平阴中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】(教师考试真题)

1：如果阿根廷参加联盟，则巴西和智利将抵制联盟。如果巴西和智利有一国抵制联盟，那么联盟就会名存实亡，而联盟没有名存实亡。从这段文字可以推出（）。
单项选择题
A、巴西没有参加联盟
B、巴西参加联盟
C、智利或巴西至少有一国没有参加联盟
D、阿根廷没有参加联盟

2：在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是（）
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理

3：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的

4：教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观，
C、言语直观
D、意念直观

5：教育的阶级性始于奴隶社会，其具体体现在（）。
多项选择题
A、目的是培养统治人才
B、对象是奴隶主贵族子弟
C、内容以军事和道德教育为主
D、教育的领导权归属人民

E、方法是体罚和机械练习

6：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、评定成绩

7：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童

8：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）
多项选择题
A、目标激励
B、任务激励
C、环境激励
D、榜样激励

E、强化激励

9：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。（）
判断题
对
错

10：课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。
单项选择题
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为

11：板书从书写动机的角度可以分为（）
多项选择题
A、超前板书
B、文字板书
C、并进板书
D、图标板书

E、滞后板书

12：道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（）
判断题
对
错

13：测验结果的可靠性或一致性的程度是．（）
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度

14：采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于（）
单项选择题
A、形成性评价
B、终结性评价
C、诊断性评价
D、相对性评价

15：教育民主化的中心内容是（）。
单项选择题
A、实现教育平等
B、实现全民教育
C、提高教育效率
D、提高教育效益

16：下列选项中，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是（）
单项选择题
A、教师荣誉
B、教师公正
C、教师良心
D、教师幸福

17：（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
单项选择题
A、《教师法》
B、《高等教育法》
C、《义务教育法》
D、《教育法》

18：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）
判断题
对
错

19：最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（）。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、杜威
C、赞可夫
D、布鲁姆

20：下列操作中，能正确选取单元格区域A2：D10的操作是（）
单项选择题
A、在名称框中输入单元格区域A2-D10
B、鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10
C、单击A2单元格，然后单击D10单元格
D、单击A2单元格，然后按住Ctrl键单击D10单元格

21：学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、元认知策略

22：心理健康的非指示性原则的提出者是（）
单项选择题
A、潘菽
B、罗杰斯
C、维果斯基
D、马斯洛

23：心理评估的功能只是进行心理诊断。（）
判断题
对
错

24：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（）
判断题
对
错

25：“以僧为师”、“以吏（书）为师”成为古代（）教育的一大特征。
单项选择题
A、印度
B、中国
C、巴比伦
D、埃及

26：历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的作者是（）
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、冯特
D、艾宾浩斯

27：通过学习，个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（）
判断题
对
错

28：英语单词的学习主要属于（）
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、原理学习

29：课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、课堂里的人际交往与人际关系

30：被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（）。
单项选择题
A、伽利略
B、阿基米德
C、开普勒
D、亚里士多德

31：以下教育家中，把“修身”、“接物”作为教师道德修养的准绳的是（）。
单项选择题
A、韩愈
B、朱熹
C、墨子
D、孔子

32：教师的地位一般是指教师的（）。
单项选择题
A、社会地位
B、经济地位
C、文化地位
D、政治地位

33：教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民本主义与教育》
D、《教育漫画》

34：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）
判断题
对
错

35：进行识记时，要学会同时运用多种感官，心理学证明，人的学习通过视觉占（）。
单项选择题
A、83%
B、50%
C、25%
D、11%

36：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）
单项选择题
A、可变性
B、稳定性
C、永恒性
D、不可知性

37：正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）
单项选择题
A、自我满足
B、自负
C、自主
D、自尊

38：班级管理的主要对象是（）。
单项选择题
A、时间
B、老师
C、空间
D、学生

39：要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。
多项选择题
A、改变学生的成败体验
B、使他获得学习上的成就感
C、改善学生的知识技能掌握情况
D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

40：教育行政赔偿的主体是（）
单项选择题
A、公务员
B、学校
C、国家
D、教师

41：教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。（）
判断题
对
错

42：我国奴隶社会的教育内容主要是（）。
单项选择题
A、四书
B、五经
C、六艺
D、七艺

43：设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于（）。
单项选择题
A、监视策略
B、组织策略
C、复述策略
D、元认知计划策略

44：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题

45：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）
多项选择题
A、用眼神提醒学生
B、用语调变化提醒学生
C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D、敲击讲台提醒学生

E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌

46：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。
单项选择题
A、20世纪20年代以前
B、20世纪20年代到50年代末
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪80年代以后

47：中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

48：20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期

49：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。()
判断题
对
错

50：通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为（）。
单项选择题
A、德育
B、德育内容
C、德育目标
D、德育过程

51：（）是中国第一位飞机设计师，被尊为“中国始创飞行大家”。
单项选择题
A、陈白沙
B、杨仙逸
C、龚振麟
D、冯如

52：关于错觉的说法正确的是（）。
单项选择题
A、错觉是对客观事物不正确的感觉
B、错觉产生的原因是由于个人心理的原因
C、错觉不存在个体差异
D、错觉是可以通过主观努力来纠正的

53：学习动机中最活跃的心理成分是（）。
单项选择题
A、学习压力
B、学习兴趣
C、学习期望
D、学习知识

54：20世纪20年代至50年代，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。
判断题
对
错

55：爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（）。
单项选择题
A、商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品
B、考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C、广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人
D、过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题，所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的

56：课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。
单项选择题
A、柏拉图
B、毕达哥拉斯
C、苏格拉底
D、亚里士多德

57：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。
单项选择题
A、编码
B、回忆
C、再认
D、遗忘

58：成语是我国文化的宝贵遗产，下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）
单项选择题
A、百炼成钢
B、火树银花
C、点石成金
D、沙里淘金

59：决定教学任务的因素主要有（）。
多项选择题
A、教育目的
B、学生的年龄特征
C、学科特征
D、教师素质

E、教学的时空条件

60：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）
单项选择题
A、求异思维
B、求同思维
C、直觉思维
D、聚合思维

*****************************答案*****************************
1：答案D
解析 考查充分条件假言命题推理规则。否定后件就能否定前件，联盟没有名存实亡，则巴西和智利都没有抵制联盟，从而阿根廷没有参加联盟。
2：答案D
解析 目标管理理论是由现代管理大师彼得?德鲁克根据目标设置理论提出的目标激励方案。
3：答案D
解析 通常来说，一个人的对人对己，对事对物的态度是通过学习而形成的。
4：答案A
解析 直观的形式分为三种：实物直观、模象直观、言语直观。实物直观是通过各种实物进行的：模象直观是通过各种实物的模拟形象进行的；言语直观是通过教师对学生作形象化的语言描述而起到直观的作用。参观、访问、考察属于对实物进行直观认知。
5：答案A,B,C,E
解析 D项属于社会主义社会教育的特征。
6：答案B
解析 上课是中学教学工作的中心部分。
7：答案D
解析
8：答案A,B,E
解析
9：答案正确
解析
10：答案B
解析
11：答案A,C,E
解析
12：答案错误
解析
13：答案B
解析
14：答案A
解析
15：答案A
解析
16：答案A
解析 题于描述的是教师荣誉的作用。
17：答案A
解析 《教师法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
18：答案错误
解析
19：答案A
解析 “终身教育”这一术语最早由法国的保罗·朗格朗系统提出。
20：答案B
解析 使用鼠标拖动的方法可以选中连续的单元格区域。
21：答案C
解析
22：答案B
解析
23：答案错误
解析 心理评估不应只是进行心理诊断，也应重视对学生发展潜能、自我实现程度的正向评定。
24：答案错误
解析
25：答案D
解析 古代埃及在中王国以后，开设了职官学校。这些学校都是以吏为师，以法为教，招收贵族子弟。古代埃及设置最多的是文士学校。文士精通文字，能写善书，执掌治事权限，很受尊重。“学为文士’’成为一般奴隶主阶级追求的目标。于是“以僧为师”、“以吏(书)为师”成为古代埃及教育的一大特征。
26：答案B
解析
27：答案错误
解析
28：答案A
解析
29：答案B
解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则，它会形成群体压力，对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是从众。
30：答案B
解析 “只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。
31：答案B
解析
32：答案A
解析
33：答案A
解析
34：答案正确
解析
35：答案A
解析
36：答案B
解析
37：答案D
解析 正确的自我概念是指经过自我评价之后,能自我接纳而且感到自尊。因此，本题选择D选项。
38：答案D
解析
39：答案A,B,C,D
解析 由学习动机与学习效果的互动关系可知以上选项均对。
40：答案C
解析
41：答案错误
解析
42：答案C
解析 我国奴隶社会的教育内容主要是六艺：诗、书、礼、易、乐、春秋。(本解析由张恩凯提供)
43：答案D
解析
44：答案D
解析 填空题猜测的可能性较低。
45：答案A,B,C
解析
46：答案C
解析 教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：(1)初创时期(20世纪20年代以前)；(2)发展时期(20世纪20年代到50年代末)；(3)成熟时期(20世纪60年代到70年代末)；(4)完善时期(20世纪80年代以后)。
47：答案D
解析 题目中的中学生晓波能够通过实验发现钟表的摆动幅度规律，说明晓波的思维具有一定的抽象性。能对事件提出假设并进行解释，然后形成一个符合逻辑的假说，是形式运算阶段思维的一个重要特征。
48：答案B
解析
49：答案正确
解析 略。
50：答案C
解析 德育目标是指一定社会对教育所要造就的社会个体在品德方面的质量和规格的总的设想或规定。
51：答案D
解析 冯如是中国第一位飞机设计师。他是中国最早从事飞机研制、设计、制造的人，被尊为“中国始创飞行大家”。
52：答案C
解析 错觉是对客观事物不正确的知觉，其产生的原因既有主观的，也有客观的，并且不可通过主观努力来纠正。
53：答案B
解析 略
54：答案错误
解析 答：错误。20世纪20年代至50年代，西方教育心理学吸取了儿童心理学和一fl,理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，但并未成为一门具有独立理论体系的学科。
55：答案C
解析 题干是一个错误的三段论推理，推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。A项的推理形式是：S是P，Q是P，所以P是S，与题干推理形式不同；B项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q是S，与题干推理形式不同，B项中的“不及格”“不能参加三好学生评选”都是一个整体，不代表否定。C项的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S，与题干相同；D项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是s，也与题干推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是C，故选C项。
56：答案D
解析
57：答案A
解析 记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统—编码，信息在记忆中储存—保持，信息从记忆中提取出来—提取。
58：答案C
解析 A项炼钢降碳；B项焰色反应；D项物理方法淘金。
59：答案A,B,C,E
解析 教师素质对教学任务的确定没有影响。
60：答案A
解析 【系统解析】发散思维也叫求异思维，是吉尔福特最早关注并加以研究的思维活动。