黄山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新word版】(教师考试真题)

1：高尚的学习动机的核心是（　　）。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献

2：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说

3：班会的特点有（　　）。
多项选择题
A、集体性
B、客观性
C、自主性
D、针对性

4：学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书

5：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（　　）
判断题
对
错

6：外部分组是按照学生的发展水平来编班。（　　）
判断题
对
错

7：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（　　）。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、连贯性原则
D、导向性原则

8：少先队的社团的组织原则是（　　）。
多项选择题
A、辅导员组织
B、学生自我发起
C、学生自我管理
D、学生自我评价

E、学校统一管理

9：智力技能包括各种认知因素，其中（　　）占据最主要地位。
单项选择题
A、感知
B、记忆
C、想象
D、抽象思维

10：正确的提问操作应当是（　　）。
单项选择题
A、和个别学生互相问答
B、面向全体提问，大家一起回答
C、面向全体提问，指名个别回答
D、教师自问自答

11：教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（　　）。
单项选择题
A、个体身心发展的阶段性规律
B、个体身心发展的顺序性规律
C、个体身心发展的不均衡性规律
D、个体身心发展的个别差异性规律

12：下列属于教学活动的是（　　）。
多项选择题
A、课前准备
B、上课
C、练习
D、评定

E、作业

13：层次结构图和流程图都可以衍变成（　　）
单项选择题
A、一览表
B、双向表
C、模型图
D、网络关系图

14：下列属于传统教学媒体的有（　　）。
多项选择题
A、幻灯
B、黑板
C、投影
D、标本

E、录音

15：我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（　　）
单项选择题
A、《孟子．尽心上》
B、《荀子》
C、《论语》
D、《中庸》

16：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（　　）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习

17：通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价

18：学生的考试分数属于学生的隐私。学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。（　　）
判断题
对
错

19：提出“人是唯一需要教育的动物”的是（　　）。
单项选择题
A、洛克
B、杜威
C、卢梭
D、康德

20：我国封建社会后期教育的主要内容是（　　）。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经

21：根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?（　）
单项选择题
A、作风正派，心理健康，为人师表
B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D、具有多年的教学经验

22：下面属于信息的是（　）。
单项选择题
A、纸张上的文字
B、身份证中的相片
C、屏幕中显示的图像
D、信息媒体所表达的内容

23：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（　　）。
单项选择题
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能

24：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。
单项选择题
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能

25：关于“教材”，表达适当的选项是（　　）。
单项选择题
A、学校教学的唯一依据
B、教学的唯一工具
C、学生学习的客体和目的
D、落实课程标准的媒介

26：苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。
单项选择题
A、《普通教育学》
B、《大教学论》
C、《民主主义与教育》
D、《教育学》

27：“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（　）。
单项选择题
A、复杂性、创造性
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性

28：电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（　　）。
单项选择题
A、诱导运动
B、动景运动
C、运动后效
D、自主运动

29：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（　　）。
单项选择题
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象等

30：（　　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学教育目的
C、国家德育目标
D、基础教育本质

31：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　　）。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增强国家对课程改革控制权
C、课程结构的更新
D、为课程改革提供的物质基础

E、课程改革由受教育者完成

32：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（　　）。
单项选择题
A、刺激分化
B、消退
C、刺激泛化
D、获得

33：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

34：下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是（　）。
单项选择题
A、《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克
B、《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》——塞万提斯——挪威
C、《世说新语》——刘义庆——南朝《战争与和平》——列夫·托尔斯泰——俄国
D、《长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国

35：当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（　　）。
单项选择题
A、专断型
B、放任型
C、无法确定
D、民主型

36：信度是指测验的（　　）。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性

37：国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是（　　）。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和同教师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年保护法》

38：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（　　）。
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、欲望内驱力

39：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（　　）
判断题
对
错

40：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（　　）。
单项选择题
A、效标关联效度
B、预测效度
C、构想效度
D、内容效度

41：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（　　）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性

42：古希腊神话中的智慧女神是（　）。
单项选择题
A、赫拉
B、雅典娜
C、阿尔忒弥斯
D、德墨忒尔

43：某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能原因是（　　）。
单项选择题
A、经典条件反射
B、耍赖行为受到强化
C、该儿童天生脾气坏
D、该儿童有多动症

44：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（　　）。
单项选择题
A、横向叙述
B、纵向叙述
C、交叉叙述
D、描述性叙述

45：下列各句中，标点符号使用不当的一项是（　　）。
单项选择题
A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬
B、“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气
C、古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”
D、对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左

46：中小学在学校里的学习与成人比较，具有特殊性。
判断题
对
错

47：下列属于问题解决的是（　　）。
单项选择题
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造

48：在做练习时，下列关于专家教师的做法叙述正确的是（　）。
多项选择题
A、提醒学生在规定的时间内做完练习
B、帮助他们把握做作业的速度
C、在课堂上来回走动，以便检查学生的作业情况
D、对练习情况提供系统的反馈

E、关心学生是否学得了刚才教的知识，而不是纪律问题

49：学校管理的中心工作是（　　）。
单项选择题
A、学生工作管理
B、教师工作管理
C、教学工作管理
D、德育工作管理

50：健康的概念是指（　　）。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康

51：测验前的计划包括（　　）。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确实测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表

E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型

52：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（　　）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼

53：“师者也，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（　　）特点。
单项选择题
A、一面性
B、双重性
C、典范性
D、针对性

54：影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（　　）。
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、学校教育
D、家庭教育

55：在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了（　　）
单项选择题
A、定向阶段
B、模仿阶段
C、熟练阶段
D、整合阶段

56：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。（　　）
判断题
对
错

57：小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（　　）。
单项选择题
A、错误，应当充分尊重信任小刚
B、错误，应搜查所有学生的书包
C、错误，应不当着同学的面搜查
D、错误，应该通知家长之后再搜

58：学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称（　　）。
单项选择题
A、讲授法
B、实验法
C、参观法
D、练习法

59：小学儿童思维发展的特点是（　　）。
单项选择题
A、直觉行动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

60：以下属于创造性思维的特征的是（　　）。
多项选择题
A、敏感性
B、流畅性
C、灵活性
D、独创性

E、发散性

*****************************答案*****************************
1：答案A
解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
2：答案A
解析 略
3：答案A,C,D
解析 班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。
4：答案C
解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。
5：答案正确
解析 略。
6：答案错误
解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。
7：答案D
解析 德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。基本要求有：①坚持正确的政治方向；②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求；③要把德育的理想性和现实性结合起来。
8：答案B,C,D
解析
9：答案D
解析
10：答案C
解析
11：答案B
解析 个体身心发展是有顺序性的，不能违背这个顺序。
12：答案A,B,C,D,E
解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
13：答案B
解析 双向表即从纵横两个维度罗列材料中的主要信息。
14：答案B,D
解析
15：答案A
解析
16：答案C
解析 下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习，题干描述的是相关类属学习。
17：答案C
解析 配置性评价，也称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。
18：答案错误
解析
19：答案D
解析
20：答案B
解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
21：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据《中小学班主任工作规定》第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表；(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选D。
22：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】信息是用文字、数字、符号、语言、图像等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量或特征，从而向人们(或系统)提供关于现实世界新的事实和知识，作为生产、建设、经营、管理、分析和决策的依据。A、B、C三项不能称为信息。
23：答案D
解析 题干是对操作技能的解释。
24：答案B
解析 认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。
25：答案D
解析
26：答案D
解析 《普通教育学》是赫尔巴特的教育学代表作；《大教学论》是夸美纽斯的教育学代表作；《民主主义与教育》是杜威的教育学代表作；《教育学》是凯洛夫的教育学代表作，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。故选D。
27：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】“学为人师，行为世范”中的“学”是指每位教师应具有一定的学问、知识和技能，“学为人师”，就是要在学问上足以为人之师；“行”是指每位教师应具有的品行，“行为世范”，就是要方方面面，时时刻刻，都光明正大，能够成为社会中的模范。它体现了教师工作的主体性和示范性。
28：答案B
解析 动景运动是当两个刺激物按一定的空间间隔和时间距离相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视运用的就是这个原理。
29：答案D
解析 略
30：答案A
解析 小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准，它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
31：答案A,C
解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。
32：答案C
解析 题中所述是刺激泛化的定义。
33：答案A
解析
34：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】A项错误在于屈原是战国时期楚国人；B项错误在于塞万提斯是西班牙人；D项错误在于《长生殿》的作者是洪升，而非孔尚任。
35：答案A
解析 专断型领导方式的教师在教育中表现得过于支配，学生的一切都由教师来控制，学生表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯，甚至会形成不诚实的人格。从题干可以看出，该领导类型属于专断型。
36：答案B
解析 信度是指测验的可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。
37：答案C
解析 《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。
38：答案C
解析 自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一，是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。
39：答案正确
解析
40：答案D
解析 心理学上，效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。
41：答案A
解析
42：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】在古希腊神话中，赫拉是天后；雅典娜是智慧女神；阿尔忒弥斯是助产、狩猎与月亮女神；德墨忒尔是农事和丰产女神。
43：答案B
解析
44：答案A
解析
45：答案B
解析 最后一个顿号多余。
46：答案正确
解析 学生学习的特殊性体现在： (1)学生以学习为主要任务； (2)学生在教师指导下学习； (3)学生所参加的是一种规范化的学习。
47：答案D
解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。
48：答案A,B,C,D,E
解析 【解析】专家教师将练习看作检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当作必经的步骤。专家教师注重练习的时间、速度、检查方法、学习结果反馈以及学到了什么等方面
49：答案C
解析 学校管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。其中，教学工作管理是其中心工作。
50：答案D
解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。
51：答案A,B,C,D,E
解析 略。
52：答案B
解析 在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。
53：答案B
解析 “师者也，教之以事而喻诸德者也”的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生矧晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。
54：答案C
解析 学校环境中的各种因素都对学生品德形成和发展产生重要的作用。尤其是同伴群体，他们试图使自己的言行态度与同伴保持一致；另一方面，教师的鼓励与认可，也影响学生品德的认知和行为。
55：答案D
解析 D在操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制。
56：答案正确
解析 略。
57：答案A
解析 学生享有人身自由权，学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查。
58：答案D
解析 练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法。练习法的特点是：技能技巧的形成要以一定的知识为基础，练习具有重复性。在教学中，练习法被各科教学广泛地采用。
59：答案D
解析
60：答案A,B,C,D,E
解析 创造性思维的特征有：创新性、新颖性、敏感性、灵活性、价值性、独特性、发散性、流畅性等。