龙沙中学教师招聘2023年考试真题及答案解析【word打印版】(教师考试真题)

题目内容：

1：课堂教学的具体形式主要有（）
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课

E、现场教学

2：属于教育行政法规的文件是（）
单项选择题
A、学位条例
B、上海市学生伤害事故处理条例
C、教学成果奖励条例
D、教育行政处罚暂行实施办法

3：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平

4：由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。（）
判断题
对
错

5：在人的发展中起主导作用的因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体的主观能动性

6：脱离了教师的教学实践，就谈不上教学反思。（）
判断题
对
错

7：（）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
单项选择题
A、教师职业道德
B、教师职业道德情感
C、教师职业道德意志
D、教师职业道德信念

8：教案按形式可分为（）
单项选择题
A、详细教案和简要教案
B、条目式教案和表格式教案
C、具体教案和抽象教案
D、试验型教案和理论型教案

9：课程资源的建设和开发是国家的事情，和教师无关。（）
判断题
对
错

10：检验和衡量教育工作的好坏，主要看一一是否得以实现。（）
单项选择题
A、教育目的
B、教育理论
C、教育思想
D、教育价值

11：超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是__________
单项选择题
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析

12：（）不属于实时的信息交流方式。
单项选择题
A、腾讯QQ
B、微信
C、微博
D、Twitter

13：教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）
判断题
对
错

14：教育目的制定的客观依据有（）。
多项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、一定社会的政治经济制度
C、制定者的哲学理念、理想人格
D、社会历史发展进程

E、儿童身心发展的规律

15：基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为___________。
单项选择题
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价

16：下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（）
单项选择题
A、多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
B、理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见
C、遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
D、为人师表，以人格力量感化学生

17：个体的胚胎发育要经历胚种阶段、__________和胎儿阶段。（）
单项选择题
A、外胚阶段
B、内胚阶段
C、中胚阶段
D、胚胎阶段

18：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子

19：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）
单项选择题
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、知识分子与工农相结
D、教育与生产劳动相结合

20：尽管早期学习论有许多缺点，但其大部分结论可以用于解释学生的课堂知识学习。（）
判断题
对
错

21：素质教育的首要任务是（）。
单项选择题
A、提高全体受教育者的社会实践能力
B、提高全体受教育者的思想道德素质
C、提高全体受教育者的审美素质
D、提高全体受教育者的创新能力

22：中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（）。
单项选择题
A、《墨子?墨经》
B、《梦溪笔谈》
C、《营造法式》
D、《天工开物》

23：皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）
单项选择题
A、组织和适应的特性
B、思维和行动的特性
C、操作和处理的特性
D、领导和被领导的特性

24：“多学近乎智，无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。（）
判断题
对
错

25：实用主义教育学的主要观点是（）。
多项选择题
A、师生关系以儿童为中心
B、重视学生自己在教学过程中的独立发现
C、学校即社会
D、以经验为中心组织课程

E、教育即学生个体经验继续不断的增长

26：共青团的组织原则是民主集中制。（）
判断题
对
错

27：在教学策略里，情境教学是一种__________
单项选择题
A、以教师为主的教学策略
B、以教材为主的教学策略
C、个别化教学
D、以学生为主的教学策略

28：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。
判断题
对
错

29：根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（）。
多项选择题
A、自身成败经验
B、替代经验
C、情绪唤醒
D、言语暗示

E、个体的品德

30：教师职业的特殊要求是教师应具有（）。
单项选择题
A、组织能力
B、调控能力
C、管理能力
D、教育能力

31：了解学生常用的方法有（）
多项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法

32：人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征：，它集中反映了人的心理活动的独特性，包括（）
多项选择题
A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格

E、理想

33：在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）
多项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理模仿起源说
D、劳动起源说

E、以上几种都是

34：昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。
单项选择题
A、《论演说家的教育》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》

35：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括原理说
D、关系转换说

36：隋朝工匠李春设计建造的（），在桥梁史上占有重要地位。
单项选择题
A、五亭桥
B、卢沟桥
C、赵州桥
D、风雨桥

37：下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）
单项选择题
A、私拆学生信件
B、对学生进行爱国主义教育
C、体罚学生
D、进行有偿家教

38：尊重家长的道德要求有（）。
多项选择题
A、主动与学生家长联系
B、认真听取家长的意见和建议
C、尊重家长的人格
D、虚心向家长请教

E、教育学生尊重家长

39：依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（）
多项选择题
A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练
B、由简到繁先掌握基本动作
C、把基本动作联合成简单的技能操作
D、把若干简单的技能操作合成完整的教学技能

E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系

40：开发现代教学媒体应遵循的基本原则有（）
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则

E、经济性原则

41：迁移的形式训练说强调（）。
单项选择题
A、学习材料的相似性
B、发展了的心理官能
C、直接性动机
D、对情境关系的理解

42：狼孩现象主要是由（）因素造成的。
单项选择题
A、先天
B、后天
C、遗传
D、狼奶

43：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）
判断题
对
错

44：教学目标是指（）
单项选择题
A、教学中师生预期达到的学习结果
B、教师制定要达到的目标
C、学校分布给学生的教学预期结果
D、教师给学生设定的学习目标

45：校园文化的核心是（）
单项选择题
A、学校的物质文化
B、学校的组织和制度文化
C、学校的精神和观念文化
D、学生亚文化

46：下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是（）。①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健，创造出新的风格②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等③他博采众长，世称“书圣”④其子王献之书法造诣也极高，父子合称“二王”
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④

47：教师职业的最大特点是职业角色的（）。
单项选择题
A、示范化
B、合理化
C、多样化
D、个别化

48：在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、洛克

49：乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》

50：老教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是（）
单项选择题
A、系统分析模式
B、目标模式
C、修正教学模式
D、过程模式

51：根据需要的不同性质，可以将动机分为（）。
多项选择题
A、内在动机
B、外在动机
C、生理性动机
D、社会性动机

E、主导动机

52：科学家最新发现被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系非常近，通过分析始祖鸟的形态，并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析，得出始祖鸟并非鸟类，而是原始恐爪龙类，即始祖鸟是迅猛龙的祖先，而不是鸟类的祖先。以下各项如果为真，最不能质疑上述主张的是：（）。
单项选择题
A、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟
B、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙
C、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙，在演化成鸟类
D、始祖鸟标本被命名后，一直被认为是最原始、最古老的鸟类

53：素质教育是促进（）的教育。
单项选择题
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展

54：采用班级最早的雏形是在（）
单项选择题
A、京师同文馆
B、京师大学堂
C、石室学堂
D、天津北洋学堂

55：教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）
判断题
对
错

56：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
单项选择题
A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈

57：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定作用。（）
判断题
对
错

58：实施德育的最基本的途径是（）。
单项选择题
A、八政治课与其他学科教学
B、课外校外活动
C、劳动
D、共青团活动

59：教学设计的基本要素包括&nbs
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学媒体

E、教学评价

60：我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是（）。
单项选择题
A、教馆和学馆
B、崇文馆和弘文馆
C、文馆和武馆
D、书学馆和算学馆

*****************************答案*****************************
1：答案B,C,D
解析
2：答案D
解析
3：答案C
解析
4：答案正确
解析略。
5：答案C
解析教育是环境的一部分，是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境，这就决定了它的特殊作用，即在人的身心发展中起主导作用：(1)教育具有明确的目的性和方向性；(2)学校教育具有较强的计划性和系统性；(3)学校教育具有高度的组织性；(4)教育可以激发和发展被教育者的潜能；(5)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。
6：答案正确
解析教学反思是指教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题。这一系列的反思过程都不能脱离教学实践。(本解析由张恩凯提供)
7：答案A
解析题干描述的是教师职业道德的概念。
8：答案B
解析
9：答案错误
解析课程资源的开发和建设需要多方面的共同努力，教师是课程资源的开发者和建设者；而且教师本身也是一种课程资源，是素材性课程资源的重要载体，并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。
10：答案A
解析检验和衡量教育工作好坏，主要看教育目的是否得以实现。
11：答案B
解析
12：答案C
解析实时的信息交流方式的特点是要求双方同时在线，如：腾讯QQ、MSN、聊天室、网络电话、飞信、微信、Twitter等即时通信软件。微博属于非实时的信息交流方式。
13：答案错误
解析
14：答案A,B,D,E
解析制定者的哲学理论、理想人格是教育目的制定的主观依据。
15：答案C
解析
16：答案B
解析要增强师生之间的心理相容性，提高教学效果，应该着重在以下几个方面努力：(1)多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态；(2)遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法；(3)为人师表，以人格力量感化学生。B项属于实现师生民主平等对教师提出的要求。
17：答案D
解析
18：答案B
解析
19：答案D
解析
20：答案正确
解析
21：答案B
解析素质教育是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质为宗旨的基础教育。素质教育的首要任务即提高国民的思想道德素质。
22：答案A
解析《墨经》是《墨子》一书中的重要组成部分。《墨经》概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究成果。书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载。在几何学知识方面，《墨经》对一系列几何概念加以抽象和概括，作出科学定义。在力学知识方面，《墨经》分析了杠杆平衡的有关问题。《墨经》还有关于浮力原理的朴素直观的描述。在光学知识方面，《墨经》中共有八条，近代人称它为“墨经光学八条”。即：光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、
23：答案A
解析
24：答案正确
解析
25：答案A,B,C,D,E
解析实用主义教育学的基本观点有：教育即生活；教育即学生个体经验继续不断的增长}学校是一个雏形的社会；课程组织以学生的经验为中心；师生关系以儿童为中心；教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验。
26：答案正确
解析
27：答案D
解析
28：答案正确
解析
29：答案A,B,C,D
解析 ABCD【解析】本题考查班杜拉的自我效能感理论，他认为影响个体自我效能感的因素有四个：个人自身行为的成败经验，替代经验，情绪唤醒，言语暗示。
30：答案D
解析
31：答案A,B,C,D
解析了解学生的方法有很多，常用的有以下几种：观察法和谈话法、调查研究法、教学反馈法、摸底测验法、资料分析法、阶段判别法。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯提供)
32：答案B,C,D
解析
33：答案A,B,C,D,E
解析神话起源说是人类关于教育起源最古老的观点，所有的宗教都持这种观点。生物起源说认为，人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。心理模仿起源说认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。劳动起源说认为，教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
34：答案A
解析《论演说家的教育》即《雄辩术原理》，是昆体良的代表作，也是西方最早的教育著作。
35：答案A
解析
36：答案C
解析隋朝工匠李春设计建造的赵州桥，在桥梁史上占有重要地位。
37：答案B
解析 A、C、D项的内容都是违反依法执教的行为。
38：答案A,B,C,E
解析
39：答案B,C,D
解析
40：答案A,B,C,D,E
解析
41：答案B
解析
42：答案B
解析
43：答案正确
解析
44：答案A
解析
45：答案C
解析 C学校精神文化是学校文化的深层结构，是校园文化的核心，往往从根本上反映了一所学校的文化心．理特点，对学校成员的思想、行为产生强大的控制作用和影响力。
46：答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】王羲之是东晋书法家，南北朝在两晋之后，所以王羲之不可能汇合了南朝的秀美和北朝的雄健。故本题选D。
47：答案C
解析教师职业的最大特点是职业角色的多样化，主要表现为教师在教育教学中扮演的角色包括知识传授者、示范者、管理者、朋友等。
48：答案C
解析
49：答案B
解析 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
50：答案D
解析过程模式是美国教授肯普提出的，设计者可从整个设计过程的任何一个步骤起步；教学设计人员可根据实际需要，有侧重地设计教学方案。
51：答案C,D
解析根据需要的不同性质，动机分为生理性动机和社会性动机。
52：答案B
解析论据是始祖鸟与郑氏晓廷龙亲缘关系很近。论点为始祖乌非鸟类，而是原始恐爪龙类，是迅猛龙的祖先。A项说恐爪龙是鸟，直接否定论点。B项恐爪龙是恐龙，加强论点。C鸟是由恐龙演化的，但不能说明始祖鸟是龙还是鸨。D始祖鸟是鸟，削弱。因此，最不能削弱的的确是具有加强作用的B项。
53：答案A
解析
54：答案A
解析
55：答案正确
解析
56：答案B
解析内部反馈是操作者自身提供的感受反馈，外部反馈是自身以外的反馈。
57：答案正确
解析
58：答案A
解析政治课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
59：答案A,B,C,D,E
解析
60：答案B
解析

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