南长2023年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】(教师考试真题)

1：课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。
单项选择题
A、柏拉图
B、毕达哥拉斯
C、苏格拉底
D、亚里士多德

2：下列各项属心理不健康表现的是（）。
单项选择题
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱，奋发向上
D、被动的生活取向

3：是教师职业道德最起码的要求。（）
单项选择题
A、热爱学生
B、热爱教育事业
C、团结协作
D、提升自身修养

4：通过谷歌查得的结果过多，不能通过（）方法优化检索结果。
单项选择题
A、词组检索
B、字段限定
C、使用逻辑“或”
D、增加同义词

5：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。
单项选择题
A、应有的责任感
B、积极的社会功能
C、应有的义务感
D、应有的道德面貌

6：如果“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真判断，下面不能确定其真假的是（）。
单项选择题
A、我们班至少有一个同学不会使用计算机
B、我们班所以的同学都会使用计算机
C、我们班有的同学会使用计算机
D、不会使用计算机的有些是我们班的同学

7：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）
判断题
对
错

8：中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）
单项选择题
A、探究的方法
B、活动的方法
C、直观的方法
D、讲授的方法

9：根据马斯洛的需要层次说，人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的，而人具有七种基本需要，这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类，下列属于生长需要的是（）。
多项选择题
A、自我实现需要
B、安全需要
C、审美需要
D、认识和理解需要

E、尊重需要

10：“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）
单项选择题
A、原型启发
B、学习迁移
C、定势
D、变式

11：在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。
单项选择题
A、动作效应上
B、动作本身
C、对动作的认知
D、利用言语来标志练习

12：以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是（）。
单项选择题
A、教师是人类灵魂的工程师
B、印度是发展中国家，是亚洲国家
C、方老师已经有35年教龄了
D、谁不努力学习，谁就会被社会所淘汰，成为落伍者

13：智商(IQ)等于（）。智力年龄与实际年龄之比乘以1OO实际年龄与智力年龄之比乘以100心理年龄与生理年龄之比乘以100生理年龄与实际年龄之比乘以100
单项选择题
A、智力年龄与实际手龄之比乘以1OO
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

14：中学生的社会需要包括（）
多项选择题
A、自我实现需要
B、社交需要
C、情感需要
D、归属需要

E、自尊需要

15：第二次世界大战开始时间是（）。
单项选择题
A、1914年
B、1918年
C、1939年
D、1945年

16：对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。
单项选择题
A、前提作用
B、决定作用
C、促进作用
D、导向作用

17：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）
判断题
对
错

18：班主任应该公平地对待学生，但对后进生可以多偏爱一些。（）
判断题
对
错

19：智力技能形成的最初阶段是（）
单项选择题
A、物质活动与物质化活动
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语

20：在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）
判断题
对
错

21：以下属于内部反馈的是（）。
单项选择题
A、视听觉获得的反馈信息
B、教师给予的反馈
C、看录像得到的反馈
D、计算机给予的反馈

22：教师劳动的特点包括（）
多项选择题
A、特殊的复杂性
B、强烈的示范性
C、显效的长期性
D、劳动量的隐含性

E、劳动的协作性

23：现代自然科学，不是单单研究一个个事物、一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的、综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。
单项选择题
A、现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象
B、严密的、综合起来的体系是现代自然科学的重要特点
C、自然科学发展成为严密的综合起来的体系
D、现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系

24：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（）
单项选择题
A、教育性
B、指导性
C、间接性
D、交往性

25：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为．最合适的安排应该是()。
单项选择题
A、让儿童看完电视后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作后才能看电视

26：属于教育规章的文件（）
单项选择题
A、学校体育工作条例
B、未成年人保护法
C、中国教育改革和发展纲要
D、教育督导暂行规定

27：在充实制教学策略中，以增加难度较深的教材或作业为特点的是（）
单项选择题
A、水平充实
B、垂直充实
C、原则充实
D、内容充实

28：师德的灵魂是（）。
单项选择题
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平

29：散文集《山南水北》是（）的著作。
单项选择题
A、张承志
B、张天翼
C、韩少功
D、丁玲

30：进行专门训练的关键程序有（）。
多项选择题
A、每天进行回顾
B、有意义地呈现新材料
C、有效地指导课堂作业
D、布置家庭作业

E、每周、每月都进行回顾

31：作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。
单项选择题
A、抽象
B、概括
C、直观
D、比较

32：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系

33：注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程

34：下列哪项不是实施素质教育的基本要求?（）
单项选择题
A、面向全体学生
B、促进学生全面发展
C、促进学生创新精神和实践能力的培养
D、着眼于学生的现时发展

35：“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的______的特点。()
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性

36：相对于制度化教育．非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）
判断题
对
错

37：Excel中数据清单是以（）的方式管理数据的。
单项选择题
A、自定义
B、列表
C、文件
D、数据库

38：言语理解的最高水平是（）
单项选择题
A、语音知觉
B、词汇理解
C、词汇加工
D、课文理解

39：一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。（）
判断题
对
错

40：《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（）
判断题
对
错

41：奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（）
判断题
对
错

42：教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）
判断题
对
错

43：学校德育最经常、最基本的途径是（）。
多项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、课外校外教育活动
C、学校团队活动
D、班主任

E、班会

44：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（）
判断题
对
错

45：教师成长与发展的最高目标是（）
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师

46：布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。
单项选择题
A、社会文化研究
B、家庭环境研究
C、学校环境研究
D、班级气氛研究

47：儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其身心发展的（）
单项选择题
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、顺序性

48：强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、皮亚杰

49：对教师职业道德评价的根本依据是（）
单项选择题
A、班级升学率
B、教师讲课水平
C、教师科研水平
D、动机与效果的辩证统一

50：一般在教学开始前使用（）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价

51：下面能反映个人品德行为的是（）。
单项选择题
A、他每天坚持把卧室打扫得干干净净
B、他总是烟酒不离
C、营业员不小心找错了钱
D、他有病也不去看医生

52：任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性

53：流体智力理论是由（）提出的。
单项选择题
A、卡特尔
B、瑟斯顿
C、加德纳
D、吉尔福特

54：主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
单项选择题
A、孔子、
B、孟子
C、荀子
D、韩非子

55：多项选择题教育制度的发展经历了（）的过程。
多项选择题
A、前制度化教育
B、近代教育制度
C、现代教育制度
D、非制度化教育

E、制度化教育

56：中学教学原则包括（）。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则

E、序渐进原则

57：人格障碍是（）产物。
单项选择题
A、个体先天素质
B、后天教养
C、不良习惯
D、个体先天素质与后天教养

58：在我国的学者看来，组成人的“智力”的基本因素有（）
多项选择题
A、注意力
B、观察力
C、记忆力
D、思维力

59：信息加工学习理论的主要代表人物是（）
单项选择题
A、奥苏泊尔
B、斯金纳
C、布鲁斯
D、加涅

60：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（）
判断题
对
错

*****************************答案*****************************
1：答案D
解析
2：答案D
解析 略。
3：答案B
解析
4：答案C
解析 如果检索结果过多，误检率很高，调整检索策略的方法有：用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加辅助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。
5：答案B
解析 心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
6：答案C
解析 “有的”的意思是“至少有一个”，因此A项必然为真；“我们班有的同学不会使用计算机”的矛盾命题为“我们班所有同学都会使用计算机”，故B项必然为假；D项经过换位后等值于“我们班有的同学不会使用计算机”，因此D项也必然为真；而由题干“有的同学不会使用计算机”可能包含的意思是“所有的同学都不会使用计算机”，因此不能推出我们班有的同学会使用计算机是真还是假：故答案选C。
7：答案正确
解析
8：答案A
解析
9：答案A,C,D
解析 ACD【解析】本题考查学习动机理论，具体是对马斯洛需要层次说的理解。本题属于识记型题目。
10：答案B
解析
11：答案A
解析
12：答案A
解析 选项A中“教师”指整个教师集合体，是在集合意义下使用的；选项B中“亚洲国家”在这里专指印度，是在非集合意义下使用的；C选项中“方老师”是一个人，不是集合概念；D选项中“落伍者”对应前文的“谁”，是在非集合意义下使用的。
13：答案A
解析 智力测验中的一个重要概念是智商，简称IQ。IQ=智力年龄(MA)／实际年龄(CA)×100。实际年龄是指从出生到进行智力测验时的年龄，简称CA。智力年龄是指根据智力测验计算出来的相对年龄，简称MA。因为智力测验的题目按年龄分组，据此公式计算得到的智商属于比率智商。
14：答案A,B,C,D,E
解析
15：答案C
解析 1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。
16：答案A
解析 遗传素质是人的发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
17：答案正确
解析
18：答案正确
解析 在班主任工作实践中，班主任应该公平地对待学生，对后进生的转化，老师应该多关心后进生，甚至可以偏爱后进生。帮助后进生要有耐心，也要有信心。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
19：答案B
解析 智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。
20：答案正确
解析
21：答案A
解析 内部反馈即操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈。
22：答案A,B,C,D,E
解析
23：答案B
解析 文段最后一句“这是现代自然科学的重要特点”是对前文的总结，分析此句中的“这”所指代的内容即可抓住文段主旨。根据就近原则，此句中“这”指代的是前一个句子，即“这就使自然科学发展成为严密的、综合起来的体系”。结合文段最后的总结句，本文的主旨就是“严密的、综合起来的体系是现代自然科学的重要特点”。
24：答案C
解析 教学过程的间接性表现在学生通过学习书本知识去认识客观世界上。
25：答案D
解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。
26：答案D
解析
27：答案B
解析 充实制教学策略可通过水平充实和垂直充实两种方式进行，垂直充实的特点是增加难度较深的教材或作业，水平充实的特点是扩增教材或作业的分量而不增加难度。
28：答案A
解析 《规范》中明确表示关爱学生是师德的灵魂。
29：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】《山南水北》是“寻根文学”代表人物韩少功写的一本散文集，在这本书里，韩少功主要介绍了他隐居乡村期间的一些所见、所闻、所感以及他对生活的一些追问和反思。文章优美而有乡土特色。
30：答案A,B,C,D,E
解析 进行专门训练的关键程序主要有以下五点：有意义地呈现新材料；有效指导课堂作业；布置家庭作业；每天进行回顾；每周每月都要进行回顾。
31：答案C
解析
32：答案C
解析
33：答案C
解析
34：答案D
解析 素质教育要着眼于学生的终身可持续发展，培养学生的终身可持续发展的能力。
35：答案B
解析 “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的示范性的特点。(本解析由何龙提供)
36：答案正确
解析 略。
37：答案D
解析 在Exce1中，应将数据库作为一个数据清单来看待，也可以理解为数据清单就是数据库。
38：答案D
解析
39：答案正确
解析
40：答案正确
解析 识记性试题。《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。(本解析由张恩凯提供)
41：答案错误
解析 系统暂无解析
42：答案错误
解析 ×政治经济制度决定教育目的，教育是以巩固和发展统治阶级自身利益为根本宗旨的。
43：答案A
解析
44：答案正确
解析 略
45：答案D
解析
46：答案A
解析
47：答案D
解析
48：答案C
解析 格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。
49：答案D
解析
50：答案A
解析
51：答案C
解析
52：答案A
解析
53：答案A
解析 【解析】卡特尔在对各种测验题目进行深入研究的基础上，提出了流体智力和晶体智力理论。
54：答案A
解析
55：答案A,D,E
解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到非制度化教育的过程。
56：答案A,B,C,D,E
解析 目前我国中小学教育中应当遵循的教学原则主要有：直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则等。
57：答案D
解析
58：答案A,B,C,D
解析 在我国的学者看来，组成人的智力的基本因素有注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力。(本解析由张恩凯提供)
59：答案D
解析
60：答案正确
解析 略