题目内容:
1:公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。单项选择题
A、隐私权
B、人身权
C、名誉权
D、荣誉权
2:心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。
单项选择题
A、强化法
B、系统脱敏法
C、理性一情绪疗法
D、来访者中心疗法
3:奥苏贝尔认为,先行组织者可分为()。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、比较性组织者
C、直观性组织者
D、概括性组织者
4:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、实用主义教育学派
5:测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉,这两个维度的教学目标是指()
单项选择题
A、教学内容目标.心理操作和发展目标
B、教学方法目标,心理操作和发展目标
C、教学手段目标,心理操作和发展目标
D、教学内容目标,教学方法和发展目标
6:如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。根据以上内容,回答{TSE}题。面对这位老师的困惑,你认为
多项选择题
A、学生思维奇怪
B、社会发展太快
C、教育思想观念现代化落后
D、学校制度不健全
7:维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
判断题
对
错
8:马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()
单项选择题
A、尊重需要
B、归属需要
C、生存需要
D、自我实现的需要
9:要做好心理辅导工作,不能遵循的原则有()。
单项选择题
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、教师中心原则
10:学习准备是学生的内部条件,是学习的起点。()
判断题
对
错
11:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是()
单项选择题
A、反应
B、知觉
C、习惯化
D、综合
12:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、个体主观能动性
C、环境
D、教育
13:在确定教育目的的价值取向上,()。
单项选择题
A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
B、应当把人的发展的需要放在首位
C、应当把社会的需要放在首位
D、应当随社会的发展来确定二者的关系
14:骑士教育是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。()
判断题
对
错
15:语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是()。
单项选择题
A、增大可燃物的热值
B、降低可燃物的着火点
C、增大空气中氧气的含量
D、增大可燃物与空气的接触面积
16:从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的()的反映。
单项选择题
A、教学水平
B、科研成果
C、学历和才能
D、人际关系
17:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题
A、人际关系
B、群体凝聚力
C、群体规范
D、课堂气氛
18:群体发展的最高阶段是__________。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
19:形成性评价通常发生在
单项选择题
A、教学过程之前
B、学生毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
20:后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰,这是()
单项选择题
A、倒摄抑制
B、衰退抑制
C、同类抑制
D、前摄抑制
21:中国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画()以及战国时期的《御龙图》。
单项选择题
A、《龙凤仕女图》
B、《人物御龙图》
C、《四羊方尊》
D、《洛神赋图》
22:活动课程的代表人物是赫尔巴特。
判断题
对
错
23:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。()
判断题
对
错
24:未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。
单项选择题
A、学习权
B、受教育权
C、集会权
D、人身权
25:行为主义心理学的创始人是()
单项选择题
A、杜威
B、冯特
C、华生
D、詹姆斯
26:实验教育学的代表人物是()
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
27:下列属于一级课程的是()。
单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、基础型课程
28:单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()
单项选择题
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
29:根据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
多项选择题
A、100%
B、120%
C、150%
D、200%
30:一般认为,态度和品德的形成过程必须经历认知、依从和内化三个阶段。()
判断题
对
错
31:我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
单项选择题
A、1957年
B、1982年
C、1986年
D、1990年
32:教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
33:从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()
单项选择题
A、珍妮特·沃斯
B、布鲁纳
C、泰勒
D、布鲁姆
34:以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是()。
单项选择题
A、调整阅读速度
B、获得个别指导
C、自我测查
D、重新阅读
35:“将心比心”运用了()这一心理机制。
单项选择题
A、移情
B、心胸豁达
C、期望
D、人际吸引
36:消除自卑感常用的方法包括()。
多项选择题
A、引导学生对自己进行客观全面的认知
B、对成败进行正确的归因
C、消除非理性观念
D、用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力
37:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。()
判断题
对
错
38:成功教学法主张对学生实施()。
单项选择题
A、终结性评价
B、绝对性评价
C、鼓励性评价
D、鉴定性评价
39:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价
40:在教师自编测验里,下面()题型是主观题。
单项选择题
A、选择题
B、判断题
C、填空题
D、论述题
41:下列不属于教师礼仪的特点的是()
单项选择题
A、广泛性
B、率先性
C、示范性
D、整体性
42:小学阶段的课程应体现()。
单项选择题
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和发展性
D、科学性、基础性和发展性
43:宋代名画《清明上河图》的作者是()。
单项选择题
A、李成
B、范宽
C、张择端
D、巨然
44:教学研究中,实验法的种类很多,教学实验一般采用()
单项选择题
A、创新性实验
B、验证性实验
C、实验室实验
D、自然实验
45:一般来说,认知风格中场依存者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
46:“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的?()
单项选择题
A、孔子
B、孟子♂∮
C、荀子
D、朱熹
47:现代学校教学的基本组织形式是()
单项选择题
A、小组教学
B、个别教学
C、复式教学
D、课堂教学
48:刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的()。
单项选择题
A、用墨
B、用笔
C、结构
D、章法
49:合作是实现课堂管理促进功能的()。
单项选择题
A、重要表现
B、主要过程
C、必要条件
D、辅助条件
50:依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。()
判断题
对
错
51:处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程和速度大体相同,这说明学生的身心发展具有()
单项选择题
A、顺序性的特征
B、不均衡性的特征
C、差异性的特征
D、稳定性的特征
52:课程是实现学校教育目标的()。
单项选择题
A、必要条件
B、前提条件
C、基本途径
D、必要手段
53:把习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的一体化的动作成为()
单项选择题
A、操作的定向
B、操作的模仿
C、操作的整合
D、操作的熟练
54:托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。()
判断题
对
错
55:学校精神文化的物质载体是学校的()。
单项选择题
A、规章制度
B、网络资源
C、校园环境
D、物质文化
56:我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。()
判断题
对
错
57:新型的师生关系要求()。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,学生与教师是平等的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
58:按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价和他人评价。()
判断题
对
错
59:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
60:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
单项选择题
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平