题目内容：
道德行为是衡量学生思想品德水平高低的{ }。
参考答案：
选择题：道德行为是衡量学生思想品德水平高低的{ }。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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个体身心发展的不均衡性要求（ ）。
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在教“鸟”的概念时，分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例，是为学生提供（ ）。
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加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是（ ）。
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最重要、最良性的学习动机是（ ）。
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不属于元认知策略的是（ ）。
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