题目内容:
1:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。单项选择题
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是项目
2:经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
3:青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。()
判断题
对
错
4:下列哪位不是元曲四大家?()
单项选择题
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴
5:在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
6:提高教学质量的关键是()
单项选择题
A、备好课
B、上好课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导
7:男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()
判断题
对
错
8:把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为()A.目的手段法B.反推法C.简化法D.类比法
单项选择题
9:下列哪一项属于元认知的实例?()
单项选择题
A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数
B、学生在学习中能举一反三
C、学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D、利用复述策略记忆
10:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉的需要是()。
单项选择题
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
11:下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。
单项选择题
A、保持善意的目光接触
B、不时点头
C、时有微笑
D、手指指指戳戳
12:社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。()
判断题
对
错
13:中学高年级中,最好的教学形式是()
单项选择题
A、班级授课制
B、分组教学
C、个别教学
D、特朗普制
14:青年初期是世界观()。
单项选择题
A、形成时期
B、初步形成时期
C、初步成熟时期
D、成熟时期
15:教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、梁启超
C、孔子
D、卢梭
16:课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了()
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、回归生活的课程生态观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程政策观
17:标准化测验常用来测验学生的学习状况。()
判断题
对
错
18:作为教师,不一定要有明确的教育目的,但必须有明确的教学目标。()
判断题
对
错
19:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
20:《通典》《唐会要》属于参考工具书中的()。
单项选择题
A、表谱
B、政书
C、手册
D、类书
21:学校最早出现在()。
单项选择题
A、雅典
B、中国
C、斯巴达
D、欧洲
22:智力测验获得智商140分以上者被称为()
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、学习困难儿童
C、智能不足儿童
D、情绪困扰儿童
23:社会主义道德的基本原则是()
单项选择题
A、忠于职守
B、全心全意为人民服务
C、集体主义
D、忠诚于人民的教育事业
24:归因研究开始的标志是()
单项选择题
A、《自尊心的养成》一书的出版
B、《人际关系心理学》一书的出版
C、《教育过程》一书的出版
D、《自我效能:关于行为变化的综合理论》一文的发表
25:陈述性记忆处理陈述性知识,如()。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
26:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
27:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。
单项选择题
A、开始和结尾部分
B、中间部分
C、不一定
D、都一样
28:学校规章制度建设的要求是()
多项选择题
A、整体性原则
B、重点突出原则
C、适量适度原则
D、全面性原则
29:艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程是()。
单项选择题
A、先慢后快
B、先快后慢
C、匀速下降
D、不平衡
30:学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()。
单项选择题
A、判断
B、诊断
C、评定
D、评分
31:倾听比询问更有利于搜集资料。()
判断题
对
错
32:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
33:班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
单项选择题
A、情感激励法
B、说理法
C、自我管理法
D、激励法
34:教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。()
判断题
对
错
35:教育要适应人的个别差异应做到()。
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
36:放学后,教师李某让小强留校写作业,李某因临时有事,将小强反锁在办公室至深夜,李某的行为()。
单项选择题
A、合法,教师有批评教育学生的权利
B、不合法,李某侵犯了小强的人格权
C、合法,教师有监督学生完成作业的义务
D、不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
37:态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。()
判断题
对
错
38:通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是__________。
单项选择题
A、行为塑造法
B、自我控制法
C、强化法
D、示范法
39:()是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
单项选择题
A、习得性无助
B、挫折效应
C、自我效能感
D、消极归因
40:合理编排教材的标准是使教材达到()。
多项选择题
A、系统化
B、结构化
C、一体化
D、网络化
41:所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()
单项选择题
A、身心的潜能
B、主观能动性
C、工作的积极性
D、智力水平
42:教师职业道德基本原则的作用有()
多项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、补充作用
D、裁决作用
43:我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。
单项选择题
A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
44:学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。
单项选择题
A、安全
B、受教育
C、受尊重
D、生存
45:具有权威性、多样性、强制性的课程是()
单项选择题
A、综合课程
B、核心课程
C、国家课程
D、校本课程
46:规章制度属于学校文化中的()
单项选择题
A、学校物质文化
B、学校组织和制度文化
C、教师亚文化
D、学生亚文化
47:属于加涅学习类型中最复杂的是()
单项选择题
A、信号学习
B、概念学习
C、规则学习
D、问题解决学习
48:在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。()
判断题
对
错
49:有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是()。
单项选择题
A、冲动型
B、场独立型
C、场依存型
D、沉思型
50:德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题
A、教育者与德育内容、方法的矛盾
B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
C、学生知的深与知的浅的矛盾
D、教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾
51:注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、技能型课程
52:在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、遵守公德
C、依法执教
D、为人师表
53:体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
54:适当的过度学习会阻碍知识的保持。()
判断题
对
错
55:教师的素质一般包括()
多项选择题
A、品格
B、才能
C、知识
D、情感
56:我国制定教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
57:促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的咱我意识和教育的期待外,还包括()
单项选择题
A、理解学生
B、责罚学生
C、纵容学生
D、宽待学生
58:美国和中国对教育目的有不同的表述,说明了()。
单项选择题
A、不同发展阶段有不同的教育目的
B、不同社会制度有不同的教育目的
C、不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色
D、不同发展阶段有不同的发展目的
59:下列选项中,表述不正确的是()
单项选择题
A、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感
B、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
C、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所
D、对未成年人的信件、日记、电子邮件,父母、任课教师或者其他监护人可以代为开拆
60:如果在软件安装过程中出现了问题,除了咨询客服中心外,最快的方法是()。
单项选择题
A、搜索软件论坛
B、搜索软件说明书
C、搜索科技期刊
D、搜索报刊