题目内容:
1:对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为()①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
2:把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()
单项选择题
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
3:我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为()
单项选择题
A、教育方针
B、教育目的
C、教育制度
D、教育法规
4:在演示文稿中,超链接的目标不能是()
单项选择题
A、另一个演示文稿的某一张幻灯片
B、同一个演示文稿的某一张幻灯片
C、其他应用程序的文档
D、幻灯片中的某个对象
5:班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。()
判断题
对
错
6:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()
单项选择题
A、难度适中
B、便于检测
C、集体目标与个人目标相结合
D、一般目标与具体目标相结合
7:心理健康教育的对象是以()为主。
单项选择题
A、主体学生
B、正常学生
C、非正常学生
D、有严重心理疾病的学生
8:一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫()
单项选择题
A、认同
B、移植
C、投射
D、回归
9:真正为课程论建立起心理学基础的人是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、亚里士多德
C、赫尔巴特
D、卢梭
10:一般认为,动机具有以下几种功能()。
多项选择题
A、选择功能
B、激活功能
C、指向功能
D、调节与维持功能
11:教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。()
判断题
对
错
12:下列对关键期理解不正确的是()。
单项选择题
A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B、关键期是突然开始和停止的
C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D、在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
13:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才能实现,其主要交往工具是语言符号系统和__________。
单项选择题
A、暗示影响系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感感染
14:师生在教育内容的教学上构成()
单项选择题
A、授受关系
B、平等关系
C、促进关系
D、交往关系
15:教师所表现出来的最突出的角色是()
单项选择题
A、教员角色
B、管理者角色
C、心理医生角色
D、领导者角色
16:从活动的形式来看,课外活动具有()。
单项选择题
A、自愿性和选择性
B、灵活性和多样性
C、独立性和自主性
D、轻松性和娱乐性
17:高中阶段的学生一般都在11至18岁,属于无民事行为能力人。()
判断题
对
错
18:启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。()
判断题
对
错
19:教育目的的确定具有()。
单项选择题
A、主观性
B、客观性
C、主观性和客观性
D、随意性
20:教学技能作为一种教学行为方式,具有以下特点()
多项选择题
A、熟练性
B、习惯性
C、机械性
D、完善性
21:探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点()。
多项选择题
A、从具体材料引发学习经历
B、充分利用各种艺术手段
C、通过集体交流和研讨促进学习
D、鼓励学生的语言表达
22:用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,一是创拟确立模型,二是检验修正模型,其中第二步是关键。()
判断题
对
错
23:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
24:教育要适应个体发展的规律,包括()
多项选择题
A、要适应人的身心发展的顺序性
B、要适应人的身心发展的阶段性
C、要适应人的身心发展的个别差异性
D、要适应人的身心发展的不平衡性
25:班级管理的构成要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理的内容
26:下列属于教学口语功能的是()
多项选择题
A、传递信息
B、净化思想
C、和谐师生关系
D、调控课堂教学
27:比利时维萨里()的发表,确立了近代解剖学的开端。
单项选择题
A、《人体结构》
B、《动物结构》
C、《动植物结构》
D、《生物结构》
28:投资者越担心他们的钱遭受损失,他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必须要被高回报的机会所抵消,这项原则是决定利率时的基本原则,并且它可以从以下事实得到说明,即__________。以下哪一项最适合填入题干中的划线处?()
单项选择题
A、进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失,这种能力将成功的投资者与其他人区分开来
B、贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率
C、在高通货膨胀期间,银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率
D、任何时候,一个商业银行有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率
29:表明某人专业学术水平的证明文件是)
单项选择题
A、学历证书
B、学位证书
C、培训证书
D、结业证书
30:提高学生教育质量的保证是()
单项选择题
A、常规管理
B、科学管理
C、学生管理
D、校级管理
31:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
单项选择题
A、做出分析
B、做出判断
C、进行评估
D、做出决策
32:初一年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现。问清情况后孙老师非常生气,罚李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。孙老师的做法对吗?()[单选题]
多项选择题
A、对
B、不对
33:奥苏贝尔认为,学生学习的主要形式是()
单项选择题
A、掌握学习
B、认知发现学习
C、有意义接受学习
D、机械学习
34:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()
单项选择题
A、智力理论
B、动机理论
C、学习理论
D、认知理论
35:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的发展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
36:影响人格发展的社会因素包括()。
单项选择题
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
C、父母性格、学校教育、同辈群体
D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
37:目标管理理论的提出者是管理学家()
单项选择题
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
38:教师要承担“人类灵魂工程师角色”应该重点履行的职责有()
多项选择题
A、决定人的人生方向问题
B、决定学生的学习内容
C、校本研究
D、对学生有积极的教育期待
39:在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的()。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、安德森
40:人的生理成熟以具有()能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
41:赫尔巴特认为教育学的基础是()
多项选择题
A、哲学的伦理学基础
B、人类学基础
C、心理学基础
D、社会学基础
42:教学反馈在课堂教学中的作用表现在()
多项选择题
A、激励作用
B、调控作用
C、媒介作用
D、预测作用
43:所谓个体发展通常是指个体从幼儿期到成人期身心有规律的变化过程。()
判断题
对
错
44:“学为人师,行为世范”的主要内涵是()
单项选择题
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表
45:社会主义社会人人地位平等,所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。()
判断题
对
错
46:下列哪种说法是错误的?()
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D、素质教育以提高学生综合素质为目的
47:下列能体现循序渐进教学原则的是()。
单项选择题
A、时教必有正业
B、君子之教。喻也
C、藏息相辅
D、不凌节而施
48:根据下列内容,回答{TSE}题。在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线。同时发现:(1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻;(3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。{TS}据此,7颗星由北至南的顺序不可以是()。
单项选择题
A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
49:凯尔曼提出的品德形成阶段不包括【】
单项选择题
A、质疑
B、顺从
C、认同
D、内化
50:心理咨询与辅导的基本方法是()
单项选择题
A、心理测验
B、心理训练
C、会谈
D、理性情绪疗法
51:人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()
单项选择题
A、行为系统
B、意识特点
C、心理特征
D、品德
52:教学设计常用模式()
多项选择题
A、内容模式
B、系统分析模式
C、目标模式
D、过程模式
53:奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()
单项选择题
A、发现学习
B、有意义的接受学习
C、间接学习
D、机械学习
54:直观教学一般可分为()
多项选择题
A、实物直观
B、模拟直观
C、模型直观
D、动作直观
55:()是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。
单项选择题
A、方向性原则
B、客观性原则
C、科学性原则
D、教育性原则
56:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()
判断题
对
错
57:不再向学生系统讲授教材,而是为学生指定自学参考书、布置作业,并由学生自学和独立作业的教学组织形式是()
单项选择题
A、个别教学制
B、道尔顿制
C、分组教学制
D、设汁教学制
58:优秀学生没有问题行为。()
判断题
对
错
59:自我意识的成分包括()。
多项选择题
A、自我认识
B、自我体验
C、自我监控
D、自我感觉
60:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后一致
D、不快不慢