题目内容：
《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和（ ）的多种学习方法。
A.美术学科特点
B.创新性与探索性
C.发展视知觉能力
D.美术欣赏和表现能力
参考答案：
答案解析：
选择题：《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和（ ）的多种学习方法。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
下列选项中不属于普通高中美术课程性质的是（ ）。
下列选项中不属于普通高中美术课程性质的是（ ）。
下列哪项不属于美术教学的基本教学流程（ ）。
下列哪项不属于美术教学的基本教学流程（ ）。
普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”，其性质属于（ ）。
普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”，其性质属于（ ）。
李老师在上课时，播放音乐精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这种教学方法属于（ ）。
李老师在上课时，播放音乐精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这种教学方法属于（ ）。
新课程的普通高中美术评价中，反对强调评价的（ ）作用。
新课程的普通高中美术评价中，反对强调评价的（ ）作用。