选择题:心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的()。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 参考答案: 答案解析:
人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。A.系统性 B.能动性 C.客观性 D.主观性 人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有()。A.系统性 B.能动性 C.客观性 D.主观性 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
关于身心发展的动因问题,主要存在着____、____、____等不同解释。 关于身心发展的动因问题,主要存在着____、____、____等不同解释。 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
邻菲哕啉分光光度法测定水中高铁离子或总铁含量时,先要用()将高铁离子还原成亚铁离子。A.邻菲哕啉B.盐酸羟胺C.氯化钠D.硼氰化钾 邻菲哕啉分光光度法测定水中高铁离子或总铁含量时,先要用()将高铁离子还原成亚铁离子。A.邻菲哕啉B.盐酸羟胺C.氯化钠D.硼氰化钾 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
儿童身心发展有两个高速发展期:新生期与青春期,这是身心发展规律()的反应。A.不平衡性 B.阶段性 C.个别差异性 D.顺序性 儿童身心发展有两个高速发展期:新生期与青春期,这是身心发展规律()的反应。A.不平衡性 B.阶段性 C.个别差异性 D.顺序性 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。A.教育 B.环境 C.遗传 D.家庭教育 “孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。A.教育 B.环境 C.遗传 D.家庭教育 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案