题目内容:
1:课程目标的依据主要有()三个方面。多项选择题
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究
2:1866年,()发明自激发电机,标志着电力时代的到来。
单项选择题
A、法拉第
B、伏特
C、赫兹
D、西门子
3:初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法()。(2014年下半年)
单项选择题
A、正确,利于激励成绩好的学生
B、正确,利于鞭策成绩差的学生
C、不正确,侵犯了学生的学习权
D、不正确,侵犯了学生的隐私权
4:()的特点是依据标准,判断被试的达标程度,而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。
单项选择题
A、常模参照测验
B、目标参照测验
C、标准参照测验
D、潜力参照测验
5:教学设计时,应考虑的基本要索主要有()
多项选择题
A、教学环境
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学目标
6:小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于()阶段。
单项选择题
A、惩罚与服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理
7:最早提出普及初等义务教育的历史时期是在()
单项选择题
A、第一次工业革命基本完成
B、第二次工业革命基本完成
C、第三次工业革命基本完成
D、信息革命出现
8:为完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同的教学法。()
判断题
对
错
9:备课的内容主要有()
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备学生
D、备教法
10:一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
单项选择题
A、消退和干扰抑制
B、倒摄和干扰抑制
C、前摄和消退抑制
D、前摄和倒摄抑制
11:教师职业的最大特点在于职业角色的()
单项选择题
A、示范化
B、专业化
C、多样化
D、合理化
12:班集体的形成是自然发展的产物。()
判断题
对
错
13:在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()
单项选择题
A、遗传素质
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
14:教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有()。
多项选择题
A、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B、实验按假设—计划—运用三阶段进行
C、教育实验与教学实践高度结合
D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
15:奥苏伯尔认为以下哪种因素在学习迁移中起作用()。
单项选择题
A、任务的相似性
B、概括化的经验或原理
C、原有的认知结构
D、对事物关系的理解
16:初中生王某因犯罪,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、王某不可继续回学校读书
B、学校可以取消王某的学籍
C、王某只能够到工读学校就读
D、王某可由政府依法收容教养
17:创造性思维的核心是()。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
18:如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。()
判断题
对
错
19:全面发展就是平均发展。()
判断题
对
错
20:遗忘曲线表明遗忘的进程()。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
21:提出最近发展区理论的心理学家是()。
单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
22:我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。()
判断题
对
错
23:教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师荣誉
24:教学是以传授知识和掌握知识为中心,从而促进学生身心全面发展。()
判断题
对
错
25:按照迁移的性质不同,学习迁移可以分为()。
单项选择题
A、正迁移与负迁移
B、纵向迁移与横向迁移
C、一般迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
26:构成人的思想品德的基本要素不包括()
单项选择题
A、知
B、思
C、情
D、行
27:抓住问题关键,找出主要矛盾的过程是()。
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
28:研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。()
判断题
对
错
29:对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起()。
单项选择题
A、前提作用
B、决定作用
C、促进作用
D、导向作用
30:德育教育的体谅模式的特征有()。
多项选择题
A、坚持性善论,尊重儿童的发展需求
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、大力倡导民主的德育观
31:根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?()
多项选择题
A、一般常态心理
B、人格障碍心理
C、轻度失调心理
D、严重病态心理
32:小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法()。
单项选择题
A、违背了为人师表的职业道德
B、有助于与家长建立良好的关系
C、违背了爱岗敬业的职业道德
D、体现了关爱学生的职业道德
33:下列说法错误的是()。
单项选择题
A、社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的
B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭,主要是因为个体有不同的利益需要
C、马克思提出的关于人的全面发展学说,给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础
D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上,持个人本位的教育目的论
34:根据长期的临床经验,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。这位心理学家是()
单项选择题
A、苛勒
B、西蒙
C、荣格
D、马斯洛
35:学习信息时,已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为()。
单项选择题
A、相似干扰
B、后摄干扰
C、接近干扰
D、前摄干扰
36:下面选项中属于品德的心理结构内容的是()
单项选择题
A、道德素质
B、道德情感
C、道德修养
D、道德学习
37:“以僧为师”“以吏为师”是古代()国家的教育特征。
单项选择题
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马
38:根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()
单项选择题
A、高尚的动机与低级的动机
B、近景动机与远景动机
C、内部动机与外部动机
D、直接动机与间接动机
39:班集体形成的重要标志是()。
单项选择题
A、组织了多样的教育活动
B、确立了班集体的奋斗目标
C、形成了正确的集体舆论
D、选择培养了班干部
40:少年期占主导地位的思维是()
单项选择题
A、形象思维
B、经验思维
C、抽象逻辑思维
D、辩证思维
41:欧阳修《生查子》中有:“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”这句话涉及了我国哪一个传统节日?()
单项选择题
A、元宵节
B、七夕
C、中秋节
D、重阳节
42:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。
单项选择题
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、集体凝聚
43:FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段,框架将浏览器窗口划分为多个区域,每个区域()。
单项选择题
A、可以显示一个独立的网页
B、同时显示多个独立的网页
C、显示固定的网页
D、可以显示一个网页元素
44:巴甫洛夫是俄国著名生理学家,他最早用精确的实验对条件反射作了研究,曾获得诺贝尔奖。()
判断题
对
错
45:埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。
判断题
对
错
46:教师角色态度动态发展的关键因素是()。
单项选择题
A、学生的表现、要求和反馈
B、领导批评
C、家长意见
D、社会舆论
47:在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是()。
多项选择题
A、基础知识的教学是教育的主要目的
B、中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识
C、教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
D、基础知识的教学是学校工作的中心
48:一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是()
单项选择题
A、效度
B、难度
C、信度
D、区分度
49:元素周期律是哪位科学家发现的()
单项选择题
A、维勒
B、门捷列夫
C、李比希
D、弗兰克兰
50:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适用尝试教学法。()
判断题
对
错
51:()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
52:下列属于人本主义心理学代表人物的是()
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁姆
C、加涅
D、罗杰斯
53:在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、泰勒
54:在教育发展过程中,()是主张“儿童中心论”的代表人物。
单项选择题
A、布鲁纳
B、凯洛夫
C、杜威
D、陶行知
55:李清照的词中有一句为“人比黄花瘦”,其中的“黄花”是()。
单项选择题
A、腊梅花
B、黄花
C、菊花
D、丁香花
56:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
57:形成性评价通常发生在()。
单项选择题
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
58:由于人的发展的客观条件不一样,其发展的过程与结果也有差异,这说明学生的身心发展具有的特征是()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
59:布鲁纳认为,学生掌握学科的基本结构的最好方法是()。
单项选择题
A、建构法
B、发现法
C、顿悟法
D、接受法
60:“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的性格”,这一教育目标是()
单项选择题
A、生理素质教育
B、文化素质教育
C、道德素质教育
D、审美素质教育