科尔沁右翼中旗2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】(教师考试真题)

题目内容:
1:心理学是研究人的行为的科学。()
判断题



2:物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。()
判断题



3:心理学家研究认为,态度的核心成分是()。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分

4:重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。()
判断题



5:《学记》中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则

6:健全班级规章制度的基本要求是()。
多项选择题
A、认真讨论,科学合理
B、严肃慎重,相对稳定
C、反复学习,坚决执行
D、教育为主,不断完善
  • E、提高学习效率,实现教学目标

    7:我国古代内发论的代表人物是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、荀子
    C、孟子
    D、老子

    8:学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。
    单项选择题
    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、元认知策略

    9:“教书”和“育人”的关系是()。
    单项选择题
    A、并列的
    B、递进的
    C、相互联系、相互促进的辩证统一
    D、互补的

    10:下列关于PowerPoint的叙述,不正确的是()
    单项选择题
    A、可以调整全部幻灯片的配色方案
    B、可以改变动画对象的出现顺序
    C、在放映幻灯片时,可以修改动画效果
    D、在PowerPoint中,可以设置幻灯片切换效果

    11:如要改变整个幻灯片内容布局时,应该修改()
    单项选择题
    A、幻灯片母版
    B、幻灯片的版式
    C、幻灯片
    D、幻灯片的背景

    12:下列哪一项不是教育心理学研究的对象()
    单项选择题
    A、学生的心理
    B、影响学习的因素
    C、师生互动
    D、教师的政治地位

    13:反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。
    单项选择题
    A、为人师表
    B、献身教育
    C、育人
    D、公而忘私

    14:教学目标表述的可操作性指的是,要指出实现教学目标的具体途径。()
    判断题



    15:指南针广泛用于航海是在()。
    单项选择题
    A、唐朝
    B、宋朝
    C、明朝
    D、元朝

    16:“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、洛克
    C、杜威
    D、赫尔巴特

    17:中国古代神话传说中创造天地的是()。
    单项选择题
    A、黄帝
    B、女娲
    C、盘古
    D、伏羲

    18:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()
    判断题



    19:寻找解决问题的可能途径与方案,选择适当的解决问题的操作步骤的过程是()
    单项选择题
    A、发现问题
    B、理解问题
    C、提出假设
    D、验证假设

    20:教学是()
    单项选择题
    A、教师教和学生学的统一活动
    B、学生学的活动
    C、教师指导下学生学的活动
    D、教师教的活动

    21:以下不属于教师教学能力的是()
    单项选择题
    A、教学认知能力
    B、教学操作能力
    C、自我反省能力
    D、教学监控能力

    22:专家具有哪些特征?()
    多项选择题
    A、专家比新手更能有效地组织信息
    B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
    C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
    D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
  • E、专家有更强的认知与自我监控能力

    23:成败归因理论的提出者是美国心理学家()。
    单项选择题
    A、马斯洛
    B、韦纳
    C、布鲁纳
    D、班杜拉

    24:测验前的计划包括()
    多项选择题
    A、确定测验的目的
    B、确定测验要考查的学习结果
    C、列出测验要包括的课程内容
    D、写下考试计划或细目表
  • E、选择适合的题型

    25:教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()
    单项选择题
    A、目标教学法
    B、发现教学法
    C、暗示教学法
    D、程序教学法

    26:从宏观角度看,教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和()。
    多项选择题
    A、教育学知识
    B、条件性知识
    C、实践性知识
    D、专业知识

    27:抑郁症的主要特征是持久的()。
    单项选择题
    A、焦虑
    B、紧张
    C、情绪低落
    D、注意障碍

    28:阿特金森的研究表明,力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。()
    判断题



    29:把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
    单项选择题
    A、常规管理
    B、目标管理
    C、平行管理
    D、民主管理

    30:下列国家中,不属于加勒比地区的是()。
    单项选择题
    A、海地
    B、牙买加
    C、多米尼加
    D、马达加斯加

    31:课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。
    单项选择题
    A、学生主动性、积极性与教师指导相结合
    B、有明确目的
    C、注重培养学生实践精神
    D、活动内容精彩,形式多样

    32:一个实足年龄为l0岁的儿童,如果他的智龄是l2岁,其智商是()
    单项选择题
    A、120
    B、84
    C、83
    D、100

    33:网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是()。
    单项选择题
    A、浏览
    B、电子邮件预定
    C、利用搜索引擎
    D、利用目录型检索工具

    34:下列科学家中,第一个计算出彗星运行轨道的是()。【2013年上幼儿园】
    单项选择题
    A、哈雷
    B、伽利略
    C、布鲁诺
    D、牛顿

    35:认为动物界也存在教育活动的学者是()。
    单项选择题
    A、孟禄
    B、杜威
    C、利托尔诺
    D、斯宾塞

    36:热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。()
    判断题



    37:下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()
    单项选择题
    A、环境对人的身心发展有重要影响
    B、遗传对人的身心发展起决定性作用
    C、教育对人的身心发展起主导作用
    D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

    38:以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”()
    多项选择题
    A、礼
    B、乐
    C、辞
    D、御
  • E、修辞

    39:说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。()
    判断题



    40:把文章的各个段落综合起来,把握其中心思想,这是思维过程的()。
    单项选择题
    A、分析
    B、综合
    C、比较
    D、抽象

    41:德育内容是德育目标在德育活动中的具体化,是实现德育目标的基本条件。()
    判断题



    42:教育的整个过程要围绕着学生转。()
    判断题



    43:成败归因理论的提出者是()。
    单项选择题
    A、马斯洛
    B、韦纳
    C、班杜拉
    D、阿特金森

    44:根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。
    多项选择题
    A、自身成败经验
    B、替代经验
    C、情绪唤醒
    D、言语暗示
  • E、个体的品德

    45:教师劳动的特点包括()
    多项选择题
    A、特殊的复杂性
    B、强烈的示范性
    C、显效的长期性
    D、劳动量的隐含性
  • E、劳动的协作性

    46:教师职业的最大特点在于职业角色的()
    单项选择题
    A、多样化
    B、专业化
    C、单一化
    D、崇高化

    47:根据一个人对立或顺从的程度,可以把人的性格分为场独立型和场依存型。()
    判断题



    48:在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展()。
    单项选择题
    A、要遵守顺序性
    B、只能从晓之以理开始
    C、可以具有多开端
    D、不能从锻炼品德意志开始

    49:班集体应具备的基本特征有()
    多项选择题
    A、明确的共同目标
    B、一定的组织机构
    C、共同的生活准则
    D、平等和融洽的氛围

    50:能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系的理解是()
    单项选择题
    A、字面的理解
    B、解释的理解
    C、批判性的理解
    D、创造性的理解

    51:运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。()
    判断题



    52:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
    单项选择题
    A、自我控制
    B、自我认知
    C、自我指导
    D、自我学习

    53:根据需要的不同性质,可以将动机分为()。
    多项选择题
    A、内在动机
    B、外在动机
    C、生理性动机
    D、社会性动机
  • E、主导动机

    54:以下哪种情况属于肯定性训练?()
    单项选择题
    A、消除敏感反应
    B、消除肌肉紧张
    C、呈现厌恶刺激
    D、公开表达自己的真实情感

    55:狭义的教育制度是指()。
    单项选择题
    A、学校教育制度
    B、社会教育制度
    C、国民教育制度
    D、高等教育制度

    56:所有重点大学的学生都是聪明的学生,有些聪明的学生喜欢逃课,小杨不喜欢逃课,所以小杨不是重点大学的学生。以下除哪项外,均与上述推理的形式类似?()
    单项选择题
    A、所有经济学家都懂经济,有些懂经济的学家爱投资企业,你不爱投资企业,所以,你不是经济学家
    B、所有的人都是爱美的,有些爱美的还研究科学,亚里士多德不是爱美的人,所以,亚里士多德不研究科学
    C、所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的,有些超过录取分数线的是大龄考生,小张不是大龄考生,所以小张没有被高校录取
    D、所有想当外交官的都需要学外语,有些学外语的重视人际交往,小王不重视人际交往,所以小王不想当外交官

    57:根据教学过程中学生认识的一般程序,教学的中心环节是()
    单项选择题
    A、引起学习动机
    B、领会知识
    C、巩固和运用知识
    D、检查知识

    58:在许多人“起哄”的时候,平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()
    单项选择题
    A、服从???
    B、从众???
    C、个性化
    D、模仿????

    59:素质教育的任务是培养学生的()
    多项选择题
    A、身体素质
    B、心理素质
    C、审美素质
    D、社会素质
  • E、全面素质

    60:班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是()
    单项选择题
    A、常规管理
    B、平行管理
    C、民主管理
    D、目标管理

    *****************************答案*****************************

    1:答案错误
    解析 心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。
    2:答案错误
    解析 人力资本是现代经济中更具有关键性的要素。
    3:答案B
    解析 态度的核心成分是情感成分。
    4:答案错误
    解析
    5:答案B
    解析
    6:答案A,B,C,D
    解析 健全班级规章制度的基本要求包括:第一,认真讨论,科学合理;第二,严肃慎重,相对稳定;第三,反复学习,坚决执行;第四,教育为主,不断完善。
    7:答案C
    解析 孟子是我国古代内发论的代表人物。
    8:答案A
    解析 学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于复述策略。
    9:答案C
    解析 教书育人是教师职业道德规范的重要内容,两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一的。
    10:答案C
    解析 在PowerPoint中,可以调整全部幻灯片的配色方案,可以改变动画对象的出现顺序,可以设置幻灯片的切换效果,也可以为图表中的元素设置动画效果,但在放映幻灯片时不能修改动画效果。
    11:答案A
    解析 幻灯片母版是具有特殊用途的幻灯片,用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式。
    12:答案D
    解析
    13:答案C
    解析 教书育人是教师的根本任务。
    14:答案正确
    解析
    15:答案B
    解析 我国很早就发明了指南针,但将其广泛用于航海是在宋朝,这跟宋朝造船业的发展有很大关系。
    16:答案C
    解析
    17:答案C
    解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。
    18:答案正确
    解析
    19:答案C
    解析
    20:答案A
    解析
    21:答案C
    解析 教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的教学能力。
    22:答案A,B,C,D,E
    解析 选项中所描述的皆为专家的特征。
    23:答案B
    解析
    24:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    25:答案D
    解析 程序教学法是指教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
    26:答案B,C
    解析
    27:答案C
    解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。
    28:答案错误
    解析 题干所指是避免失败者的特征。
    29:答案C
    解析 略
    30:答案D
    解析 马达加斯加是非洲岛国,加勒比位于中美洲。
    31:答案B
    解析
    32:答案A
    解析 根据智商的计算方法:智商等于智龄除以实足年龄再乘以100,可以算出其智商为120.(本解析由张恩凯提供)
    33:答案C
    解析 使用搜索引擎进行检索,是目前最常规、最普遍的方式。这种方式主要是利用分类目录或关键词,在特定搜索引擎中查找所需信息。
    34:答案A
    解析 英国天文学家、格林威治天文台台长哈雷最早算出了彗星运行轨道。伽利略提出了改进望远镜和支持哥白尼的太阳中心说。布鲁诺,意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家,他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说,并把它传遍欧洲。牛顿发明了微积分,发现了万有引力定律和经典力学,设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等,被誉为人类历史上最伟大、最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就,“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。
    35:答案C
    解析
    36:答案错误
    解析 对学生的教育要贯彻尊重信任和严格要求结合起来。两者之间是不矛盾的,尊重信任指的是教师要认真听取学生的合理要求,严格要求指的是教师要对学生提出明确的要求,并监督其认真执行。(本解析由张恩凯提供)
    37:答案B
    解析 遗传为人的发展提供了物质基础,并不起决定作用。(本解析由张恩凯提供)
    38:答案A,B,D
    解析
    39:答案正确
    解析
    40:答案B
    解析 综合是在人脑中把事物或对象的个别部分或属性联合为一体,把段落综合起来进行理解是思维的综合过程。
    41:答案正确
    解析 略。
    42:答案错误
    解析 ×这是典型的学生中心论,它过分夸大了学生的主观能动性,忽视了学生数教育的对象这一基本事实,结果会导致教育质量的下降
    43:答案B
    解析 马斯洛提出了需要层次论;韦纳提出了成败归因理论;班杜拉提出了自我效能感理论;而成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。
    44:答案A,B,C,D
    解析 ABCD【解析】本题考查班杜拉的自我效能感理论,他认为影响个体自我效能感的因素有四个:个人自身行为的成败经验,替代经验,情绪唤醒,言语暗示。
    45:答案A,B,C,D,E
    解析
    46:答案A
    解析 此题可以参考排除法来进行。专业化是许多职业都具有的特点;教师职业并没有单一化的特点;崇高化也不能算是教师的特点。教师职业的职业角色是多样的,他的角色一般包括:传道者,授业、解惑者,示范者,管理者,朋友和研究者。(本解析由张恩凯提供)
    47:答案错误
    解析 根据一个人的独立或顺从的程度,可分为独立型和顺从型。
    48:答案C
    解析
    49:答案A,B,C,D
    解析 一个健全的班集体应具备以下基本特征:①有共同的奋斗目标和为达到共同目标而组织的共同活动;②一定的组织机构;③共同的生活准则;④平等和融洽的氛围。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
    50:答案B
    解析 见“解释的理解”定义。
    51:答案正确
    解析
    52:答案A
    解析 【解析】由元认知的实质的总结可知,A选项正确。
    53:答案C,D
    解析 根据需要的不同性质,动机分为生理性动机和社会性动机。
    54:答案D
    解析
    55:答案A
    解析
    56:答案B
    解析 三段论推理。题干的论证方式是:所有P都是Q,有些Q是R,A是非R,所以A是非P。A、C、D论证方式都是:所有P都是Q,有些Q是R,A是非R,所以A是非P。与题干论证方式相同。B项的论证方式是:所有P都是Q,有些Q是R,A是非Q,所以A是非R。B项与题干论证方式不同。
    57:答案B
    解析 教学的中心环节是领会知识。
    58:答案B
    解析 系统暂无解析
    59:答案A,B,D
    解析
    60:答案B
    解析 选择B平行管理:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。这是著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论平行管理是复杂性科学、管理科学、社会科学、计算科学与系统科学的交叉和融合而产生的一种新的管理理论,其基本思想是将自动控制的思想进行推广,首先建立人工系统来描述真实的管理对象(建模),其次通过计算实验来分析管理对象的演变规律(预测),通过人工系统与真实系统的交互执行(控制)实现对复杂系统的管理,平行管理的最终目标是提高人工系
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