横县中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整版】(教师考试真题)

题目内容:
1:关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
单项选择题
A、低等
B、一般
C、中等
D、高等

2:我国封建社会后期教育的主要内容是()。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经

3:教学过程中的测量主要采用的方法是()
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验

4:教师专业化应符合的条件有()。
多项选择题
A、具备专门的知识技能
B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
D、具有充分的自治和自律性
  • E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理

    5:定势又称为()
    单项选择题
    A、心向
    B、功能固着
    C、学习准备
    D、技能

    6:学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为lg(a+b)=lga+lgb,这是()。
    单项选择题
    A、正迁移
    B、负迁移
    C、一般迁移
    D、具体迁移

    7:下列选项中不属于教师权利的是()。
    单项选择题
    A、进行教育教学活动,开展教育教育改革和实验
    B、从事科研、参加学术团队
    C、按时获得工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假
    D、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

    8:依照顺序,教学技能训练的分解原则要求()
    多项选择题
    A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练
    B、由简到繁先掌握基本动作
    C、把基本动作联合成简单的技能操作
    D、把若干简单的技能操作合成完整的教学技能
  • E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系

    9:英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是()。
    多项选择题
    A、目的游离模式
    B、认知模式
    C、体谅模式
    D、社会模仿模式
  • E、目标模式

    10:课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。()
    判断题



    11:学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。()
    判断题



    12:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。()
    判断题



    13:班级授课制是由赫尔巴特提出的。()
    判断题



    14:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
    单项选择题
    A、课程
    B、课程标准
    C、课程计划
    D、课程目标

    15:以实际操作为主的教学方法包括()
    多项选择题
    A、参观法
    B、演示法
    C、实验法
    D、实习法
  • E、练习法

    16:根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?()
    单项选择题
    A、初一
    B、初二
    C、初三
    D、高一

    17:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
    单项选择题
    A、有所不同
    B、相类似
    C、有一定联系
    D、没有必然联系

    18:下列事件中,揭开全面抗战序幕的是()。
    单项选择题
    A、九一八事变
    B、卢沟桥事变
    C、台儿庄战役
    D、平型关战役

    19:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的。()
    判断题



    20:在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为()。
    单项选择题
    A、发现教学
    B、掌握学习
    C、情境教学
    D、合作学习

    21:“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()
    单项选择题
    A、内发论
    B、外铄论
    C、多因素相互作用论
    D、活动论

    22:教师职业道德主要包括()
    多项选择题
    A、道德理论
    B、道德原则
    C、道德规范
    D、道德范畴

    23:中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《大学》
    C、《学记》
    D、《中庸》

    24:()是陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条的体现。
    单项选择题
    A、崇高的职业道德
    B、过硬的教学基本功
    C、教育理论知识
    D、文化科学知识

    25:实现人的全面发展的根本途径是()
    单项选择题
    A、教育与生产劳动相结合
    B、教育与体力劳动相结合
    C、教育与脑力劳动相结合
    D、教育与科学技术相结合

    26:下列关于格式刷功能的说法,正确的是()
    单项选择题
    A、可以复制文字字符内容
    B、可以复制字符格式
    C、只能复制段落格式
    D、只能复制字符的字体格式

    27:“三五步行遍天下。六七人百万雄兵”描写的是()。
    单项选择题
    A、下棋
    B、战场
    C、戏台
    D、房间

    28:我国封建社会后期教育的主要内容是()。
    单项选择题
    A、六艺
    B、八股文
    C、自然科学
    D、四书、五经

    29:从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是()。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、桑代克
    C、皮亚杰
    D、戴尔

    30:衡量人们品德的重要标志是()。
    单项选择题
    A、道德认识
    B、道德情感
    C、道德意志
    D、道德行为

    31:教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()。
    单项选择题
    A、合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓
    B、合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流
    C、不合法,教师在教学过程中应使用全国通用的普通话
    D、不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则

    32:根据下列材料,请回答{TSE}题:小明转学到A学校,刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往下掉,常不交作业、上课打瞌睡,学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商,家境比较富裕,父母并不溺爱孩子,同时对学习的要求并不高,只要求有进步。小明腼腆,不爱参加文体活动;很想有一个好的人际关系,但因为一开始给周围同学的印象不好,因此得不到同学们的认可,导致人际关系不好;有时被欺负,因为比较胆小,所以也不敢说。{TS}该同学哪些基本需要没有得到满足?()[不定项选择题]
    多项选择题
    A、归属与爱的需要
    B、尊重的需要
    C、安全的需要
    D、审美的需要

    33:下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想()
    单项选择题
    A、“有教无类”
    B、启发式教育
    C、主张因材施教
    D、提倡自然教育

    34:教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()
    单项选择题
    A、系统性
    B、具体性
    C、灵活性
    D、变通性

    35:课程评价中的CIPP模式是指()。
    单项选择题
    A、背景、输入、过程、结果评价模式
    B、泰勒模式
    C、目标评价模式
    D、目的游离评价模式

    36:瞬时记忆的贮存时间大约为()。
    单项选择题
    A、0.25~2秒
    B、0.2~25秒
    C、2秒到1分钟
    D、5秒到2分钟

    37:20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在()。
    多项选择题
    A、反思性研究
    B、主动性研究
    C、合作性研究
    D、社会文化研究

    38:关于当代儿童发展观,下列理解正确的是()。
    多项选择题
    A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
    B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
    C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
    D、实现发展是儿童的权利
  • E、以上几种说法都是不对的

    39:顿悟说的重要代表人物是()
    单项选择题
    A、桑代克
    B、巴甫洛夫
    C、斯金纳
    D、苛勒

    40:看到一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是()。
    单项选择题
    A、色觉
    B、知觉
    C、感觉
    D、痛觉

    41:许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能,主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。()
    判断题



    42:教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有()。
    多项选择题
    A、要有较好的政治背景
    B、要具备相应的专业知识
    C、要达到规定的学历
    D、专门从事教育教学工作
  • E、要符合与其职业相称的其他有关规定

    43:进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延伸。
    单项选择题
    A、初等
    B、中等
    C、高等
    D、成人

    44:奥苏伯尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。()
    判断题



    45:作为特殊认识过程中的教学过程,其简捷性主要是指()。
    单项选择题
    A、任务较简单
    B、教学进度快
    C、短时间学到人类长期探索而形成的认识成果
    D、有教师引导,学生少出认识错误

    46:从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()
    判断题



    47:施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国普通话。()
    判断题



    48:以下哪种说法是不正确的()。
    单项选择题
    A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。
    B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用,具体方法以及如何使用笔记。
    C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯。
    D、成绩好的同学也会有厌学情绪。

    49:汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是()
    单项选择题
    A、档案袋评价法
    B、专题作业法
    C、测验法
    D、实验法

    50:国际上理解教育实质是在教育中贯穿()
    单项选择题
    A、主体教育观
    B、精英主义价值观
    C、知识主义价值观
    D、多元主义价值观

    51:以下关于高原现象说法正确的是()
    多项选择题
    A、出现在练习的中期
    B、简单的技能比较容易出现高原现象
    C、是练习成绩停滞不前的现象
    D、在练习过程中必然出现
  • E、学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等,是产生高原现象的原因之一

    52:下列不属于聘任教师的形式有()。
    单项选择题
    A、招聘
    B、续聘
    C、解聘
    D、不聘

    53:吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的()。
    单项选择题
    A、人际关系
    B、对立统一关系
    C、心理互动过程
    D、人与人的矛盾

    54:秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家,秦中央政府分管行政的是()
    单项选择题
    A、太尉
    B、丞相
    C、大将
    D、御史大夫

    55:有的教师怕影响整体成绩,不让成绩差的学生参加考试,这侵犯了学生的()。
    单项选择题
    A、受教育权
    B、人身安全权
    C、隐私权
    D、名誉权

    56:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
    单项选择题
    A、共青团组织
    B、教导处
    C、总务处
    D、班级

    57:在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是()。
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、赫尔巴特
    C、杜威
    D、拉伊

    58:我国德育的基本方法中说服法包括()。
    多项选择题
    A、讲解
    B、谈话
    C、报告
    D、讨论
  • E、参观

    59:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。
    多项选择题
    A、语言符号系统
    B、非语言符号系统
    C、文字符号系统
    D、情感系统
  • E、认知系统

    60:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()。
    单项选择题
    A、心境
    B、激情
    C、应激
    D、焦虑

    *****************************答案*****************************

    1:答案C
    解析 略
    2:答案B
    解析 由教育发展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
    3:答案B
    解析 对于认知和技能领域的学业成就,最常采用的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和教师自编测验。
    4:答案A,B,C,D,E
    解析 由教师专业化条件可知以上选项均正确。
    5:答案A
    解析
    6:答案B
    解析
    7:答案D
    解析
    8:答案B,C,D
    解析
    9:答案C
    解析 C【解析】体谅或者学会关心的道德教育模式形成于20世纪70年代,是英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创。与认知模式强调道德认知发展不同,体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。
    10:答案正确
    解析 略。
    11:答案错误
    解析
    12:答案正确
    解析
    13:答案错误
    解析
    14:答案B
    解析
    15:答案C,D,E
    解析
    16:答案B
    解析 略。
    17:答案B
    解析 情境教学是在一种模拟现实的情境中对学生进行启发教育。因此在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实的问题情境相类似。
    18:答案B
    解析 1937年7月7日爆发的“七七事变”,也叫卢沟桥事变,揭开了中国全面抗战的序幕。
    19:答案错误
    解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点,遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提,提供发展的可能,它不能决定人的发展。
    20:答案C
    解析
    21:答案C
    解析
    22:答案A,B,C,D
    解析 识记性试题。教师职业道德主义包括道德理论、道德原则、道德规范和道德范畴。(资料来源《教师职业道德概论》)(本解析由张恩凯提供)
    23:答案C
    解析 中国历史上最早专门论述教育问题的文献是《学记》,中国教育史上有这段话。学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系不过我认为应该是《论语》,虽然不是专门论述的,但核心却是教育。记住这个常识,不要被惯性思维影响。
    24:答案A
    解析 “捧着一颗心来,不带半根草去”充分体现了教师崇高的职业道德。
    25:答案A
    解析 识记性试题。根据马克思关于人的全面发展学说,实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。(本解析由张恩凯提供)
    26:答案B
    解析 格式刷可以复制字符、段落格式,但不能复制文字内容。
    27:答案C
    解析 “三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是戏台。
    28:答案B
    解析 由教育发展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
    29:答案D
    解析
    30:答案D
    解析
    31:答案C
    解析 普通话是教师的职业语言,而学校则是推广这种语言的主要阵地。在课堂上,使用普通话教学,是每个教师义不容辞的责任。
    32:答案A,B
    解析
    33:答案D
    解析 卢梭提倡自然教育,认为教育要“顺应自然”,顺应人性中的原始倾向和天性。
    34:答案A
    解析
    35:答案A
    解析 课程评价中的CIPP模式是由背景评价、输入评价、过程评价、结果评价四个步骤组成。
    36:答案A
    解析
    37:答案A,B,C,D
    解析 20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在四方面:一是主动性研究;二是反思性研究;三是合作性研究;四是社会文化研究。
    38:答案B,C,D
    解析 当代儿童发展观主要包括以下三项基本内容:(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的;(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中;(3)实现发展是儿童的权利。
    39:答案D
    解析 格式塔派的完型顿悟理论,苛勒是其代表人物
    40:答案B
    解析 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。题干中人看见并认识玫瑰花就是人对玫瑰花整体的反映。
    41:答案错误
    解析
    42:答案B,C,D,E
    解析 政治背景是从事任何职业活动都应具备的资格,因此与题意不合,排除。
    43:答案B
    解析 人类社会进入20世纪以后,随着工业化的发展,要求劳动者必须接受一定的教育,所以义务教育普遍向中等教育延伸。
    44:答案错误
    解析 系统暂无解析
    45:答案C
    解析
    46:答案错误
    解析
    47:答案正确
    解析
    48:答案C
    解析
    49:答案A
    解析
    50:答案D
    解析 国际理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。
    51:答案A,B,D
    解析
    52:答案D
    解析 聘任教师的形式有招聘、续聘和解聘等。
    53:答案A
    解析 人际关系是人们在一定的群体背景中,在活动和交往过程中结成的心理关系,即心理距离。吸引与排斥、合作与竞争是学校里主要的人际关系。
    54:答案B
    解析 秦朝在中央设立三公,即丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。
    55:答案A
    解析 根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者享有下列权利:(1)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(3)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(5)法律、法规规定的其他权利。学生享有“参加教育教学计划安排的各项活动”的权利,故选A。
    56:答案D
    解析 班级是学校行政体系中最基层的行政组织。
    57:答案B
    解析 赫尔巴特的《普通教育学》被认为是一门规范学科建立的标志,他也就被称为“科学教育学之父”。(本解析由张恩凯提供)
    58:答案A,B,C,D,E
    解析
    59:答案A,B
    解析 略。
    60:答案A
    解析 心境具有弥散性,是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思是外物(花、鸟)随着个体心境的不同而呈现不同的意义,因此这句话反应的情绪状态是心境。
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