题目内容:
1:学生会组织的原则有()多项选择题
A、民主集中制原则
B、弹性结构原则
C、责权一致原则
D、民主与监督原则
2:“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()。
单项选择题
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
3:“精卫填海”“夸父追日”等神话故事出自()。
单项选择题
A、《山海经》
B、《封神榜》
C、《搜神记》
D、《史记》
4:历史上尚未出现的教学组织形式是()
单项选择题
A、个别化教学
B、集体教学
C、综合类教学
D、新普多教学
5:知识学习的过程()
多项选择题
A、选择阶段
B、领会阶段
C、保持阶段
D、记忆恢复阶段
6:第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。
单项选择题
A、活动课程
B、社会课程
C、学校课程
D、特色课程
7:教育学生的感情基础是热爱教育事业。()
判断题
对
错
8:社会主义道德的基本原则是忠于职守,全心全意为人民服务;教师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。()
判断题
对
错
9:对于教材的认识不正确的是()。
单项选择题
A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B、教材是知识授受活动的主要信息媒介
C、教材是课程标准的进一步展开和具体化
D、优秀教师进行教学时不需要教材
10:初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法()。(2014年下半年)
单项选择题
A、正确,利于激励成绩好的学生
B、正确,利于鞭策成绩差的学生
C、不正确,侵犯了学生的学习权
D、不正确,侵犯了学生的隐私权
11:教育并不能生产物质产品,所以教育投资是福利性、消费性投资。()
判断题
对
错
12:教育心理研究设计应遵循的基本原则包括()。
多项选择题
A、教育性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、理论联系实际原则
13:学校文化是一种()。
单项选择题
A、艺术文化
B、政治文化
C、道德文化
D、组织文化
14:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()。
单项选择题
A、个案研究
B、观察分析
C、案卷分析
D、轶事记录
15:存实际的教学过程中.主要有三种直观方式,即()
多项选择题
A、感性直观
B、实物直观
C、本质直观
D、模象直观
16:中国第一部新歌剧是()。
单项选择题
A、《白毛女》
B、《小二黑结婚》
C、《刘胡兰》
D、《江姐》
17:认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、第斯多惠
D、乌申斯基
18:维果斯基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。()
判断题
对
错
19:“迁移”一词最初来源于()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、奥苏伯尔
20:教学工作的基本规范是()
单项选择题
A、教学目标
B、教学组织形式
C、教学原则
D、教学方法
21:人民教师必须热爱自己的教育事业,有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是教师职业道德规范()的要求。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、终身学习
D、为人师表
22:古人说:“是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”这种德育方法是()。
单项选择题
A、说理教育法
B、品德评价法
C、情感陶冶法
D、品德修养法
23:群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态,称为()
单项选择题
A、心理状态
B、心理气氛
C、群体规范
D、群体舆论
24:知道如何解剖动物属于陈述性知识。()
判断题
对
错
25:留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中,要求教师()。
单项选择题
A、把任何道理都对学生说透、说尽
B、对学生放之任之
C、留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会
D、抓紧课堂,放松课外
26:维纳认为,学生学习成败的主要因素包括()
多项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难易
27:读者薛女士反映,转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。根据以上材料,请回答{TSE}题:{TS}你认同该老师的做法吗?()
多项选择题
A、认同
B、反对
28:德育过程的结构要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育目标
29:学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。
单项选择题
A、格式塔派
B、认知派
C、联结派
D、建构派
30:人们的苦笑、冷笑是由于缺乏内心体验而造成的。()
判断题
对
错
31:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()
单项选择题
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
32:关于人的发展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的发展阶段的学者是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、艾里克森
C、希尔加德
D、柯尔柏格
33:编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科()。
单项选择题
A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排
34:早年散文受过佛教思想影响的散文作家是()
单项选择题
A、杨绛
B、丰子恺
C、孙犁
D、秦牧
35:“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()。
单项选择题
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
36:我国法律规定:“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确做出此规定的是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
37:学生集体是否形成了(),这是集体成熟的重要标志。
单项选择题
A、健康的舆论
B、共同目标
C、教育要求
D、干部队伍
38:“师者,所以传道、授业、解惑也”,此话表明教师的劳动具有()
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
39:教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在()。
多项选择题
A、由教师发挥主导作用
B、借助工具认识事物
C、认识对象的间接性
D、认识方式的间接性
40:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验
41:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同情心,二是教师__________。
单项选择题
A、敬业精神
B、渊博的知识
C、富于激励和想象的倾向性
D、高超的能力
42:教师职业道德教育内容主要包括:政治理论、(1)和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
43:注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。这是()
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
44:把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是()
单项选择题
A、教学的任务和内容
B、提问的一般形式
C、学生的能力高低
D、教学目标层次
45:制约学校课程的三大因素是()
单项选择题
A、社会、知识、教育制度
B、政治、经济、生产力水平
C、社会、知识、儿童
D、社会、生产力、教育制度
46:强迫症的矫正方法是()。
单项选择题
A、行为疗法
B、森田疗法
C、系统脱敏法
D、肯定性训练法
47:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
48:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。???()
判断题
对
错
49:学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的()。
单项选择题
A、制度文化
B、组织文化
C、物质文化
D、观念文化
50:教师专业发展的核心是()。
单项选择题
A、教师个体的专业发展
B、教师群体的专业发展
C、教师能力的专业发展
D、教师专业知识的发展
51:()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
单项选择题
A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈
52:用数学的方式对学生学习行为的描述是()
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评价
53:在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()
单项选择题
A、观察法
B、实验法
C、调查法
D、临床个案法
54:决定教育的领导权的是()。
单项选择题
A、生产力
B、政治经济制度
C、文化
D、科学技术
55:校园文化可细分为()。
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校组织文化
C、学校精神文化
D、教职工文化
56:强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是()
单项选择题
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、杜威
57:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()
单项选择题
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
58:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
单项选择题
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体
59:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()
判断题
对
错
60:在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。
单项选择题
A、教师中心与儿童中心
B、内发论与外铄论
C、社会本位论与个人本位论
D、形式教育论与实质教育论