题目内容:
1:要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的方法是()单项选择题
A、以发散思维为指标的创造力测验
B、以创造个性为指标的调查问卷
C、以创造成果为指标的产品评定
D、以韦氏智商为指标的智力测验
2:教育受政治经济制度的影响,因而不会对社会的政治经济产生作用。()
判断题
对
错
3:学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()
单项选择题
A、判断
B、诊断
C、评定
D、评分
4:“教学方法”的现代化最为明显的标志是()
单项选择题
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电视、电影
D、计算机辅助教学
5:教学中不能为直观而直观。???()
判断题
对
错
6:教学设计的应用可分为()
单项选择题
A、主动和被动的不同层次
B、积极和消极的不同层次
C、宏观和微观的不同层次
D、正确和错误的不同层次
7:()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
单项选择题
A、18世纪90年代
B、20世纪50年代
C、19世纪50年代
D、19世纪90年代
8:以下属于个别化教学的是()
多项选择题
A、情景教学
B、发现学习
C、指导教学
D、计算机辅助教学
9:根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?()
单项选择题
A、认知领域
B、情意领域
C、情感领域
D、心因动作领域
10:依据动机在行为中所起的作用不同,可将动机划分为()
多项选择题
A、有意识动机
B、生理动机
C、主导动机
D、从属动机
11:社会观察学习理论的代表人物是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、加涅
C、托尔曼
D、班杜拉
12:下列有关听课的描述正确的是()
单项选择题
A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务
B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务
C、听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素很多
D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
13:瞬时记忆的贮存时间大约为()。
单项选择题
A、0.25~2秒
B、0.2~25秒
C、2秒到1分钟
D、5秒到2分钟
14:对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法,被称为()
单项选择题
A、观察法
B、个案研究法
C、调查法
D、实验法
15:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。()
判断题
对
错
16:关于课程目标的水平研究最为著名的是()
单项选择题
A、泰勒
B、杜威
C、布卢姆
D、布鲁纳
17:克伯屈的设计教学法属于()。
单项选择题
A、教师辅导学生从活动中自己学习的模式
B、师生系统地传授和学习书本知识的模式
C、非指导性教学模式
D、概念获得模式
18:学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是()。
单项选择题
A、学生会
B、少先队
C、共青团
D、同辈群体
19:素质教育是以培养()为重点的教育。
单项选择题
A、实践能力
B、健康的体魄
C、高尚的道德
D、创新精神
20:教育改革的核心是()。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
21:教育改革的核心是()。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
22:班级管理的主要功能是()。
单项选择题
A、实现教学目标、提高教学效率
B、维持班级秩序
C、形成良好的班风
D、锻炼学生能力、学会自治自理
23:“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。
单项选择题
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利
24:加强职业道德修养,教师第一要做到()。
单项选择题
A、勤学
B、慎独
C、内省
D、自律
25:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
单项选择题
A、条件
B、任务
C、途径
D、结果
26:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
27:班级文化是校园文化的子文化。()
判断题
对
错
28:课堂对话的特点主要有()。
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
29:“学为人师,行为世范”的主要内涵是()
单项选择题
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表
30:下列属于创新教育的是()。
单项选择题
A、心理创新教育
B、和谐教育
C、赏识教育
D、愉快教育
31:人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。它集中反映了人心理活动的独特性,包括()
多项选择题
A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格
32:基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。()
判断题
对
错
33:下列朝代中,“义和团”事件发生在()。
单项选择题
A、清代
B、元代
C、宋代
D、明代
34:教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是()
单项选择题
A、系统传授式
B、专题讨论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
35:陶行知教育思想的理论核心是()。
单项选择题
A、传统教育
B、进步教育
C、生活教育
D、社会教育
36:一堂成功的教学一定要运用多媒体教学。()
判断题
对
错
37:精细加工策略是一种()的记忆策略。
单项选择题
A、感知性
B、理解性
C、计划性
D、调节性
38:下列叙述不符合“以人为本”教育理念的是()。
单项选择题
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程
39:名医()采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为“脉学之宗”。
单项选择题
A、扁鹊
B、华佗
C、孙思邈
D、李时珍
40:在教学和学习后进行的评价是()
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、发展性评价
41:素质教育的特点包括()
多项选择题
A、理论性
B、整体性
C、基础性
D、内化性
42:班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
单项选择题
A、情感激励法
B、说理法
C、自我管理法
D、激励法
43:明知校舍有危险而不采取相应措施,直接责任人应追究()责任。
单项选择题
A、民事
B、刑事
C、一般
D、行政
44:现代教育技术学研究的重要内容是()。
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、形象直观
D、感性直观
45:从宏观角度看,教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和()。
多项选择题
A、教育学知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、专业知识
46:内化是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的内化,可以使个体掌握某种技能。一般来说,随着内化的深入,动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。
判断题
对
错
47:狭义的学校德育专指()。
单项选择题
A、思想教育
B、政治教育
C、道德教育
D、心理教育
48:教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师荣誉
49:进行教学设计时,教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价
50:教育科学研究的基本原则是()。
多项选择题
A、发展性原则
B、客观性原则
C、系统性原则
D、理论与实践相结合原则
51:在操作技能形成过程中,动作缓慢、不协调,常感到紧张,这一阶段是()
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
52:男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。()
判断题
对
错
53:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。()
判断题
对
错
54:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项,成绩一出来,我竟然是全校最低分,当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是因为你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不小心被你骂。老师,真没想到给你造成这么大的伤害,请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思,提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、平等对待学生
D、尊重学生人格尊严
55:由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力,这种德育方法称为()
单项选择题
A、说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
56:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
57:班主任工作的中心内容是()
单项选择题
A、了解和研究学生
B、家访
C、转化后进生
D、组织和培养班集体
58:以下属于智力因素的是()。
单项选择题
A、注意力
B、动机
C、情感
D、意志
59:我们上网时经常会遇到陷阱:浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个问题的解决办法,需()。
单项选择题
A、搜索“我的浏览器主页被修改了,谁能帮帮我呀”
B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”
C、搜索“浏览器主页被修改”
D、搜索“怎么修改主页”
60:说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。()
判断题
对
错