唐县小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】(教师考试真题)

1：下列戏剧中，折子戏《苏三起解》节选自（　　）。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、《玉堂春》
B、《牡丹亭》
C、《望江亭》
D、《窦娥冤》

2：元认知计划策略包括（　　）。
多项选择题
A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、对注意力加以跟踪
D、产生待回答的问题

E、分析如何完成学习任务

3：19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（　　）等教学过程的几个阶段。
多项选择题
A、困难
B、问题
C、假设
D、验证

E、结论

4：依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（　　）。 ①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象__________，往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急__________。 ③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会__________，从而切断电源，保障线路和电器的安全。
单项选择题
A、原形处治熔化
B、原形处置融化
C、原型处治融化
D、原型处置熔化

5：皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（　　）
单项选择题
A、认知道德
B、他律道德
C、权威道德
D、自律道德

6：我国制定教育目的的理论基础是（　　）。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验

7：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（　　）。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、常模参照评价

8：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。
判断题
对
错

9：《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（　）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
单项选择题
A、传统文化
B、爱国主义、集体主义、社会主义
C、知识与技能
D、讲文明礼貌

10：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（　　）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度

11：有人认为试图通过收费来治堵，不但是一种典型的“懒政思维”，还会加剧社会不公。但请设想一下，大城市机动车保有量动辄以几百万辆计，而常住人口数量却有两三千万。如果以此推论，对生活在大城市中却没有车的老百姓而言，无论是公务车还是私家车的存在，本就影响了他们正常的出行。因此，从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。 从上面这段文字可以看出，作者对收取拥堵费的态度是（　）。
单项选择题
A、支持
B、反对
C、中立
D、未表明

12：在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是[　　]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、华生
D、荀子

13：我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（　　）。
单项选择题
A、京师大学堂
B、京师同文馆
C、燕京大学堂
D、燕京同文馆

14：元朝时直接负责管辖台湾的机构是（　　）。
单项选择题
A、中书省
B、行中书省
C、澎湖巡检司
D、宣政院

15：运用符号办事的能力是（　　）。
单项选择题
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能

16：在word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧，当鼠标光标变成箭头时连击3下，将会选中（　）。
单项选择题
A、一个句子
B、一行
C、一段
D、整篇文档

17：启发式是一种教学方法。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

18：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（　　）。
多项选择题
A、可以减少课堂教学的时间
B、有利于做到教育与生产劳动相结合
C、有利于形成学生的主体性
D、有利于学生进行合理的职业定向

E、可以让学生有赚钱的机会

19：结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
判断题
对
错

20：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　） 。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点

21：教师威信的重要来源是( )。
单项选择题
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀教师的人格魅力

22：提出认知结构学习论的心理学家是（　　）。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克

23：下列历史事件按时间排序排列正确的一组是( )。
单项选择题
A、戊戌变法一马关条约一五四运动
B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾
C、张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域
D、虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争

24：对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（　　）。
单项选择题
A、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的
B、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的
C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并
D、操作技能的动作不能合并，心智技能的动作可以合并

25：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11岁儿童要解决的主要心理危机是（　　）。
单项选择题
A、信任感
B、自主感
C、勤奋感
D、内疚感

26：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出坚持德育为先，立德树人，把（　）融入国民教育全过程。
单项选择题
A、爱国主义
B、集体主义
C、民主法制
D、社会主义核心价值体系

27：“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（　　）。角色。
单项选择题
A、“传道者”
B、“研究者”
C、“示范者”
D、“授业、解惑者”

28：教师的表率作用主要体现在（　　）。
单项选择题
A、言行一致
B、衣着整洁
C、个人魅力
D、举止端庄

29：德育过程是组织学生的活动和交往过程。（　　）
判断题
对
错

30：在教学过程中，素质教育强调的是（　），而不是简单地获得结果。
单项选择题
A、记忆知识
B、“发现”知识
C、积累知识
D、搜集知识

31：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（　　）。
单项选择题
A、教学计划
B、教学过程
C、教学评价
D、教学设计

32：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（　　）。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、演示法
D、实验法

33：在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家（　　）
单项选择题
A、考夫卡
B、托尔曼
C、班杜拉
D、苛勒

34：相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（　　）
判断题
对
错

35：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（　　）。
多项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、感性知识
D、理性知识

36：班级里的小集团属于（　　）
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体

37：以下属于道德讨论中深入提问的策略有（　　）。
单项选择题
A、突出道德争端
B、政治思想
C、澄清与总结
D、使情境复杂化

38：学生最主要的权利是（　　）。
单项选择题
A、受教育权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权

39：结构主义课程理论的代表是（　　）。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈

40：（　　）更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。
单项选择题
A、相对评价
B、自我评价
C、他人评价
D、绝对评价

41：中国古代有个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是( )。
单项选择题
A、西周
B、秦朝
C、东汉
D、明朝

42：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（　　）。
单项选择题
A、有利于发展学生智力，培养学生能力
B、有利于发展学生的个性特长
C、可促进学生身心健康发展
D、是进行德育的重要途径

43：指导教学包括的活动有( )。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、提供有指导的练习
D、提供反馈和纠正

E、提供独立的练习

44：雕塑《马踏匈奴》出自（　　）。
单项选择题
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟

45：“环境决定论”完全否定了（　　）。
多项选择题
A、遗传的作用
B、教育的价值
C、家庭的影响
D、文化的功能

E、人的能动性

46：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（　　）
单项选择题
A、宫廷化教育
B、平民化教育
C、制度化教育
D、非制度化教育

47：阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（　　）
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲

48：1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为（　　）
单项选择题
A、五四二制
B、五三三制
C、六三二制
D、六三三制

49：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（　　）
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、观察学习
D、有意义学习

50：任何一种品德都包含三个基本成分，道德认知、道德情感、道德行为。（　　）
判断题
对
错

51：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的（　　）。
单项选择题
A、自觉性、主动性和稳定性
B、适应性和社会性
C、内化性和意志性
D、积极性

52：教学方法现代化最为明显的标志是（　　）。
单项选择题
A、自动教学机
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机辅助教学

53：马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（　　）。
单项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属和爱的需要
D、自我实现的需要

54：在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（ ）。
单项选择题
A、普通
B、幻灯片浏览
C、大纲
D、以上都不能

55：南北朝时期，陶弘景建立起道教的神仙体系，其中吸收了（　）。
单项选择题
A、佛教教义
B、法家思想
C、墨子学说
D、《神灭论》的观点

56：我国义务教育经费来源的主渠道是（　　）。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金

57：衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（　　）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为

58：表象的基本特征是可操作性、__________和__________。（　　）
多项选择题
A、新颖性
B、直观性
C、概括性
D、间接性

59：埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（　　）
单项选择题
A、自主性
B、主动性
C、自我同一性
D、勤奋感

60：在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（　　）。
单项选择题
A、案例
B、命题
C、反例
D、正例

*****************************答案*****************************
1：答案A
解析 《苏三起解》又名《女起解》《洪洞县》。《苏三起解》是《玉堂春》中的一折。故选A。
2：答案A,B,D,E
解析 C项属于元认知监视策略内容。
3：答案A,B,C,D,E
解析 美国教育家杜威“在做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。
4：答案D
解析 原型是指文学创作中所依据的生活原始模型；原形是指拆穿伪装后的本来面目；融化专指冰化成水，其他的固态化成液态为熔化。
5：答案B
解析 根据皮亚杰理论，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。他们服从外部权威，认为规则是必须遵守的，不可更改的。(本解析由张恩凯提供)
6：答案B
解析 马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
7：答案A
解析
8：答案正确
解析 9：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。
10：答案B
解析 见学习精要中效度的定义。
11：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】文段先指出“有人认为”的观点，然后针对这一观点通过“但”“如果”展开了自己的评论，最后通过“因此”明确了自己的态度．即“从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性”。由此可知，作者认为收取拥堵费是合理的，即持支持的态度。故本题答案为A。
12：答案B
解析
13：答案B
解析
14：答案C
解析 元朝时，祖国大陆与台湾之间的政治关系有了新的发展，在澎湖设立巡检司，元朝通过澎湖巡检司管辖澎湖和台湾列岛。故选C。
15：答案B
解析
16：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】在Word的编辑状态下，移动鼠标光标至某行的左侧，当鼠标光标变成箭头时，单击则选中该行；连击两下。则选中该段；连击3下，则选中整篇文档。
17：答案B
解析 启发式并非一种具体的教学方法，而是一种教学思想。
18：答案B,C,D
解析 略。
19：答案错误
解析
20：答案A
解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展，这种观点属外铄论的观点。
21：答案D
解析 教师威信实质反映了一种良好的师生关系，是具有积极肯定意义的人际关系的反映。
22：答案B
解析
23：答案B
解析 戊戌变法，1898年；《马关条约》，1895年；五四运动，1919年。A项错误。郑和下西洋，1405年开始；戚继光抗击倭寇，1560年左右；郑成功收复台湾，1662年初。B项正确。张衡发明地动仪，公元132年；诸葛亮写《出师表》，建兴五年，公元227年春天；张骞出使西域，公元前138年。C项错误。虎门销烟，1839年；甲午中日战争，1894--1895年；第一次鸦片战争，1840--1842年。D项错误。
24：答案C
解析 该题可以用排除法。CD两项说法矛盾，其中有一项错误。动作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，动作不能合并。
25：答案C
解析 由人格的发展阶段可知，6—11岁是勤奋感对自卑感。
26：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201O--2020年)》指出坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。
27：答案A
解析 “道之所存，师之所存”的意思是：无论(地位)高低贵贱，无论(年纪)大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。这体现了教师职业的“传道者”角色。
28：答案A
解析 教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师，行为示范。
29：答案正确
解析 略。
30：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知识。
31：答案C
解析 通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。
32：答案A
解析 依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法；谈话法是指教师与学生互相交谈，以引导学生根据自己已有知识、经验，通过独立思考，回答提出的问题去获得新知识，借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。故选A。
33：答案D
解析 识记性试题。提出完形-顿悟说的是格式塔心理学家苛勒。(本解析由张恩凯提供)
34：答案正确
解析 略。
35：答案A,B
解析 根据反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。
36：答案D
解析
37：答案C
解析
38：答案A
解析 受教育权是《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》赋予学生的最主要的角色权利。
39：答案C
解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。
40：答案C
解析 与自我评价相比，他人评价更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。
41：答案B
解析 秦统一后，为加强中央集权而推行郡县制，郡守和县令由皇帝一人任免，郡县制的实行加强了中央对地方的控制。
42：答案A
解析 课外、校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生的能力，发挥其创造性。
43：答案A,B,C,D,E
解析 指导教学包括六个主要活动： ①复习和检查过去的学习； ②呈现新材料； ③提供有指导的练习； ④提供反馈和纠IE； ⑤提供独立的练习； ⑥每周或每月的复习。
44：答案C
解析 《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。
45：答案A,E
解析 遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。
46：答案C
解析
47：答案C
解析
48：答案D
解析
49：答案C
解析
50：答案正确
解析
51：答案A
解析 认同，即在思想、情感、态度和行为方面主动接受规范，并试图与之保持一致。在此阶段，个体的行为更加自觉、主动和稳定。
52：答案D
解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。
53：答案D
解析 马斯洛认为人具有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为缺失需要，自我实现需要属于成长需要。
54：答案B
解析 略。
55：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】南北朝时期，南朝的陶弘景吸收佛教教义和封建等级观念，建立起道教的神仙体系。
56：答案A
解析 我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
57：答案D
解析 道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。
58：答案B,C
解析
59：答案C
解析 C依据埃里克森的发展阶段理论，12～18岁为自我同一性对角色混乱阶段，发展任务是培养自我同一性。
60：答案D
解析 正例的分析可以具体说明概念的关键特征。