题目内容:
1:贯彻直观性原则的要求是()。多项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
2:小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的做法()。
单项选择题
A、正确,有利于维护课堂教学秩序
B、错误,对学生体罚应该适度
C、正确,这是教师惩罚学生的权利
D、错误,不能对学生体罚或变相体罚
3:师德修养的时代性特点需要教师()
单项选择题
A、随时代变化,彻底变革师德内涵
B、向西方发达国家学习,重新确立师德
C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
D、以不变应万变,守护祖国的师德传统
4:下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。
多项选择题
A、意义学习
B、行为规范学习
C、技能的学习
D、知识的学习
5:我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。
单项选择题
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
6:提出最近发展区理论的心理学家是()。
单项选择题
A、维果斯基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
7:家庭的教育功能包括()
多项选择题
A、教导基本生活技能
B、教导基本社会规范
C、指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响
D、培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用
8:“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。
单项选择题
A、受教育的权利
B、生存的权利
C、安全的权利
D、受尊重的权利
9:教育测量的要素不包括()。
单项选择题
A、参照点
B、单位
C、信度
D、量表
10:随着生理年龄的推移,作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()
单项选择题
A、疲劳
B、力衰
C、发展
D、成熟
11:布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面()
多项选择题
A、提高学生的智慧潜能
B、培养学生的直觉思维
C、有助于培养学生的内在动机
D、有利于培养学生发现的技巧
12:注意的功能有()
多项选择题
A、调节和监督功能
B、维持功能
C、抑制功能
D、选择功能
13:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()
单项选择题
A、正相关
B、影响不大
C、负相关
D、毫无影响
14:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
单项选择题
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
15:——明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。()
单项选择题
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、亚里士多德
D、洛克
16:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
17:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。
单项选择题
A、创造性
B、长期性
C、复杂性
D、示范性
18:在教师申诉的程序中,教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()日内,做出处理。
单项选择题
A、15
B、20
C、25
D、30
19:中学阶段品德发展的关键期是高中一年级。()
判断题
对
错
20:未成年人开始犯错的高峰年龄是()
单项选择题
A、10~12岁
B、12~15岁
C、15~17岁
D、14~16岁
21:为了分班、分组的目的所进行的测验是()。
单项选择题
A、形成性测验
B、诊断性测验
C、总结性测验
D、安置性测验
22:班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
单项选择题
A、情感激励法
B、说理法
C、自我管理法
D、激励法
23:《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的任务是()
多项选择题
A、贯彻落实国家教育方针政策
B、实施素质教育
C、提高教育质量
D、实现适龄儿童、少年的全面发展
24:问题解决的基本特征有()。
多项选择题
A、结构性
B、目的性
C、认知性
D、序列性
25:制约教育目的的因素有()。
多项选择题
A、政治经济制度
B、生产力
C、文化传统
D、科技水平
26:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
判断题
对
错
27:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()
单项选择题
A、从重视学生向重视教师转变
B、从重视能力向重视知识转变
C、从重视学法向重视教法转变
D、从重视继承向重视创新转变
28:在学业成功与失败的归因中,努力属于()
多项选择题
A、稳定性因素???
B、不稳定因素?????
C、内在因素
D、外在因素???
29:影响人的身心发展的基本因素有()。
多项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、学校教育└(^o^)┘;(^_^)
D、社会活动
30:初中生王某因犯罪,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、王某不可继续回学校读书
B、学校可以取消王某的学籍
C、王某只能够到工读学校就读
D、王某可由政府依法收容教养
31:任何一种教学方法都是为实现教学目的,完成教学任务服务的。()
判断题
对
错
32:校园文化的核心是()
单项选择题
A、学校物质文化
B、学校组织文化
C、学校环境文化
D、学校精神文化
33:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
34:一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()
单项选择题
A、认同
B、移植
C、投射
D、回归
35:班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的()
单项选择题
A、信息功能
B、记忆功能
C、动机功能
D、强化功能
36:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()
判断题
对
错
37:()是教师备课和上课的主要依据。
单项选择题
A、教学大纲
B、教科书
C、参考书
D、教学进度计划
38:决定教育领导权的是()
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度
39:研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这种方法是()
单项选择题
A、观察法
B、问卷法
C、访谈法
D、经验法
40:童话作家葛翠琳的代表作是()。
单项选择题
A、《神笔马良》
B、《小猪奴尼》
C、《没头脑和不高兴》
D、《野葡萄》
41:选择教学应考虑的主要因素有()
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点、难点和关键
D、学生的年龄特点
42:心智技能的执行具有()
单项选择题
A、外显性
B、展开性
C、内潜性
D、客观性
43:为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是()
单项选择题
A、素质教育
B、愉快教育
C、生本教育
D、生存教育
44:现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况,()的能力,才会使学生受益终身。
多项选择题
A、掌握新概念
B、做出新选择
C、研究新情况
D、适应新环境
45:教育活动是一种培养人的社会活动,教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统,在诸要素中,最基本的要素是()。
单项选择题
A、学生和课程
B、教师和课程
C、学生和教师
D、手段和方法
46:加涅和布里格斯把教学组织形式分为()
多项选择题
A、集体教学
B、个别教学
C、小组教学
D、支架式教学
47:下列选项中不是我国现代作曲家冼星海的作品的是()。
单项选择题
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》
48:“因材施教”体现了教师劳动的什么特点()
单项选择题
A、示范性
B、劳动对象的主动性
C、劳动方式的个体性
D、创造性
49:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、理解-控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
50:学校物质文化的两种表达方式是()。
多项选择题
A、制度文化
B、活动文化
C、学校环境文化
D、设施文化
51:在PowerPoint中,如果想在不删除幻灯片的情况下放映不连续的幻灯片,可以通过单击()按钮实现。
单项选择题
A、从头开始
B、从当前幻灯片开始
C、自定义幻灯片放映
D、无法达到,必须删除不放映的幻灯片
52:纲要信号图式教学法的突出作用在于()。
单项选择题
A、简明扼要地表现知识
B、直观性很强
C、提高了教学效率
D、使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
53:根据世界保健机构对智能不足儿童的分类,智商在25~39之间的儿童属于()
单项选择题
A、轻度智能不足儿童
B、中度智能不足儿童
C、重度智能不足儿童
D、深度智能不足儿童
54:最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题
A、“道尔顿制”
B、“哈里斯制”
C、“巴达维亚法”
D、“特朗普里制”
55:教师法是调整教学活动中以()为主体而产生的社会体系的部门法。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、校长
D、家长
56:。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是()。
单项选择题
A、人类为了寻找食物,经常过着一种漂泊不定的生活
B、人类寻找食物找到什么地方,就在什么地方住下来
C、漂泊到什么地方,即随便找个临时夜宿处
D、时常迁徙但又随遇而安的居住形式
57:根据《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。
单项选择题
A、14周岁
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下
58:教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进性原则
D、因材施教原则
59:以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为()
单项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、校本课程
60:当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点?()
单项选择题
A、顺序性
B、稳定性
C、可变性
D、个别差异性