锡林郭勒盟2023年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】(教师考试真题)

1：班级授课制的优点有（）
多项选择题
A、有利于学生的健康成长
B、有利于提高教学效率
C、有利于发挥教师的主导作用
D、有利于发挥学生集体的教育作用

2：下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。
单项选择题
A、效果律
B、巩固律
C、练习律
D、准备律

3：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
单项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散

4：学校与家庭联系的形式包括（）
多项选择题
A、相互访问
B、通讯联系
C、召开家长会
D、举办家长学校

E、在学校中组织家长委员会

5：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（）
判断题
对
错

6：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）
判断题
对
错

7：教学方法和教学方式的区别是（）
单项选择题
A、两者是对等的感念
B、两者可以相互代替和取代
C、教学方式是教学方法的下位概念
D、教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成

8：强化是对学生的正确行为进行表扬，以使其发扬光大。（）
判断题
对
错

9：根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是（）。
单项选择题
A、合成式
B、肯定式
C、分解式
D、否定式

10：隔着门缝看人，看到的人（）。
单项选择题
A、和原来一样
B、比原来扁
C、比原来宽
D、视门缝大小而定

11：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。
单项选择题
A、《学记》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《大学》

12：成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。（）
判断题
对
错

13：综合实践活动的基本特点有（）。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、逻辑性
D、开放性

E、生成性

14：常用的测量保持量的方法有（）
多项选择题
A、记忆法
B、重建法
C、回忆法
D、再认法

E、再学法

15：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。
单项选择题
A、终身教育
B、普通教育
C、职业教育
D、义务教育

16：毛泽东同志提出的新中国第一个教育方针是在（）
单项选择题
A、1957年
B、1958年
C、1966年
D、1964年

17：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
单项选择题
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育

18：程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。
单项选择题
A、学习的操作性条件作用
B、观察学习
C、认知学习
D、认知同化

19：将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验，如果从直观教学的角度来看，它属于（）
单项选择题
A、现象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观

20：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）。
单项选择题
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、首位效应和近位效应

21：不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是（）。
单项选择题
A、反例
B、正例
C、变式
D、结合

22：班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。
单项选择题
A、情感激励法
B、说理法
C、自我管理法
D、激励法

23：教育改革的核心是（）。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革

24：衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）
单项选择题
A、班委会是否建立起来
B、是否有良好的班级文化
C、是否有良好的学风
D、是否有经常性的班级活动

25：教师劳动创造性主要体现在（）
多项选择题
A、因材施教
B、对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上
C、对教材内容的加工处理上
D、教师的教育机智

E、学生的成绩

26：在教学设计工作中，中心是（）
单项选择题
A、分析教学内容
B、设计教学策略
C、分析教学对象
D、设计学习目标

27：美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
单项选择题
A、威尔逊
B、格塞尔
C、华生
D、洛克

28：苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论，比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。（）
判断题
对
错

29：马克思在《资本论》中提出，实现人的全面发展的唯一方法是（）
单项选择题
A、学校教育与社会发展相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、教学与科研相结合
D、课堂教学与课外活动相结合

30：开始于失语病人的临床研究的学说是（）
单项选择题
A、定位说
B、整体说
C、机能系统说
D、模块说

31：素质教育是以培养（）为重点的教育。
单项选择题
A、实践能力
B、健康的体魄
C、高尚的道德
D、创新精神

32：造成人的片面发展的原因是（）。
单项选择题
A、社会的进步
B、旧式劳动分工
C、生产力的发展与分化
D、科技水平的提高

33：20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期

34：素质教育是促进（）的教育。
单项选择题
A、个性发展
B、认识发展
C、情感发展
D、意志发展

35：根据操作手段的不同，可以把教学强化分为（）。
多项选择题
A、正强化
B、语言强化
C、标志强化
D、动作强化

E、活动强化

36：依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。
单项选择题
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式

37：目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。
单项选择题
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳

38：吹拉弹唱属于（）
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能

39：下列不属于聘任教师的形式有（）。
单项选择题
A、招聘
B、续聘
C、解聘
D、不聘

40：态度的核心成分是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分

41：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分

42：产生感觉的第一步是（）。
单项选择题
A、转换
B、收集信息
C、神经传导
D、中枢加工

43：在PowerPoint中，能同时观看多张幻灯片设计效果的“视图”是（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、幻灯片备注视图
B、幻灯片普通视图
C、幻灯片浏览视图
D、幻灯片大纲视图

44：在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识。从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?（）
单项选择题
A、启发性原则
B、巩固性原则
C、直观性原则
D、循序渐进原则

45：某学生智商为100表示（）。
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力

46：教学工作的基本程序包括（）。
多项选择题
A、上课
B、课外辅导
C、学业成绩的检查与评定
D、备课

E、批改作业

47：提出普及初级初等教育的要求在（）。．
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次王业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后

48：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。
单项选择题
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线

49：阿特金森的研究表明，力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。（）
判断题
对
错

50：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》明确了今后一‘个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（）
多项选择题
A、积极发展学前教育，重点发展农村学前教育
B、普及高中阶段教育
C、全面提高高等教育质量
D、发展继续教育，努力建设学习型社会

E、把职业教育放在更加突出的位置

51：教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。（）
判断题
对
错

52：已有研究指出，口头语言发展的关键期是（）。
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、6岁
D、8岁

53：一次，电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道，他说：“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿，于是人们一窝蜂地拥去开采。然而，一条大河挡住了必经之路，如果是你，该如何是好?”有说绕道走的，有的说游过去的，他却说：“为什么非得淘金，不可以买一条船营运?那样的情况下，你就是把渡客宰得精光，他们也会心甘情愿，因为前面有金矿啊!”这段话表明的道理不包括（）。
单项选择题
A、干他人不想干的，做他人不曾想的，这就是成功之道
B、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇，只是我们不曾想起
C、正是这不经意的想法，会让你在不经意问解决了问题
D、培养多元思维，学会从多种角度认识事物，你才能成功

54：好奇心属于（）。
单项选择题
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、心境

55：决定教师是否优秀的关键因素是（）
单项选择题
A、教师的教学行为
B、是否理解学生
C、与学生的有效交际
D、理解自己

56：教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）
单项选择题
A、教学行为方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式和心智活动方式
D、操作活动方式

57：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德

58：班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（）
判断题
对
错

59：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、图式
D、视象和声象

60：学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）
判断题
对
错

*****************************答案*****************************
1：答案B,C,D
解析
2：答案B
解析 桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和准备律。
3：答案D
解析 形态扩散是以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。
4：答案A,B,C,D,E
解析
5：答案正确
解析 √
6：答案正确
解析
7：答案D
解析
8：答案错误
解析
9：答案B
解析 根据联言命题的性质，联言推理的有效式包括：合成式、分解式、否定式。
10：答案A
解析 【参考答案】A【名师点睛】人们常说“隔门缝看人——把人看扁了”，即小看人。这是人们的一种习惯误导，即认为门缝是扁的，通过它就会把人看不全，实际上，根据光学原理，通过门缝看到的仍是和原来一样的人。
11：答案A
解析 《学记》是罕见的世界教育思想遗产，也是我国出现的具有世界影响的教育文献。
12：答案错误
解析
13：答案A,B,D,E
解析
14：答案B,C,D,E
解析
15：答案A
解析 终身教育是人们在一生中所受到的各种培养的总和，其特征是终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式。
16：答案A
解析 1957年颁布了新中国第一个教育方针，毛泽东同志在国务会议上指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德、智、体几方面都得到发展。成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
17：答案A
解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。
18：答案A
解析 程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。
19：答案B
解析 知识的直观包括实物直观、模象直观和言语直观。去野外考察看到的东西都是实物，所以属于实物直观。(本解析由张恩凯提供)
20：答案D
解析 【解析】略。
21：答案A
解析
22：答案A
解析
23：答案C
解析 教育改革的核心是课程改革。
24：答案A
解析 班委会是否建立起来是衡量一个班级是否是集体。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
25：答案A,B,C,D
解析
26：答案D
解析
27：答案A
解析 西方内发论者从人机体需要和物质因素来说明威尔逊提出“基因复制”是决定力量。
28：答案错误
解析
29：答案B
解析
30：答案A
解析
31：答案D
解析
32：答案B
解析 不合理的劳动分工是造成人片面发展的主要原因。
33：答案B
解析
34：答案A
解析
35：答案B,C,D,E
解析
36：答案C
解析 根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。
37：答案A
解析 美国管理学家德鲁克提出目标管理。
38：答案C
解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
39：答案D
解析 聘任教师的形式有招聘、续聘和解聘等。
40：答案B
解析
41：答案B
解析 态度的核心成分是情感成分。
42：答案B
解析 产生感觉的第一步是收集信息，感觉活动的第二步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。
43：答案C
解析 在幻灯片浏览视图中，按幻灯片序号顺序显示演示文稿中全部幻灯片的缩图。在幻灯片浏览视图下，可以复制、删除幻灯片，调整幻灯片的顺序，但不能对个别幻灯片的内容进行编辑、修改。
44：答案C
解析 根据描述可以判断。直观性原则是在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识。从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。(本解析由张恩凯提供)
45：答案B
解析 智商l00表示中等智力。
46：答案A,B,C,D,E
解析 教学工作以上课为中心环节，教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
47：答案A
解析
48：答案D
解析
49：答案错误
解析 避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
50：答案A,B,C,D,E
解析
51：答案正确
解析
52：答案A
解析 2岁是口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面；语言的关键期。
53：答案C
解析 商界奇才的话旨在说明成功的道理，而不是解决问题的想法，因此C项不是文意所要表明的道理，而A、B、D从文中均可得出。故选C。
54：答案C
解析 理智感主要包括求知欲、认知兴趣和好奇心等。
55：答案A
解析 教师在课堂上的教学行为，这是决定教师是否优秀的关键因素。
56：答案C
解析
57：答案C
解析 德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。
58：答案正确
解析
59：答案D
解析 【解析】感觉记忆中，信息贮存的方式具有鲜明的形象性。所以主要以视象和声象形式存储。
60：答案错误
解析 学生的思想道德和知识经验是两个不同的身心发展方面，两者有一定的联系，但并不是成正比例关系。思想道德水平的高低主要表现在道德行为的提高，而不是道德认识的提高。(本解析由张恩凯提供)