题目内容：
在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜“白菜”等概念，属于( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.符号学习
D.并列结合学习
参考答案：
答案解析：
选择题：在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜“白菜”等概念，属于( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。
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把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是()。
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三角形内角和的求证方式很多，其中一种是通过顶点做平行辅助线，根据平行线内错角相等原理求证出三角形内角和为180度。该求证过程实际上就是()。
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某些地方政府为了扩大自己的影响大搞劳民伤财、徒有虚表的“形象工程”，解决这一问题政府要（ ）。
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我国合同法规定的承担的合同违约责任方式是（ ）。 ①继续履行②支付违约金③赔偿损失④返还财产
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