沿滩2023年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】(教师考试真题)

1：缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感这种心理问题属于__________。
单项选择题
A、强迫症
B、依赖型人格障碍
C、恐怖症
D、反社会型人格障碍

2：为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）
单项选择题
A、教学模式
B、教学策略
C、教学方法
D、教学手段

3：“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（）
判断题
对
错

4：根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的高级机能（）
单项选择题
A、感觉
B、有意注意
C、机械记忆
D、形象思维

5：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综舍课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论

6：对多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）
判断题
对
错

7：“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（）
单项选择题
A、教师与学生的关系
B、教师与教育事业的关系
C、教师与职业劳动的关系
D、教师与家长的关系

8：任何一个班集体的形成都经历了（）过程。
多项选择题
A、初识
B、组建
C、形成
D、发展

E、解体

9：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。
多项选择题
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学媒体

E、教学环境

10：制约学校课程的三大因素是（）
单项选择题
A、社会、知识、教育制度
B、政治、经济、生产力水平
C、社会、知识、儿童
D、社会、生产力、教育制度

11：研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。
单项选择题
A、100
B、150
C、200
D、50

12：能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。
单项选择题
A、加减评分法
B、操行评语法
C、评等评分评语综合测评法
D、模糊综合测评法

13：对教育结构的变化具有制约作用的是（）。
单项选择题
A、专业结构
B、学科结构
C、科技结构
D、生产力水平

14：在教师申诉的程序中，教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）日内，做出处理。
单项选择题
A、15
B、20
C、25
D、30

15：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
单项选择题
A、条件
B、任务
C、途径
D、结果

16：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）
判断题
对
错

17：1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、奥苏贝尔
D、杜威

18：机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
判断题
对
错

19：学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）。
单项选择题
A、道德动机
B、道德评价
C、积极的道德情感
D、道德行为习惯

20：（）是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较，用熟悉的解题方法来解决新问题。
单项选择题
A、试误法
B、类推法
C、手段——目的分析
D、简化

21：下列不属于元认知策略的是（）
单项选择题
A、计划策略
B、组织策略
C、调节策略
D、监视策略

22：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往（）。
单项选择题
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、半圆型

23：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

24：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。
单项选择题
A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等，剧本有《龙须沟》《茶馆》等
B、郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等
C、《阿Q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活
D、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派”

25：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式

26：模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度

27：教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）
判断题
对
错

28：以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。
单项选择题
A、预览
B、反思
C、背诵
D、回忆

29：Windows7中，对文件和文件夹的管理是通过（）来实现的。
单项选择题
A、对话框
B、剪贴板
C、资源管理器或计算机
D、控制面板

30：知识遗忘的进程是（）。
单项选择题
A、先慢后快
B、均衡递减
C、先快后慢
D、逐渐加快

31：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）
判断题
对
错

32：体育课上学生们正在进行单杠项目练习，体育老师张老师在杠下进行保护。此时，有人来通知张老师，教务主任在办公室等他，要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下，便离开操场，而同学们继续练习。结果，在张老师离开期间，有同学从单杠上摔下，导致腿骨骨折。张老师应负（）责任。
单项选择题
A、侵犯学生人身安全权
B、侵犯学生财产权
C、不作为侵权
D、侵犯学生健康权

33：德育的功能不包括（）
单项选择题
A、培养学生的品德
B、决定学校教育的性质
C、发展学生的体力，增强他们的体质
D、影响社会的稳定和发展

34：教学过程中最基本的一种关系是（）
单项选择题
A、学生与学生之间的关系
B、学校与社区之间的关系
C、教师与校长的关系
D、教师与学生这两个主体之间的关系

35：课程计划的制定最终取决于（）
多项选择题
A、国家政治发展的需要
B、国家经济发展的需要
C、国家文化发展的需要
D、学生年龄特点

E、国家科技发展的需要

36：体育方面的球类、体操、田径属于（）。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能

37：认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，道德教育的目标就是从儿童达到自律道德的心理学家是__________
单项选择题
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰

38：下列法律中，专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）。
多项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国刑法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》

E、《中华人民共和国教师法》

39：狭义的教育制度是指（）
单项选择题
A、社会教育制度
B、学校教育制度
C、教育管理机制
D、教育行政管理机制

40：良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。
单项选择题
A、必要保证
B、必然结果
C、必然要求
D、必然趋势

41：德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。（）
判断题
对
错

42：情景教学法的首创者是（）
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音

43：德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（）特性。
多项选择题
A、社会性
B、历史性
C、阶级性
D、民族性

E、继承性

44：衡量各科教学质量的重要标准是（）。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教育目的
D、教学目标

45：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象

46：我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（）。
单项选择题
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则

47：情境教学法的创建者是江苏省特级教师（）
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音

48：皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，ll～l5岁属于（）
单项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

49：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机

50：综合实践活动在课程管理权限上璃于（）
单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、不清楚

51：在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了如下的信息：(1)富裕的张村的村民都非常勤劳。(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见（）。
单项选择题
A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民

52：所谓教育法律事件，是指在教育活动中能导致一定的法律后果，但又不以人的意志为转移的情况的发生。（）
判断题
对
错

53：关于教学过程的本质问题，主要的观点是（）
多项选择题
A、认识过程说
B、认识和发展过程说
C、实践说
D、交往说

E、对话说

54：林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质，属于其（）。
单项选择题
A、共性特质
B、首要特质
C、中心特质
D、次要特质

55：班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。（）
判断题
对
错

56：教师实现教育创新不需要做到（）
单项选择题
A、更新教育观念
B、敢想敢做
C、不断探索
D、使用网络

57：超级链接只有在（）中才能被激活。
单项选择题
A、幻灯片视图
B、大纲视图
C、幻灯片放映视图
D、浏览视图

58：奥苏伯尔认为，先行组织者可分为（）。
多项选择题
A、程序性组织者
B、命题性组织者
C、陈述性组织者
D、辨别性组织者

E、比较性组织者

59：德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。
单项选择题
A、以知为开端，知情意行依次进行
B、以情为开端，情知意行依次进行
C、以意为开端，意知情行依次进行
D、视具体情况，可有多种开端

60：普及义务教育始于（）。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会

*****************************答案*****************************
1：答案D
解析
2：答案B
解析 为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为教学策略。
3：答案错误
解析 学生享有人格尊严权利，任何组织或个人都不得侵犯学生的人格尊严权利。
4：答案B
解析 答案是B高级心理机能：随意注意、概念思维、理论性想象、高级情感和预见性意志等。低级心理机能：感觉、知觉、机械记忆、不随意注意以至形象思维、情绪。。。。。。等心理过程（本解析由233网校学员提供）
5：答案D
解析 本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。
6：答案错误
解析 学习任务不同时，分散学习和集中学习效果不同。
7：答案C
解析 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与职业劳动关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此，答案选C项。
8：答案B,C,D
解析 班集体的形成一般都经历组建、形成和发展三个阶段。
9：答案A,B,C,D,E
解析 系统暂无解析
10：答案C
解析
11：答案B
解析 过度学习不意味复习次数越多越好。150%时，效果最好。
12：答案B
解析
13：答案D
解析 生产力发展水平制约着教育结构的变化。
14：答案D
解析 略。
15：答案A
解析 作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。没有个体主动积极的参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的保证条件。
16：答案正确
解析
17：答案A
解析
18：答案错误
解析 答：错误。有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
19：答案C
解析 学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是积极的道德情感。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
20：答案B
解析
21：答案B
解析
22：答案A
解析 秧田式能最大限度地利用教室空间，对于那些班级人数较多、教室面积较小的学校来说，秧田式是他们的唯一选择。它最大的缺点是，容易形成以教师为中心，不利于师生之间的交往及生生之间的交往。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
23：答案C
解析 如上题。
24：答案C
解析 《包身工》的文体是报告文学而不是小说，《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品。
25：答案B
解析
26：答案A
解析
27：答案正确
解析
28：答案D
解析 PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。
29：答案C
解析 在Windows7的资源管理器或计算机中，可以对文件或文件夹进行管理。
30：答案C
解析 知识的遗忘先快后慢，到一定程度后就不再遗忘。
31：答案正确
解析
32：答案C
解析 根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生行为即构成不作为侵权。由于体育课教师在学生进行危险动作时应在旁指导保护，而题干中张老师在学生单杠练习过程中离开，也并未停止学生的练习，所以张老师构成了不作为侵权。
33：答案C
解析 题目中C选项，发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。因此，正确答案选C。
34：答案D
解析
35：答案A,B,D
解析
36：答案C
解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
37：答案D
解析
38：答案A,C,D
解析 B、E两项与题干内容不符。
39：答案B
解析
40：答案A
解析
41：答案正确
解析
42：答案B
解析
43：答案A,B,C,D,E
解析 此五点均为德育的特性。
44：答案B
解析 教学大纲是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量高低的重要标准。
45：答案C
解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。
46：答案D
解析
47：答案B
解析
48：答案D
解析 系统暂无解析
49：答案A
解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。
50：答案A
解析 综合实践课程在其课程管理权限上属国家课程。
51：答案C
解析 由题干可知，张村和李村都有非常勤劳的人，但是非常勤劳的人也有可能是其他村的人，所以A、B、D错误；显然有些非常勤劳的人是李村的，即有些非常勤劳的人不是张村的。
52：答案正确
解析
53：答案A,B,C,D
解析
54：答案C
解析 奥尔波特将人格分为共同特质和个人特质，而个人特质又包括首要特质、中心特质和次要特质。多愁善感是林黛玉的首要特质，题干所述为其中心特质。
55：答案正确
解析 识记性试题。这和教师的素养是相近的。班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。(本解析由张恩凯提供)
56：答案D
解析 使用网络只是教师实现教育创新的一种可以利用的手段。而更新教育观念、敢想敢做、不断探索则是教育创新所必备的思想观念。(本解析由张恩凯提供)
57：答案C
解析 PowerPoint有五种视图方式：幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。只有在幻灯片放映视图中才能激活超级链接。
58：答案C,E
解析
59：答案D
解析
60：答案C
解析 普及义务教育始于资本主义社会。