题目内容：
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 学生在教学中的主观能动性包括（ ）。 A．独立性
B．选择性
C．调控性
D．创造性 【◆参考答案◆】：A,B,C,D 【◆答案解析◆】：【答案】ABCD。解析：学生的主体性指的是学生在教学中的主观能动性。具体包括：(1)独特性。每个学生都是一个组织系统，一个独立的实体；(2)选择性。学生在教育过程中可以在多种目标、多种活动中进行选择；(3)调控性。学生可以对自己的学习活动进行有目的地调整和控制；(4)创造性。学生可以超越教师的认识，提出不同的观点、看法；(5)自我意识性。学生作为主体对自己的状态及在教育中的地位、作用等的自我认知。 (2)【◆题库问题◆】：[单选] 作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（ ）。
A．确保幼儿安全
B．促进幼儿身体健康发展
C．促进幼儿智力发展
D．促进幼儿与周围环境的相互作用 【◆参考答案◆】：D 【◆答案解析◆】：幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的互相作用，这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作用，将其作为最基本的任务。 (3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪部法律规定国家实行九年义务教育制度?（ ）
A．《中华人民共和国教育法》
B．《中华人民共和国义务教育法》
C．《中华人民共和国教师法》
D．《中华人民共和国未成年保护法》 【◆参考答案◆】：A 【◆答案解析◆】：参见《中华人民共和国教育法》第十八条。 (4)【◆题库问题◆】：[多选] 十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。从哲学角度看，以上论述（ ）
A．坚持了用联系的观点看问题
B．坚持了重点论和两点论的统一
C．强调了整体功能是部分功能之和
D．运用了科学的系统优化方法 【◆参考答案◆】：A,B,D 【◆答案解析◆】：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，体现了用联系的观点看问题，A正确。“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”，体现了坚持重点论和两点论的统一，也体现了科学的系统优化方法，B．D正确。C干肢不符。 (5)【◆题库问题◆】：[单选] This restaurant has become popular for its wide __________ offoods that suit all tastes and pockets.
A．division
B．area
C．range
D．circle 【◆参考答案◆】：C (6)【◆题库问题◆】：[多选] 学习的定义可以从（ ）几个角度去理解。
A．学习就是知识经验的获得
B．学习表现为行为或行为潜能的变化
C．学习的行为变化是相对一致的变化
D．学习是基于反复经验引起的 【◆参考答案◆】：B,C,D 【◆答案解析◆】：【答案】BCD。解析：广义的学习指因经验而导致的个体行为或行为潜能发生相对一致变化的过程。从三个方面去理解：(1)学习表现为行为或行为潜能的变化；(2)学习的行为变化是相对一致的变化；(3)学习是基于经验引起的。 (7)【◆题库问题◆】：[单选] “明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。
A．原始社会末期
B．奴隶社会
C．封建社会
D．民国时期 【◆参考答案◆】：B 【◆答案解析◆】：奴隶社会的学校教育目的是“明人伦”。 (8)【◆题库问题◆】：[单选] They happened to__________ for Tianjin when wegot there.
A．leave
B．have left
C．leaving
D．hadleft 【◆参考答案◆】：B 【◆答案解析◆】：happen to后接动词原形，所以先排除C．D，而不定式表示的动作发生于过去，故选B。 (9)【◆题库问题◆】：[多选] 以下属于班级授课制优越性的有（ ）
A．高效性
B．循序渐进性
C．实践性强
D．教师发挥主导作用 【◆参考答案◆】：A,B,D 【◆答案解析◆】：班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。 (10)【◆题库问题◆】：[多选] 正确的学生观应包括（ ）。
A．学生都有巨大的发展潜力
B．学生的不成熟性具有成长价值
C．学生具有主体性，特别是创造性
D．学生是法律责任主体，有正当的权利和利益
E．学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体 【◆参考答案◆】：A,B,C,E 【◆答案解析◆】：本题考查学生观的内容。学生不具备完全民事能力和刑事能力，由监护人作为法律责任主体。
