海淀小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】(教师考试真题)

题目内容:
1:“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是(  )的观点。
单项选择题
A、布鲁纳
B、克伯屈
C、赞科夫
D、怀特海

2:研究表明,我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在(  )。
单项选择题
A、5~6岁
B、6~7岁
C、7~8岁
D、8~9岁

3:下列各项中最重要和最良性的学习动力是(  )
单项选择题
A、学习兴趣和教师的期待
B、学习兴趣和远大的理想
C、教师的期待和远大的理想
D、教师的期待和家长的期待

4:少年期表现出的总体性的阶段特征是(  )。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的发展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
  • E、身心两方面逐步走向成熟

    5:伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、( )三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。
    单项选择题
    A、生物
    B、化学
    C、地理学
    D、天文学

    6:父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟,开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的,父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中,另一瓶倒人了两个小杯中,让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说:“这杯多。”小光在一旁说道:“其实,两边是一样多的。”可以判断出小明和小光分别处于(  )。
    单项选择题
    A、感知运动阶段和前运算阶段
    B、前运算阶段和具体运算阶段
    C、感知运动阶段和具体运算阶段
    D、具体运算阶段和形式运算阶段

    7:以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是(  )。
    单项选择题
    A、研讨性说课
    B、评比性说课
    C、检查性说课
    D、示范性说课

    8:“环境决定论”完全否定了(  )。
    多项选择题
    A、遗传的作用
    B、教育的价值
    C、家庭的影响
    D、文化的功能
  • E、人的能动性

    9:教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。(  )
    判断题



    10:课程评价中,目标评价模式的提出者是(  )
    单项选择题
    A、皮亚杰
    B、布鲁纳
    C、布鲁姆
    D、泰勒

    11:教学口语的基本特征有(  )。
    多项选择题
    A、教育性
    B、科学性
    C、针对性
    D、口头性
  • E、启发性

    12:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有(  )。
    单项选择题
    A、维持动机作用
    B、促进和维持功能
    C、思想教育作用
    D、培养纪律功能

    13:倾听比询问更有利于搜集资料。 (  )
    判断题



    14:我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种(  )。
    单项选择题
    A、说服教育
    B、情感陶冶
    C、榜样示范
    D、实际锻炼

    15:“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护(  )
    单项选择题
    A、学生的身心健康权
    B、学生的人身自由权
    C、学生的名誉权
    D、学生的隐私权

    16:最稳定、最重要的学习动机是(  )。
    单项选择题
    A、内部学习动机
    B、自我提高内驱力
    C、附属内驱力
    D、认知内驱力

    17:活动和交往是学生品德形成的(  )。
    单项选择题
    A、关键
    B、基础
    C、内容
    D、途径

    18:(  )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
    单项选择题
    A、人口的性别结构
    B、人口的年龄结构
    C、人口的文化结构
    D、人口的阶级结构

    19:通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。(  )
    判断题



    20:根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的(  )。
    单项选择题
    A、未成年公民
    B、社会公民
    C、普通受教育者
    D、青少年儿童

    21:依法治教就是以法治教。(  )
    判断题



    22:《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指(  )。
    单项选择题
    A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
    B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
    C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
    D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

    23:中小学生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特殊保护。这些规定指的是(  )
    单项选择题
    A、学生的身份
    B、学生的法律地位
    C、学生的义务
    D、教师的义务

    24:学生学习体操动作,这种学习属于(  )。
    单项选择题
    A、信号学习
    B、连锁学习
    C、辨别学习
    D、言语联结学习

    25:学会如何学习的实质是(  )。
    单项选择题
    A、学会在适当条件下使用适当的策略
    B、掌握科学概念与原理
    C、掌握大量言语信息
    D、形成学习兴趣

    26:心理评估其实就是心理测验。(  )
    判断题



    27:中国当代教育制度的发展中,学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。
    判断题



    28:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是(  )。
    单项选择题
    A、教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳
    B、教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生
    C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
    D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生

    29:教师职业道德的基本功能有(  )。
    多项选择题
    A、对教师工作的促进功能
    B、对教育对象的教育功能
    C、对教师业务的完善功能
    D、对社会文明的示范功能
  • E、对教师修养的引导功能

    30:如果“只有你去比赛.我才去观战”为真判断,则下列为假的一项是( )。
    单项选择题
    A、你去比赛.我去观战
    B、你不去比赛,我也不去观战
    C、你去比赛。我不一定去观战
    D、你不去比赛,我去观战

    31:教学目标的表述,必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。(  )
    判断题



    32:个体自我意识发展经历的过程是(  )。
    单项选择题
    A、从心理自我到生理自我,再到社会自我
    B、从生理自我到心理自我.再到社会自我
    C、从生理自我到社会自我,再到心理自我
    D、从心理自我到社会自我,再到生理自我

    33:“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于(  )。
    单项选择题
    A、内部的可控因素
    B、内部的不可控因素
    C、外部的可控因素
    D、外部的不可控因素

    34:儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。(  )
    判断题



    35:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。
    单项选择题
    A、乌申斯基
    B、波斯纳
    C、阿尔波特
    D、斯金纳

    36:北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展示,用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式,选取适合自己的、感兴趣的内容,完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简单、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了(
    单项选择题
    A、漠视了教师的主导地位
    B、漠视了学生的主体地位
    C、体现了教师的主体地位
    D、体现了学生的主体地位

    37:制约课程的三大因素是[  ]
    多项选择题
    A、社会、知识和儿童
    B、课程计划、教学大纲和教科书
    C、政治、经济和文化
    D、知识、能力和需要

    38:画线属于(  )学习策略。
    单项选择题
    A、组织策略
    B、精细加工策略
    C、复述策略
    D、元认知策略

    39:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为(  )
    单项选择题
    A、80
    B、100
    C、120
    D、125

    40:中国现代话剧的奠基人是(  )。
    单项选择题
    A、鲁迅
    B、曹禺
    C、夏衍
    D、郭沫若

    41:教学设计包括(  )
    多项选择题
    A、设置教学目标
    B、组织教学过程
    C、选择教学策略
    D、确定学习方法
  • E、确定教学媒体

    42:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(  )。
    单项选择题
    A、名誉权和荣誉权
    B、公正评价权
    C、隐私权
    D、人格尊严权

    43:在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是(  )。
    单项选择题
    A、传授基本体育知识与技能
    B、提高运动水平
    C、增强学生体质
    D、培养体育人才

    44:成就动机理论的主要代表人物是(  )。
    单项选择题
    A、马斯洛
    B、阿特金森
    C、维纳
    D、维果斯基

    45:范例教学法的创造者是德国教育家(  )。
    单项选择题
    A、第斯多惠
    B、瓦?根舍因
    C、赫尔巴特
    D、韦特海默

    46:班级管理的根本目标是(  )。
    单项选择题
    A、形成凝聚力
    B、形成良好学习氛围
    C、实现教育目标
    D、加强班主任的主导地位

    47:下列关于终身教育的说法错误的是( )。
    单项选择题
    A、终身教育是指非正规教育
    B、终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的
    C、终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点
    D、教师和学生都应树立终身学习的理念

    48:实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是(  )。
    单项选择题
    A、办学经费和设备
    B、办学经费和师资
    C、基础设施和师资
    D、经费和设施

    49:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于(  )。
    单项选择题
    A、前运算阶级
    B、感知运动阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    50:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(  )。
    单项选择题
    A、无差别原则
    B、尊重儿童尊严原则
    C、无歧视原则
    D、儿童利益最佳原则

    51:主张教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目的的教育家有(  )
    多项选择题
    A、孔德
    B、声棱
    C、康德
    D、裴斯泰洛齐
  • E、涂尔干

    52:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(  )。
    多项选择题
    A、内容的丰富
    B、增强国家对课程改革控制权
    C、课程结构的更新
    D、为课程改革提供的物质基础
  • E、课程改革由受教育者完成

    53:班会一般有哪几类?(  )
    多项选择题
    A、主题班会
    B、常规班会
    C、民主班会
    D、生活班会

    54:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是(  )
    单项选择题
    A、尝试一错误学说
    B、完形一顿悟学说
    C、有意义接受学习论
    D、认知一结构学习论

    55:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为(  )。
    单项选择题
    A、群体凝聚力
    B、群体规范
    C、课堂气氛
    D、人际关系

    56:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是(  )。
    单项选择题
    A、教育起源于动物本能活动
    B、儿童对成人无意识的模仿
    C、人类语言产生后的必然要求
    D、对外部自然界的恐惧

    57:现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,我国的这项发明产生于( )。
    单项选择题
    A、汉朝
    B、隋唐
    C、宋元
    D、明清

    58:艾宾浩斯遗忘曲线表明,人类遗忘遵循的规律是先快后慢,先多后少。(  )
    判断题



    59:知识迁移的前提是(  )。
    单项选择题
    A、已有的背景知识
    B、学习材料的相似性
    C、情境的相似性
    D、对原理的运用程度

    60:某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的(  )。
    单项选择题
    A、总目标
    B、实质性目标
    C、发展性目标
    D、教育性目标

    *****************************答案*****************************

    1:答案A
    解析
    2:答案B
    解析
    3:答案B
    解析 为教师的期待而学习的动机是外部的低级的动机。
    4:答案A,B,C,D
    解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。
    5:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理学和天文学三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。
    6:答案B
    解析 题目中是液体质量守恒问题,前运算阶段(2~7岁)没有出现守恒概念,具体运算阶段(7~11岁)守恒观念形成。此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案,小明处于前运算阶段,小光处于具体运算阶段。
    7:答案C
    解析
    8:答案A,E
    解析 遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。
    9:答案错误
    解析
    10:答案D
    解析
    11:答案A,B,C,D,E
    解析
    12:答案B
    解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持功能。
    13:答案正确
    解析 因为询问会给对方造成心理压力,倾听可以减少对方的心理防卫。
    14:答案B
    解析 从“入芝兰之室,久而自芳也”可看出是情感陶冶法。情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境,对受教育者进行积极影响使其耳濡目染,心灵受到感化的一种方法。
    15:答案D
    解析
    16:答案D
    解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。
    17:答案B
    解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。
    18:答案B
    解析 略。
    19:答案错误
    解析 通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。
    20:答案A
    解析
    21:答案错误
    解析 “依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育,而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区别的。对教育管理要按照教育自身的规律来进行,不能仅靠法律的硬性规定来管理教育,但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯提供)
    22:答案D
    解析 略。
    23:答案B
    解析
    24:答案B
    解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作,以形成一系列刺激一反应动作联结。体操正是如此。
    25:答案A
    解析 学习策略是指学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。
    26:答案错误
    解析 心理测验是心理评估方式的其中一种。
    27:答案错误
    解析 现代教育制度的发展确实加强了学前教育,也提到了强化普及义务教育并延长义务教育年限,但目前并没有把学前教育纳入义务教育。
    28:答案A
    解析 孔子说:“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过向圣与仁的方向努力而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则是可以这样说的。”仁与不仁,其基础在于好学不好学,而学习需要身体力行。作为教师,就更要做到永无止境地学习。故选A。
    29:答案A,B,D,E
    解析
    30:答案D
    解析 “只有你去比赛,我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题,根据必要条件假言命题的逻辑性质:只有在“前件假且后件真”的情况下该命题为假。故选D。
    31:答案正确
    解析
    32:答案C
    解析
    33:答案D
    解析 运气在归因模式中属于外部的、不可控制的因素。
    34:答案正确
    解析
    35:答案A
    解析 略
    36:答案D
    解析 在教育教学过程中,教师处于主导地位,学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题,以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生,既有利于发挥教师的主导作用,也有利于发挥学生的主体作用。
    37:答案A
    解析
    38:答案C
    解析
    39:答案D
    解析
    40:答案B
    解析 曹禺是中国现代话剧的奠基人。他的著名作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。故选B。
    41:答案A,B,C,E
    解析
    42:答案B
    解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。
    43:答案C
    解析
    44:答案B
    解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。
    45:答案B
    解析
    46:答案C
    解析 班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,体现了教师与学生之间的双向活动。这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。
    47:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】A项说法错误。终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人们所受不同类型教育的统一综合,包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有正规教育,又有非正规教育。
    48:答案B
    解析 经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。
    49:答案A
    解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
    50:答案A
    解析 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。
    51:答案A,E
    解析
    52:答案A,C
    解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。
    53:答案A,B,D
    解析 班会一般有三类:常规班会、生活班会和主题班会。
    54:答案D
    解析 美国著名的认知教育心理学家布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知-结构学习论或认知-发现说。(本解析由张恩凯提供)
    55:答案C
    解析
    56:答案B
    解析 心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为,像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。
    57:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,其推动力是火药。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载;唐朝末年,火药开始用于军事上。宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等。故本题选C。
    58:答案正确
    解析
    59:答案A
    解析 已有的背景知识是知识迁移的前提。
    60:答案B
    解析
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