题目内容:
1:最早提出“行动研究”这一概念的是()单项选择题
A、梅伊曼
B、拉伊
C、凯洛夫
D、勒温
2:在下列戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。
单项选择题
A、京剧
B、粤剧
C、昆曲
D、黄梅戏
3:“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌是()
单项选择题
A、《骑白马》
B、《大实话》
C、《哈来龙》
D、《王大娘钉缸》
4:学生间认知方式差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
5:研究者认为,直觉思维是创造性思维的核心。()
判断题
对
错
6:在形成动作技能的练习过程中,如果练习成绩的进步是先慢后快,那么,此时所形成的练习曲线将是()
单项选择题
A、凸线式
B、凹线式
C、直线式
D、波纹线式
7:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。()
判断题
对
错
8:课后作业设计包括作业题的()
多项选择题
A、选择
B、辅导
C、布置
D、编排
9:学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()
单项选择题
A、学生
B、教学内容
C、教师
D、教学环境
10:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,教育基地或场所应对未成年人免费开放。下列选项中,在此范围内的是()。
单项选择题
A、图书馆
B、展览馆
C、影剧院
D、纪念馆
11:布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括()
单项选择题
A、知识再现表象
B、动作再现表象
C、图像再现表象
D、符号再现表象
12:从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()
单项选择题
A、珍妮特•沃斯
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒
13:马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是()。
单项选择题
A、教育实验的热潮
B、教育改革的实践
C、素质教育运动
D、教育的国际化走势
14:在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是()。
单项选择题
A、知识与技能习得的心理过程
B、知识与技能的心理表征
C、知识向技能转化的规律
D、知识学习情境与其测量情境的变化程度
15:教学是()。
单项选择题
A、教师教的活动
B、学生学的活动
C、教师指导下学生学的活动
D、教师教和学生学的统一活动
16:学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。()
判断题
对
错
17:心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。
单项选择题
A、指导
B、发现
C、练习
D、反馈
18:对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括()
多项选择题
A、政治思想状况
B、科学文化
C、传统道德
D、文学艺术
19:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是()
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
20:学生之间的合作与竞争是对立统一的,随下列哪种情况而转移()
单项选择题
A、能否满足各自的利益
B、能否提高学习成绩
C、能否得到师长好评
D、能否增进友谊
21:从众行为的原因之一是()。
单项选择题
A、行为参照
B、省力
C、服从
D、强迫
22:初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步地分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于()。
单项选择题
A、冲动型
B、直觉型
C、继时型
D、同时型
23:学生集体的特征首先是要有()。
单项选择题
A、集体舆论
B、共同目标
C、干部队伍
D、活动
24:联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()
判断题
对
错
25:在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。
单项选择题
A、完形训练模式
B、合作学习模式
C、交互式教学模式
D、程序化训练模式
26:()是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
单项选择题
A、习得性无助
B、挫折效应
C、自我效能感
D、消极归因
27:在Word的编辑状态,选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”为2厘米,则()
单项选择题
A、该段落的首行缩进起始位置距页面的左边距为2厘米
B、文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置
C、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边2厘米
D、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的左边2厘米
28:教学评价的主要功能是鉴别功能。()
判断题
对
错
29:具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。()
判断题
对
错
30:教学大纲是由学校制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。
判断题
对
错
31:下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()
单项选择题
A、爱
B、协作
C、负责
D、杜绝伤害
32:随着科学技术的不断发展,现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。()
判断题
对
错
33:课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为()。
多项选择题
A、复述知识
B、解释所学知识
C、完成某个操作任务
D、解答综合性习题
34:对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。()
判断题
对
错
35:我国法律规定:“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
36:教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著()
单项选择题
A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《教育论》
37:学校进行全面发展教育的基本途径是()
单项选择题
A、体育
B、教学
C、综合实践活动
D、课外活动
38:用数学的方式对学生学习行为的描述是()
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评价
39:维果斯基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。()
判断题
对
错
40:在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是()
单项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、心智技能目标
41:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。
单项选择题
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
42:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
单项选择题
A、自我意识
B、自我认识
C、自我评价
D、自我监控
43:让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?()
单项选择题
A、愉快教学
B、个别化教学
C、情境教学
D、理想化教学
44:从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。
单项选择题
A、给学生权利
B、教给学生知识
C、尊重和信赖学生
D、尊重学生家长
45:强调儿童中心主义观点的教育家是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
46:教师作为专业人员的特定要求不包括()
单项选择题
A、以谋生为主要目的
B、必须专门从事教育教学工作
C、需要具备相应的专业知识
D、要达到符合规定的学历
47:课程改革是教育改革的核心。.()
判断题
对
错
48:马克思主义关于人的全面发展学说认为,()是实现人的全面发展的社会条件。
单项选择题
A、机器大工业生产
B、教育
C、社会主义制度
D、生产劳动
49:经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质?()
单项选择题
A、思维品质
B、注意品质
C、意志品质
D、个性品质
50:热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。()
判断题
对
错
51:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()
判断题
对
错
52:生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候,让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识,然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培,这位生物老师的安排遵循了教学过程的()规律。
单项选择题
A、教师的主导与学生的主体相结合
B、掌握知识与发展智力相结合
C、间接经验与直接经验相结合
D、传授知识与思想教育相统一
53:下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是()。
单项选择题
A、课堂规则的制订与执行
B、教材的呈现
C、课时计划的安排
D、课堂练习
54:教学技能训练的基本原则是()
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
55:《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是()。
单项选择题
A、收学费,不收杂费
B、不收学费、杂费
C、不收书本费、杂费
D、收学费,不收杂费
56:CAI的优点体现在()。
多项选择题
A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息
D、自定步调
57:公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件,应当照顾未成年人的(),并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
单项选择题
A、年龄因素
B、智力因素
C、身心特点
D、情绪特点
58:北宋时期,()发明了活字印刷术。
单项选择题
A、毕昇
B、蔡伦
C、沈括
D、郭守敬
59:使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。()
判断题
对
错
60:教育法规是制定教育政策的依据,教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。()
判断题
对
错