题目内容：
推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程，引导学生走出校门、走向社会，在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显（ ）
A.综合性和实践性
B.理论性和系统性
C.均衡性和科学性
D.学科性和选择性
参考答案：
答案解析：
选择题：推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程，引导学生走出校门、走向社会，在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显（ ）
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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“有的人观察能力强，有的人记忆能力好:有的人善于理性思维，有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有（ ）
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开汽车、打篮球、跳健美操等属于__________技能。
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实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的__________。
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皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是 __________。
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前苏联教育家赞科夫的教学理论是 __________ 。
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