的联系更为紧密 D. 更加强调间接知识的学习
高校教学过程的特点是（ ）。A. 教学与科研紧密结合 B. 师生教学关系具有相对独立性 C. 教学与实践的联系更为紧密 D. 更加强调间接知识的学习
高校教师绩效考评的程序一般包括( )。A. 进行考评总动员 B. 组织构建 C. 教师自评 D. 集体评议 E. 结果处理
高校教师绩效考评的程序一般包括( )。A. 进行考评总动员 B. 组织构建 C. 教师自评 D. 集体评议 E. 结果处理