选择题:教师道德行为的动机的说法正确的是A. 形式动机是指实际驱动行为发生的动机 B. 事实动机是指没有外化为实际行为的动机; C. 动机是行为者决定做某事的内在发动

  • 题目分类: 高校辅导员
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

教师道德行为的动机的说法正确的是

A. 形式动机是指实际驱动行为发生的动机 B. 事实动机是指没有外化为实际行为的动机; C. 动机是行为者决定做某事的内在发动力 D. 形式动机与实际行为结果分离对教师道德行为评价没有意义

参考答案:

技术悲观主义对技术异化的反思反映了主体的A. 能动性 B. 建构性 C. 批判性 D. 以上都是

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关于教师职业道德的说法错误的是( )。A. 它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德 B. 它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关

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关于教师的角色自我和个性自我的认识错误的是A. 角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界 B. 个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的

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高校教师的职业劳动的最终目的是A. 培养具有专业知识的高等人才 B. 培养具有劳动技能的高等人才; C. 培养具有高尚思想品德的专业人才 D. 培养具有生产技

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对于我国的教师职业道德的说法错误的是A. 是整个社会主义道德体系的重要组成部分 B. 是社会主义. 共产主义道德在教育领域的具体体现; C. 是与资产阶级的教

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