题目内容:
1:小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于( )。单项选择题
A、比较法
B、行动研究法
C、教学诊断法
D、阅读新知法
2:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是( )。
单项选择题
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
3:我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜明地体现了封建社会教育的( )。
单项选择题
A、阶级性
B、等级性
C、传统性
D、垄断性
4:( )可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
5:正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。( )
判断题
对
错
6:德育在人的全面发展教育中起着( )作用。
单项选择题
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
7:学生管理的终极目的是( )。
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
8:“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
9:心智技能的特点有( )
多项选择题
A、观念性
B、展开性
C、内潜性
D、简缩性
10:素质教育与应试教育的区别具体表现在( )。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同 ③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同 ⑤运用的教学方法不同
单项选择题
A、①②④
B、①②③⑤
C、②③④
D、①②③④⑤
11:为人师表首先是言传,其次才是身教。( )
判断题
对
错
12:在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了( )。
单项选择题
A、变式
B、范畴
C、命题
D、推理
13:历史上形形色色的教育目的可以归结为( )两种教育价值观。
多项选择题
A、社会本位
B、理性价值观
C、个人本位
D、感性价值观
14:概念形成一般要经历以下几个阶段?( )
多项选择题
A、具体化阶段
B、抽象化阶段
C、类化阶段
D、同化阶段
15:对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
单项选择题
A、松弛训练
B、合理情绪疗法
C、系统脱敏疗法
D、肯定性训练
16:《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的( ) 。
单项选择题
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
17:一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是( )。
单项选择题
A、自我控制法
B、系统脱敏法
C、肯定性训练
D、强化法
18:分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教。有利于人才的培养。( )
判断题
对
错
19:户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上小学了,她应该选择( )。
单项选择题
A、户籍所在地的任意学校考试入学
B、家庭住址所在地的任意学校入学
C、户籍所在地的学校就近入学
D、家庭住址所在地的学校考试入学
20:在人的发展中起主导作用的是( )
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、家庭教育
21:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。( )
判断题
对
错
22:法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已,法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重,《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明( )
单项选择题
A、《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位
C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D、中国人和法国人的文学审美观存在区别
23:下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是( )。 ①《尚书·泰誓》:“惟人万物之灵。” ②《论语·乡党》:“厩焚。子退朝,日:‘伤人乎,不问马。” ③《论语·为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ④《荀子·王制》:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
24:个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的( )
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
25:新教师有一套完善的维持学生注意的方法。( )
判断题
对
错
26:常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。( )
判断题
对
错
27:一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
判断题
对
错
28:更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于( )。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、内向型
D、外向型
29:个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征的倾向称为( )。
单项选择题
A、品德
B、意向
C、态度
D、个性
30:教育学作为一门学科的建立始于( )
单项选择题
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、夸美纽斯
31:终身教育思想的主要代表人物是( )。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、罗杰斯
C、索尔蒂斯
D、布鲁纳
32:下列属于个性的是( )
多项选择题
A、需要
B、性格
C、动机
D、世界观
33:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。( )
判断题
对
错
34:《中华人民共和国义务教育法》规定,学校( )分设重点班和非重点班。
单项选择题
A、可以
B、不得
C、应当
D、自行决定
35:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫( )
单项选择题
A、教学策略
B、学习策略
C、教学计划
D、教学目标
36:下列不属于元认知策略的一项是( )。
单项选择题
A、计划策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调节策略
37:教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入。( )
判断题
对
错
38:住房商品化意味着将住房推向市场,主要依靠市场调节来解决住房问题,同时也就意味着要大大减轻政府的负担,减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。 在迈向住房商品化的过程中,住房的社会福利成分日趋下降,经营利润会逐步成为人们追逐的目标,旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合理现象所取代,在经济动荡期间,新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏力时,政府的干预就显得格外重要。 这段话主要说明的观点是( )。
单项选择题
A、住房商品化是必然的趋势
B、住房商品化过程中仍然需要政府干预
C、住房商品化后也会有不合理现象存在
D、住房商品化后,政府将不再直接干预住宅业
39:学习迁移产生的客观必要条件是( )。
单项选择题
A、学生的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
40:下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是( )。
单项选择题
A、温酒斩华雄
B、倒拔垂杨柳
C、景阳冈打虎
D、醉打蒋门神
41:《雀之灵》与《残春》同属于( )。
单项选择题
A、独舞
B、双人舞
C、群舞
D、三人舞
42:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。
单项选择题
A、生存
B、情境
C、教材
D、学生
43:复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。( )
判断题
对
错
44:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
45:结构主义课程理论的代表是( )。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
46:建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制,才能明确社区的社会职责;如果不提高社区的服务水平,就不能满足居民快速增长的各种需求;社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提,而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见,( )。
单项选择题
A、如果不能提高社区的服务水平,就不能提高社区的服务质量
B、如果不进一步完善社区的管理体制,就不能明确社区的社会职责
C、只有加强社区管理的法规建设,才能明确社区的社会体制
D、只有加强社区基层的民主自治,才能满足居民快速增长的各种需求
47:根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于( )。
单项选择题
A、生理的需要
B、自我实现的需要
C、安全的需要
D、归属和爱的需要
48:根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
49:美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出( )。
单项选择题
A、经验类化说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、认知结构论
50:毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是( )。
单项选择题
A、古典主义
B、现实主义
C、现代主义
D、浪漫主义
51:短时记忆的特点包括( )
多项选择题
A、按刺激的物理特征编码
B、一分钟之内的记忆
C、信息容量为7±2个组蛱
D、信息容量大
52:某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是( )
单项选择题
A、 直观技能
B、 体态表达技能
C、 提示技能
D、 批评技能
53:以下属于正式群体的是( )。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
54:比较第一次和第二次工业革命,可以看出在第二次工业革命中,德国的贡献突出,其主要原因是( )。
单项选择题
A、德国统一的促进
B、德国是马克思的故乡
C、德国的历史悠久
D、德国经济的发展
55:不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是( )。
单项选择题
A、关联课程
B、融合课程
C、广域课程
D、活动课程
56:“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家( )。
单项选择题
A、皮亚杰
B、班杜拉
C、弗洛伊德
D、维果茨基
57:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是( )。
单项选择题
A、好奇心
B、能力
C、给定的条件
D、已有的知识经验
58:有人说:“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是( )。
单项选择题
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的
59:下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是( )。
单项选择题
A、人的眼睛相当于凸透镜
B、近视眼的折光能力太强
C、近视眼看远处的物体不清晰
D、近视眼镜镜片就是凸透镜
60:后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是( )
单项选择题
A、单一抑制
B、双重抑制
C、前摄抑制
D、倒摄抑制