隆阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】(教师考试真题)

1：提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、福禄贝尔
C、陶行知
D、陈鹤琴

2：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法

3：下列关于能量转化的说法错误的是（）
单项选择题
A、核电站发电——核能转化为电能
B、电饭锅烧饭——电能转化为内能
C、热机工作——机械能转化为内能
D、太阳能电池——太阳能转化为电能

4：皮亚杰研究道德采用的是（）
单项选择题
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法

5：形象地说明了“旧社会把人逼成‘鬼’，新社会把‘鬼’变成人”的作品是（）。
单项选择题
A、《二泉映月》
B、《月夜》
C、《白毛女》
D、《旗正飘飘》

6：根据柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在（）。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、他律水平

7：教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。
单项选择题
A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D、教育要遵循学生身心发展的规律

8：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）
判断题
对
错

9：教师作为专业人员的特定要求不包括（）
单项选择题
A、以谋生为主要目的
B、必须专门从事教育教学工作
C、需要具备相应的专业知识
D、要达到符合规定的学历

10：布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）
单项选择题
A、知识再现表象
B、动作再现表象
C、图像再现表象
D、符号再现表象

11：情景教学法的首创者是（）
单项选择题
A、倪谷音
B、李吉林
C、邱学华
D、刘京海

12：下列关于文化艺术表述不正确的是（）。
单项选择题
A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国
B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等
C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容
D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

13：因材施教就是承认差别，设法在（）基础上对学生实施帮助。
单项选择题
A、一对一
B、一对少
C、一对多
D、少对多

14：根据下列材料，请回答{TSE}题：某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学，个别学生甚至经常逃学在外。{TS}你认为以下说法正确的是（）。[不定项选择题]
多项选择题
A、是集权式管理方式引起的
B、群体凝聚力不足
C、没有形成班级群体
D、群体规范未形成

15：关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
单项选择题
A、低等
B、一般
C、中等
D、高等

16：教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现在（）。
多项选择题
A、目的上培养统治人才
B、对象上是奴隶主贵族子弟
C、内容上以军事和道德教育为主
D、教育的领导权归属人民

E、方法上体罚和机械练习

17：片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）
单项选择题
A、联结派学习理论
B、格式塔学习理论
C、认知派学习理论
D、人本主义学习理论

18：张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。
单项选择题
A、去人性化
B、个人成就感低
C、情绪耗竭
D、缺乏工作动机

19：贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）
单项选择题
A、形式训练说
B、概括化理论
C、共同要素说
D、关系理论

20：智育要解决的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。（）
判断题
对
错

21：下面哪一种不是心理促动药物?（）
单项选择题
A、兴奋剂
B、镇静剂
C、迷幻剂
D、葡萄糖

22：因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。（）
判断题
对
错

23：下列关于九年义务教育的说法不正确的是（）。
单项选择题
A、是国家予以保障的公益性事业
B、学校免收学费，但可以适当收取杂费
C、施行以当地教育局为主的管理体制
D、义务教育阶段学校没有开除学生的权利

24：承担“必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”义务的人是（）
单项选择题
A、父母或者其他法定监护人
B、地方各级人民政府
C、地方各级人民政府教育行政部门
D、国务院教育行政部门

25：当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）知识观学习观学生观教师观
单项选择题
A、知识观
B、品德观
C、学生观
D、教师观

26：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、水平迁移和垂直迁移
C、一般迁移与具体迁移
D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移

27：教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）
单项选择题
A、神话起源说
B、劳动起源说
C、心理起源说
D、生物起源说

28：教育目的可以发挥下列哪几种作用（）。
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用。

29：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、欲望内驱力
D、自我提高内驱力

30：道德是依赖于整个社会的存在而存在的一种社会现象。（）
判断题
对
错

31：教师应有的职业态度和职业情感包括（）
多项选择题
A、理解学生
B、与学生和谐相处
C、积极的自我意识
D、教育的期待

E、与学生打成一片

32：班级管理的基本功能是提高学习效率。（）
判断题
对
错

33：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）
多项选择题
A、组建阶段
B、形核阶段
C、形成阶段
D、发展阶段

E、固阶段

34：教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是（）。
单项选择题
A、县级以上教育行政部门
B、市级以上教育行政部门
C、省级以上教育行政部门
D、国务院教育行政部门

35：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。
单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权

36：内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）
单项选择题
A、兴趣
B、需求
C、好奇心
D、虚荣

37：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设

38：教学过程的结构包括（）。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识

E、检查知识

39：强化是对学生的正确行为进行表扬，以使其发扬光大。（）
判断题
对
错

40：家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）
单项选择题
A、相互替代
B、相互协调补充
C、相互矛盾
D、相互分离

41：“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。（）
判断题
对
错

42：“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是（）
单项选择题
A、亚里士多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良

43：德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。
单项选择题
A、思想品德课及各学科教学
B、政治课
C、班主任工作
D、共青团活动

44：学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。
单项选择题
A、学校管理的复杂性
B、学校管理的全面性
C、学校管理的教育性
D、学校管理的周期性

45：“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特

46：实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是（）级以上人民政府的教育行政部门。
单项选择题
A、省
B、市
C、县
D、乡镇

47：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设

48：以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?（）
多项选择题
A、开放性
B、情绪稳定性
C、自律性
D、幻想性

E、随和性

49：教育现代化最重要的标志是受教育者的（）
单项选择题
A、阶段性
B、个性
C、阶级性
D、广泛性和平等性

50：教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）
判断题
对
错

51：加德纳提出的智力理论属于（）。
单项选择题
A、智力二因素论
B、智力结构论
C、智力多元论
D、智力三元论

52：如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。
单项选择题
A、概念学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习

53：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的

54：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。
单项选择题
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势影响

55：个体在3～6岁处于（）
单项选择题
A、童年期
B、幼儿期
C、少年期
D、青年期

56：狂喜、恐惧的情绪状态属于（）。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、应激
D、焦虑

57：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）
判断题
对
错

58：根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。
单项选择题
A、14周岁以下
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下

59：新课程改革倡导（）的课程评价。
单项选择题
A、强调学生学会学习
B、强调新的学习方式
C、突出甄别和选拔功能
D、立足过程，促进发展

60：提问导入取得良好效果的关键是（）
单项选择题
A、设计好问题
B、选择好提问时机
C、选择好提问对象
D、对问题进行有效的表述

*****************************答案*****************************
1：答案A
解析
2：答案B
解析
3：答案C
解析 热机工作是把内能转化为机械能，C项错误。
4：答案A
解析 皮亚杰研究道德采用的是对偶故事法；柯尔伯格研究道德采用的是两难故事法。(本解析由张恩凯提供)
5：答案C
解析 《白毛女》通过杨白劳和喜儿父女两代人的悲惨遭遇，形象地说明了“旧社会把人逼成‘鬼’，新社会把‘鬼’变成人”的主题，指出了农民翻身解放的必由之路。
6：答案B
解析
7：答案C
解析
8：答案错误
解析 班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，但是并不是班级管理的主体，班级管理的主体是学生。
9：答案A
解析 教师必须具备专门的资格，包括：教师要达到符合规定的学历；教师要具备相应的专业知识；教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定(如身体状况、语言表达能力等)，同时，教师必须专门从事教育教学工作。
10：答案A
解析 布鲁纳认为在人类智慧生长期间，经历了三种表征系统的阶段：动作性表征（又称肖像式再现表象）、映像性表征（又称肖像式再现表象）、符号性表征（又称象征性再现表象）。（资料来源《当代教育心理学》）(本解析由张恩凯提供)
11：答案B
解析
12：答案D
解析 芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期。十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化。印象派绘画诞生于法国19世纪后期，是西方绘画史上一个划时代的艺术流派，代表人物有；雷诺阿、莫奈、马奈、梵高等。文人画是中国画的一种，泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画，文人画多取材于山水、花鸟、梅兰竹菊和木石等。马头琴属于拉弦乐器，不属于弹拨乐器。
13：答案A
解析
14：答案B,C,D
解析
15：答案C
解析 略
16：答案A,B,C,E
解析 D项属于社会主义社会教育的特征。
17：答案D
解析 人本主义学习理论片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位。他们特别强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。(本解析由张恩凯提供)
18：答案C
解析 玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：情绪耗竭、去人性化、个人成就感低。张老师目前的状态属于情绪耗竭。
19：答案B
解析
20：答案错误
解析 ×德育要解决的是信不信的问题，智育要解决的是知不知的问题。
21：答案D
解析 有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。按照其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：镇静剂、兴奋剂和迷幻剂。
22：答案正确
解析
23：答案B
解析 实施义务教育不收取学费、杂费。
24：答案A
解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
25：答案D
解析
26：答案D
解析 略。
27：答案D
解析
28：答案C
解析
29：答案D
解析 见上题。
30：答案正确
解析 (P328)
31：答案A,B,C,D
解析
32：答案错误
解析
33：答案A,B,C,D
解析
34：答案D
解析 第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。
35：答案B
解析
36：答案C
解析
37：答案B
解析 寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是提出假设。（本解析由233网校学员提供）
38：答案A,B,C,D,E
解析 教学过程的结构指教学进程的基本阶段，可以划分出学生认识的不同阶段，即引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。
39：答案错误
解析
40：答案B
解析
41：答案正确
解析
42：答案B
解析
43：答案A
解析 学校工作必须以教学为主，教学活动是学校教育的主要组织形式，教学永远具有教育性。思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
44：答案C
解析
45：答案C
解析
46：答案C
解析 略。
47：答案B
解析
48：答案A,B,E
解析 20世纪80年代以来，人格研究者们在人格描述模式上达成了比较一致的共识，提出了人格五因素模式，被称为“大五人格”。这五种人格特质是：情绪稳定性、外向性、开放性、随和性、谨慎性。
49：答案D
解析
50：答案正确
解析
51：答案C
解析 美国心理学家加德纳提出的智力理论是多元智能理论。在他看来，一个人的智力是由多种成分构成的，对于不同的个体，其智力各成分之间是有差别的。
52：答案C
解析
53：答案D
解析 态度是通过学习而形成的，不是天生的。无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和改变的。
54：答案D
解析
55：答案B
解析
56：答案B
解析 激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，例如，狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现。
57：答案正确
解析
58：答案B
解析 根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。
59：答案D
解析 新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。
60：答案A
解析