太平中学教师招聘2023年考试真题及答案解析【完整word版】(教师考试真题)

题目内容:
1:美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()
单项选择题
A、白板说
B、做中学
C、儿童中心主义
D、实质教育派

2:班集体形成的主要标志之一是()。
单项选择题
A、成立了班委会
B、开展了班级工作
C、形成了正确的集体舆论
D、确定了班级工作计划

3:素质教育与全面发展教育的关系是()。①素质教育是全面发展教育思想的理论依据②全面发展教育思想是素质教育的理论依据③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化
单项选择题
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④

4:现代理论认为,学生在过程中处于()地位。
单项选择题
A、从属
B、被动
C、主体
D、主要

5:发现法就是让学生寻找人类尚未知晓的事物。()
判断题



6:()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》

7:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
  • E、自我强化

    8:现代教学媒体运用的基本原则是()
    多项选择题
    A、教育性原则
    B、科学性原则
    C、技术性原则
    D、艺术性原则

    9:“数子千过,莫如奖子一长。”这句话说明教师要对学生进行()。
    单项选择题
    A、情感教育
    B、实践教育
    C、说服教育
    D、表扬教育

    10:我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是()。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、癸卯学制
    C、壬戌学制
    D、壬子癸丑学制

    11:()是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。
    单项选择题
    A、环境道德
    B、网络道德
    C、社会道德
    D、学校道德

    12:教师要依法进行教育教学活动。()
    判断题



    13:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
    单项选择题
    A、教材
    B、情境
    C、生存
    D、学生

    14:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
    单项选择题
    A、陶行知
    B、杨贤江
    C、徐特立
    D、蔡元培

    15:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。
    单项选择题
    A、榜样法
    B、说服法
    C、陶冶法
    D、锻炼法

    16:下列()不是学生文化的成因。
    单项选择题
    A、学生个人身心特征
    B、同伴群体影响
    C、师生交互作用
    D、学校影响

    17:教育教学活动是教师职业的最基本活动。()
    判断题



    18:在教育心理学的研究中,最常用的调查法包括()
    多项选择题
    A、问卷法
    B、访谈法
    C、教学经验总结法
    D、案例法
  • E、教育心理实验

    19:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话体现的德育方法是()。
    单项选择题
    A、说服教育法
    B、榜样示范法
    C、指导实践法
    D、陶冶教育法

    20:依据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为()。
    多项选择题
    A、上位学习
    B、下位学习
    C、概念学习
    D、并列结合学习

    21:教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()
    判断题



    22:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
    单项选择题
    A、形成性评价和总结性评价
    B、常模参照评价和标准参照评价
    C、配置性评价和诊断性评价
    D、正式评价和非正式评价、

    23:课堂教学最主要、最常用的方式是()。
    单项选择题
    A、课堂导入
    B、课堂讲授
    C、课堂提问
    D、课堂板书

    24:全面发展就是平均发展。()
    判断题



    25:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。
    单项选择题
    A、顺向迁移
    B、横向迁移
    C、正迁移
    D、一般迁移

    26:以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有()。
    多项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、安德森
    D、加特纳
  • E、吉克

    27:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教育理念属于()。
    单项选择题
    A、发现学习
    B、掌握学习
    C、概念学习
    D、合作学习

    28:社会模仿模式主要是由美国的班杜拉创立的,该模式与行为主义的合理内容相结合,创立了新的认知行为主义学说。()
    判断题



    29:讨论法的特点是教师问学生答。()
    判断题



    30:道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。
    单项选择题
    A、伦理学
    B、哲学
    C、教育学
    D、社会学

    31:学生管理应该把培养人放在管理的第一位,即以此为基本理念。()
    判断题



    32:学习策略应该遵循的原则有()
    多项选择题
    A、特定性原则
    B、生成性原则
    C、有效的监控
    D、内化性原则

    33:从中学生的心理特点出发,中学共青团工作中的激励应特别重视()。
    多项选择题
    A、目标激励
    B、任务激励
    C、环境激励
    D、榜样激励
  • E、强化激励

    34:隐性课程在实际教学中实施时应注意的事项包括()
    多项选择题
    A、克服隐性课程中的消极因素
    B、发挥教师的作用
    C、培养学生的参与意识
    D、刨造良好的社会环境
  • E、明确隐性课程的目标

    35:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。()
    判断题



    36:通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验,属于()。
    单项选择题
    A、实物直观
    B、模象直观
    C、言语直观
    D、知识直观

    37:参观法最主要的特点是()
    单项选择题
    A、学生亲自动手,手脑并用
    B、锻炼学生的实际工作能力
    C、理论与实际相结合
    D、突破时空障碍

    38:教师的地位一般是指教师的()。
    单项选择题
    A、社会地位
    B、经济地位
    C、文化地位
    D、政治地位

    39:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。
    单项选择题
    A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》、《茶馆》等
    B、郭沫若是我国现代著名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》、《孔雀胆》等
    C、《阿Q正传》、《祝福》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活
    D、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派”

    40:检验教师教学技能是否达标的测评属于()。
    单项选择题
    A、水平测评
    B、选拔测评
    C、诊断测评
    D、相对测评

    41:下列不属于教育的基本要素的是()
    单项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、教育影响
    D、教育过程

    42:研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()
    单项选择题
    A、50%???
    B、100%???
    C、150%
    D、200%???

    43:爱国主义情感属于()的道德情感。
    单项选择题
    A、直觉的
    B、想象的
    C、行为的
    D、伦理的

    44:教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是()。
    单项选择题
    A、县级以上教育行政部门
    B、市级以上教育行政部门
    C、省级以上教育行政部门
    D、国务院教育行政部门,

    45:现行《中小学教师职业道德规范》的第一条是()。
    单项选择题
    A、关爱学生
    B、为人师表
    C、爱岗敬业
    D、爱国守法

    46:板书从书写动机的角度可以分为()
    多项选择题
    A、超前板书
    B、文字板书
    C、并进板书
    D、图标板书
  • E、滞后板书

    47:教学策略的基本特征为()。
    多项选择题
    A、层次性
    B、综合性
    C、可操作性
    D、灵活性
  • E、计划性

    48:某中学对违反校规的同学进行罚款,该校的做法()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、合法,学校有自主管理学生的权利
    B、合法,是塑造优良的有效手段
    C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
    D、不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可

    49:讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中()的要求。
    单项选择题
    A、团结协作
    B、爱岗敬业
    C、关爱学生
    D、为人师表

    50:在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律的是()。
    单项选择题
    A、接近律
    B、效果律
    C、练习律
    D、准备律

    51:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()
    单项选择题
    A、配置性评定
    B、形成性评定
    C、总结性评定
    D、综合性评定

    52:班主任在组织班级教育力量中所起的作用是()。
    单项选择题
    A、决定作用
    B、领导作用
    C、纽带和桥梁作用
    D、核心作用

    53:()标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。
    单项选择题
    A、躬身实践
    B、自觉反思
    C、加强自身学习
    D、慎独

    54:教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法。()
    判断题



    55:于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()。(2015年下半年)
    单项选择题
    A、遵循教学规律,实现学生全面发展
    B、关注学生差异,促进全体学生发展
    C、注重分层教学,促进学生均衡发展
    D、注重循序渐进,实现师生教学相长

    56:设计教学法的优点在于()。
    多项选择题
    A、强调学科内容的科学性
    B、有利于系统知识的掌握
    C、能激发学生的学习动机
    D、有利于调动学生学习的主动性
  • E、对教学设施和条件要求不高

    57:班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。()
    判断题



    58:儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于()
    单项选择题
    A、感知运算阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    59:教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。()
    判断题



    60:提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。
    单项选择题
    A、《中庸》
    B、《礼记》
    C、《论语》
    D、《学记》

    *****************************答案*****************************

    1:答案C
    解析 杜威主张儿童是教学过程的中心。
    2:答案C
    解析 正确的集体舆论是班集体形成的主要标志之一。
    3:答案B
    解析 全面发展教育思想是素质教育的理论依据;素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化。
    4:答案C
    解析 现代理论认为,学生在过程中处于主体地位,教师在教学过程中起主导作用,但这种主导作用的发挥,必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为C。
    5:答案错误
    解析
    6:答案B
    解析 赫尔巴特的教育思想主要体现在《普通教育学》中,他使教育学成为科学,并认为教育学应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,并提出了一系列理论.使之成为比较系统的教育学理论体系。因此,正确答案选B。
    7:答案B,D,E
    解析 班杜拉把强化分为三种:直接强化;替代强化;自我强化。
    8:答案A,B,C,D
    解析 现代教学媒体运用的基本原则包括:教育性原则、科学性原则、技术性原则和艺术性原则。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
    9:答案D
    解析 人总是希望自己的能力能够得到充分肯定,鼓励和赞许更能增添人的自信心,这往往是成功的最大动力。
    10:答案D
    解析 辛亥革命后,南京临时政府对旧学制进行修改,颁布了“壬子癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求,是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。
    11:答案A
    解析 从“生态环境”一词可以判断出选择环境道德。(本解析由张恩凯提供)
    12:答案正确
    解析
    13:答案D
    解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。
    14:答案D
    解析
    15:答案B
    解析 说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。故选B。
    16:答案D
    解析 (1)学生个人的身心特征响;(2)同伴群体的影响家庭社会经济地位(3)师生的交互作用;(4)家庭社会经济地位;(5)社区的影响。(本解析由安宝蓝提供)
    17:答案正确
    解析
    18:答案A,B
    解析
    19:答案B
    解析
    20:答案A,B,D
    解析 依据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为上位学习、下位学习、并列结合学习。
    21:答案错误
    解析
    22:答案D
    解析
    23:答案B
    解析
    24:答案错误
    解析 ×全面发展是指学生基本素质的发展,学生可以而且应当在基本素质全面发展的基础上保持并发展自己的兴趣和特长,从而形成丰富而独特的个性。
    25:答案B
    解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。
    26:答案C,D,E
    解析 桑代克和贾德是早期迁移理论的主要代表。
    27:答案B
    解析
    28:答案正确
    解析 略。
    29:答案错误
    解析
    30:答案C
    解析
    31:答案正确
    解析 学生是教育中的第一要素,所以学生管理应该把培养人放在管理的第一位,要把此作为基本理念。(本解析由张恩凯提供)
    32:答案A,B,C,D
    解析
    33:答案A,B,E
    解析
    34:答案A,B,C,D,E
    解析 隐性课程在实际教学中实施应注意:创造良好的社会环境,明确隐性课程的目标,发挥教师在实施隐性课程中的作用通过活动培养学生参与意识,克服隐性课程中的消极因素。
    35:答案正确
    解析
    36:答案A
    解析
    37:答案C
    解析
    38:答案A
    解析
    39:答案C
    解析 C项说法错误,《包身工》的文体是报告文学而非小说,《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品。
    40:答案A
    解析
    41:答案D
    解析 教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。
    42:答案C
    解析 系统暂无解析
    43:答案D
    解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
    44:答案D
    解析
    45:答案D
    解析 《中小学教师职业道德规范》的第一条为:爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。
    46:答案A,C,E
    解析
    47:答案B,C,D
    解析 教学策略的基本特征包括综合性、可操作性和灵活性。
    48:答案C
    解析 财产权是指以物质财富为内容,直接和经济利益相联系的民事权利。学校对违反校规的学生进行罚款,直接侵犯的就是学生的财产权。
    49:答案C
    解析 《中学教师职业道德》(2008年修订)中“关爱学生”要求教师“不挖苦、讽刺、歧视学生”。
    50:答案A
    解析
    51:答案B
    解析 形成性评价一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。
    52:答案C
    解析 班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用、
    53:答案D
    解析 慎独是指在没有外界监督、独自一人的情况下,也能自觉遵守道德规则,它标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。
    54:答案错误
    解析
    55:答案B
    解析 于老师针对学生的不同情况进行练习,可以看出老师关注到学生的个体差异,这样才能更好地促进学生的发展。故选B。
    56:答案C,D
    解析 设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容,自己设计学习过程。
    57:答案错误
    解析
    58:答案D
    解析
    59:答案错误
    解析
    60:答案D
    解析

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