鄞州中学教师招聘2023年考试真题及答案解析【可复制版】(教师考试真题)

题目内容：

1：以实际操作为主的教学方法主要包括（）
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法

E、练习法

2：共同要素理论的代表人物是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、加涅

3：在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机。（）
判断题
对
错

4：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”出自（）。
单项选择题
A、顾城《一代人》
B、北岛《回答》
C、欧阳江河《玻璃工厂》
D、张枣《镜中》

5：课堂教学结构设计的重点环节是（）
单项选择题
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材

6：教育活动的出发点和归宿是（）
单项选择题
A、教育内容
B、教育质量
C、教育目的
D、教育方针

7：下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业?（）
单项选择题
A、复式教学
B、分组教学
C、个别教学
D、道尔顿制

8：学习原有知识对新学习的影响属于（）。
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、正迁移

9：通过谷歌查得的结果过多，不能通过（）方法优化检索结果。
单项选择题
A、词组检索
B、字段限定
C、使用逻辑“或”
D、增加同义词

10：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
单项选择题
A、动作技能
B、具体方法
C、复杂方案
D、学习工具

11：为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（）
单项选择题
A、缺陷矫正?
B、发展指导
C、早期干预?
D、问题预防

12：下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（）
单项选择题
A、平均差
B、标准差
C、全距
D、算术平均数

13：教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。（）
判断题
对
错

14：直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）
多项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律

E、同一律

15：教育机会平等一般包括（）
多项选择题
A、起点上的平等
B、性别上的平等
C、人格上的平等
D、过程上的平等

E、终点上的平等

16：提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、福禄贝尔
C、陶行知
D、陈鹤琴

17：组织教学必须贯穿上课的始终。（）
判断题
对
错

18：在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、苟子
D、韩愈

19：个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）
单项选择题
A、人格
B、认知方式
C、学习策略
D、性格

20：强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）
单项选择题
A、活动课程
B、学科课程
C、综合课程
D、边缘课程

21：调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。（）
判断题
对
错

22：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。（）
判断题
对
错

23：马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。
单项选择题
A、保证学生身心的正常发展
B、保证学生素质的和谐发展
C、教育与生产劳动相结合
D、教育理论与实践相结合

24：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）
判断题
对
错

25：下列不是PowerPoint视图方式的是（）。
单项选择题
A、大纲视图
B、页面视图
C、普通视图
D、幻灯片视图

26：学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。
单项选择题
A、组织
B、制度
C、精神
D、观念

27：我国教育目的的基本精神不包括（）
单项选择题
A、培养社会主义事业的建设者和接班人
B、要求全面发展、和谐发展
C、要讲求尊重教师、孝敬父母
D、强调发展个性、培养创造精神

28：中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（）
单项选择题
A、转折性
B、坦率性
C、社会性
D、过渡性

29：经典性条件反射的基本规律包括（）。
多项选择题
A、操作性行为
B、条件刺激
C、获得与消退
D、刺激泛化与分化

E、无条件刺激

30：课程目标的规定性有（）。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性

E、操作性

31：尝试教学法的主要目标是（）
单项选择题
A、激发学生的情感
B、巩固学生的基础知识
C、减轻学生的学业负担
D、培养学生的探索精神

32：教学过程的结构包括（）。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识

E、检查知识

33：下列对班主任的表述正确的是（）。
单项选择题
A、所有任课教师都可以当
B、所有任课教师都必须当
C、学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当
D、学校选聘的专职人员可以当

34：首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是（）
单项选择题
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布

35：教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（）
判断题
对
错

36：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）。
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、主观努力

37：班会的特点主要有集体性、针对性和（）。
单项选择题
A、自主性
B、开放性
C、时效性
D、教育性

38：《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。（）
判断题
对
错

39：《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是（）。
单项选择题
A、收学费，不收杂费
B、不收学费、杂费
C、不收书本费、杂费
D、收学费，不收杂费

40：课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。（）
判断题
对
错

41：因材施教就是承认差别，设法在（）基础上对学生实施帮助。
单项选择题
A、一对一
B、一对少
C、一对多
D、少对多

42：在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法，违背了个体身心发展的（）规律。
单项选择题
A、不平衡性
B、阶段性
C、顺序性
D、个别差异性

43：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退

44：强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一，使自然、社会和人成为课程的基本来源，这反映了（）
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、缔造取向的课程实践观
C、民主化的课程政策观
D、回归生活的课程生态观

45：我国的教学方法体系形成于（）
单项选择题
A、建国前
B、建国初期
C、“文革”期间
D、改革开放后

46：冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）。
单项选择题
A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题
C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

47：教学目标的特征有（）。
多项选择题
A、具有可操作指标体系
B、体现学生学习行为及其变化
C、体现教师思维活动的规律性
D、具有灵活性

E、反映教学方式的科学性

48：师德修养的时代性特点需要教师（）
单项选择题
A、随时代变化，彻底变革师德内涵
B、向西方发达国家学习，重新确立师德
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D、以不变应万变，守护祖国的师德传统

49：了解学生最简单、最常用的方法是谈话法。（）
判断题
对
错

50：根据耶克斯—多德森定律，下列说法中正确的是（）
单项选择题
A、学习动机越高越好
B、学习动机越低越好
C、学习动机呈正U型关系
D、学习动机呈倒U型关系

51：冯特创立了第一个完整的学习理论。（）
判断题
对
错

52：下列选项中，不属于素质教育任务的是（）
单项选择题
A、增强学生的身体素质
B、增强学生的心理素质
C、促进学生道德品质的发展
D、促进学生能力的平均发展

53：对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（）①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④

54：以下哪些是基本的测量方法?（）
多项选择题
A、自我报告
B、直接观察
C、测验
D、教师或同伴的评判

55：马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（）。
单项选择题
A、脑力劳动与体力劳动相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、知识分子与工人农民相结合
D、城市与农村相结合

56：治疗恐怖症常用的方法是（）。
单项选择题
A、森田疗法
B、体育疗法
C、认知疗法
D、系统脱敏法

57：教学相长是指教学过程中学生和老师同时进步。
判断题
对
错

58：知识的应用主要经历的基本环节有（）
多项选择题
A、审题
B、理解
C、联想
D、解析

E、类化

59：中学常用的学习方法包括（）。
多项选择题
A、讨论法
B、练习法
C、谈话法
D、讲授法

E、实验法

60：苗族的传统乐器是（）。
单项选择题
A、笙
B、笛
C、箫
D、芦笙

*****************************答案*****************************
1：答案C,D,E
解析
2：答案A
解析略
3：答案错误
解析在青年期，认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。
4：答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】这句话出自诗人北岛的名篇《回答》，其文章开头就是这两句。因此本题选B。
5：答案C
解析
6：答案C
解析
7：答案D
解析 “道尔顿制”由关国道尔顿城教育家柏克赫斯特提出并试行。按照这种形式组织教学活动，班级被打乱，教师不再系统讲授教材，而只指定一些参考书并布置一些作业，学生独立学习教材然后向教师送交作业，通过后再进行下一步学习。
8：答案C
解析从迁移的方向来看，可将迁移分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后续学习的影响。逆向迁移是后继学习对先前学习的影响。
9：答案C
解析如果检索结果过多，误检率很高，调整检索策略的方法有：用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加辅助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。
10：答案C
解析学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案。一般而言，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。由此可知学习策略包括元认知策略。
11：答案D
解析这种方法是属于问题预防的方法，以防止问题的发生。
12：答案D
解析算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数据的集中趋势的统计量。
13：答案正确
解析教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为教育专业工作者的专业成长过程。教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
14：答案A,B,C,D
解析
15：答案A,D
解析
16：答案A
解析
17：答案正确
解析
18：答案A
解析
19：答案B
解析
20：答案B
解析
21：答案错误
解析调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。
22：答案错误
解析 (P404)改正：学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。
23：答案C
解析略
24：答案正确
解析
25：答案B
解析在PowerPoint中，演示文稿根据不同的需求，可以在不同的视图模式下进行编辑、修改，它提供了以下五种视图方式：幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式。
26：答案C
解析
27：答案C
解析
28：答案D
解析
29：答案C,D
解析经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。
30：答案A,B,C,E
解析课程目标有四个方面的规定性：第一，时限性；第二，具体性；第三，预测性；第四，操作性。
31：答案D
解析
32：答案A,B,C,D,E
解析
33：答案C
解析《中小学班主任工作条例》中规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘。
34：答案B
解析
35：答案正确
解析教学是否永远具有教育性，这不能一概而论。第一，当“教学”和“教育”这两个概念都赋予“好教育”的内涵时，教学则永远具有教育性；第二，当“教学”和“教育”这两个概念都赋予“中性”的内涵，并且互不冲突时，教学则永远具有教育性；第三，当“教学”和“教育”这两个概念相互冲突时，教学永远具有教育性就成了一个矛盾的命题。（本解析由安宝蓝提供）
36：答案A
解析
37：答案A
解析
38：答案正确
解析
39：答案B
解析《义务教育法》规定对义务教育阶段学校不收学费、杂费。
40：答案正确
解析
41：答案A
解析
42：答案D
解析 “一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的教育方法完全忽视了个体身心发展的个别差异性规律，不利于达到良好的教育效果。
43：答案D
解析消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。
44：答案D
解析
45：答案B
解析
46：答案C
解析冯老师的做法是可行的，体现了其注重沟通技巧，既尊重家长又爱护学生。
47：答案A,B,D
解析根据教学目标的含义，CE两项不符合题意。
48：答案C
解析教师职业道德的时代性特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德，而不是彻底变革或一味守护。
49：答案错误
解析
50：答案D
解析
51：答案错误
解析桑代克创立了第一个完整的学习理论，并不是冯特。因此，本题的观点是错的。
52：答案D
解析素质教育担负着三大基本任务：第一大任务是培养学生的身体素质；第二大任务是培养学生的心理素质；第三大任务是培养学生的社会素质，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。
53：答案D
解析《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中所规定的“为人师表”这一规范的具体内容，可以概括为行为、语言、衣着、仪表、举止示范这些方面。
54：答案A,B,C,D
解析测量的基本方法主要有：自我报告法、直接观察法、测验法、教师或同伴评定法。
55：答案B
解析马克思主义的全面发展学说认为实现人的全面发展的惟一方法便是教育与生产劳动相结合。
56：答案D
解析
57：答案正确
解析
58：答案A,C,D,E
解析
59：答案A,B,C,D,E
解析中学常用的学习方法有讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法和实验法。
60：答案D
解析芦笙为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器。

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