舞钢小学教师招聘2023年考试真题及答案解析【打印版】(教师考试真题)

1：整个教学技能的核心是（　　）。
单项选择题
A、备课技能
B、教学反思技能
C、课堂教学技能
D、结课技能

2：教师的职业形象不包括（　　）。
单项选择题
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、隐性形象

3：介入教学是一种（　　）。
单项选择题
A、教学方法
B、教学技能
C、学习方法
D、教学技能训练法

4：下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法错误的是（　　）。
单项选择题
A、教育的范畴是永恒不变的
B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
D、教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

5：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点

6：教学过程阶段的中心环节是（　　）。
单项选择题
A、领会知识
B、巩固知识
C、运用知识
D、检查知识

7：某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（　　）。
单项选择题
A、总目标
B、实质性目标
C、发展性目标
D、教育性目标

8：下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（　　）。
单项选择题
A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联
B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
D、古代的春节叫元旦，意为一年的第一天

9：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（　　）
判断题
对
错

10：下列哪位不是元曲四大家?( )
单项选择题
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴

11：“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（　　）的教育主张。
单项选择题
A、朱熹
B、墨子
C、苟子
D、孔子

12：组成课程计划的主要内容是（　　）。
多项选择题
A、学科设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制

E、学周安排

13：人的生理成熟以具有（　　）能力为标志。
单项选择题
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考

14：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯

15：下列有关京剧的说法，不正确的是( )。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵

16：下列选项中，属于组织策略的是（　　）。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图

17：群体的功能是（　　）。
多项选择题
A、评价性功能
B、导向性功能
C、生产性功能
D、发动性功能

E、维持性功能

18：默认情况下，在Excel单元格中靠左对齐的数据为（　　）。
单项选择题
A、文本
B、数值
C、日期
D、时间

19：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（　　）。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特

20：评价量表和行为检查单有一定的关系。 （　　）
判断题
对
错

21：元认知策略包括（　　）。
多项选择题
A、复述策略
B、计划策略
C、努力管理策略
D、监视策略

E、调节策略

22：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（　　）。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练

23：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（　　）
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图

24：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯

25：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）。
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因

26：新课改整体设计九年一贯的义务教育课程．在小学阶段( )。
单项选择题
A、以综合课程为主
B、以分科课程为主
C、分科课程与综合课程相结合
D、分科课程为主，综合课程补充

27：（　　）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级

28：课程目标的规定性有（　　）。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性

E、操作性

29：问题行为与差生、后进生等问题学生的（　　）。
单项选择题
A、对象相同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念

30：如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（　）。
多项选择题
A、同情
B、理解
C、真诚
D、关心

E、值得信赖

31：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯

32：根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　）
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

33：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（　　）的观点。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、阿尔波特
D、斯金纳

34：教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（　　）
判断题
对
错

35：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（　　）。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、榜样示范法

36：电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（　　）。
单项选择题
A、诱导运动
B、动景运动
C、运动后效
D、自主运动

37：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。
单项选择题
A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则

38：在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（　）。
单项选择题
A、打印机将自动关闭
B、打印任务取消
C、计算机提示“缺纸”
D、取消打印列表中该任务后的其余任务

39：实施素质教育要以培养学生的（　）为核心。
多项选择题
A、创新意识
B、创新能力
C、创新精神
D、创新文化

E、创新态度

40：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略

41：根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（　　）。
单项选择题
A、新授课和巩固课
B、理论课和实践课
C、讲授课和练习课
D、单一课和综合课

42：班会的特点主要有（　　）。
多项选择题
A、集体性
B、开放性
C、针对性
D、时效性

E、自主性

43：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（　　）。
单项选择题
A、教育的领导权
B、教育的规模
C、教育目的
D、受教育权的分配

44：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论

45：我国《义务教育法》的立法宗旨是发展 （　　）
单项选择题
A、 国家课程、地方课程、学校课程
B、 必修课程、选修课程、活动课程
C、 相关课程、广域课程、核心课程
D、 基础课程、拓展课程、研究课程

46：教学口语的基本特征有（　　）。
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、口头性

E、启发性

47：不能直接感受到的自然界信息有（　）。
单项选择题
A、清晨看到东方升起的太阳
B、在严冬风雪中感受到的寒冷
C、春天在丁香树下闻到的阵阵清香
D、看到钟表指示的时间

48：《全国教育人才发展中长期规划》(2010——2020年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中小学职业准人制度和管理制度。（　　）
判断题
对
错

49：遗忘曲线的首先提出者是（　　）。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、艾宾浩斯
C、奥苏伯尔
D、弗洛伊德

50：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（　　）。
单项选择题
A、基础教育
B、职业技术教育
C、高等教育
D、成人教育

51：在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。 对这段文字概括最准确的是（　）。
单项选择题
A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味
B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态
C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展
D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的

52：智育中的“智”是指（　　）。
单项选择题
A、知识
B、技能
C、智力
D、知识技能和智力

53：在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（　　）
判断题
对
错

54：人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（　　）。
单项选择题
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、自豪感

55：Word中，当同时打开多个文档窗口时，那么活动窗口（ ）。
单项选择题
A、可以有多个窗口
B、只能是固定的窗口
C、是没有被其他窗口盖住的窗口
D、是一个标题栏颜色与其他不同的窗口

56：历史上关于教育的起源说主要观点有 （　　）
多项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说

E、阶级起源说

57：认知结构迁移理论的提出者是（　　）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳

58：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（　　）之分。
单项选择题
A、总结性评价
B、诊断性评价
C、准备性评价
D、标准参照评价

59：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （　　）
判断题
对
错

60：列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 （　　）
判断题
对
错

*****************************答案*****************************
1：答案C
解析
2：答案D
解析
3：答案D
解析
4：答案A
解析 A项不属于教育劳动起源说的观点。
5：答案A
解析
6：答案A
解析 教学过程阶段的中心环节是领会知识。
7：答案B
解析
8：答案B
解析
9：答案正确
解析
10：答案B
解析 元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
11：答案D
解析 孔子提倡启发式教育思想，题干中反映的正是这一思想。
12：答案A,B,C,D,E
解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。
13：答案C
解析 成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力。
14：答案D
解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。
15：答案A
解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲，它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史。
16：答案C,D
解析 常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。
17：答案B,D,E
解析 群体的功能包括导向性功能、发动性功能和维持性功能。
18：答案A
解析 默认情况下，只有文本数据是靠左对齐的，数值、日期和时间均右对齐。
19：答案C
解析
20：答案正确
解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。
21：答案B,D,E
解析
22：答案C
解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。
23：答案A
解析
24：答案A
解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。
25：答案D
解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。
26：答案A
解析 2001年的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出，新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系．小学阶段以综合课程为主，故选A。
27：答案B
解析
28：答案A,B,C,E
解析 略。
29：答案B
解析 问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。
30：答案A,B,C,D,E
解析 【解析】如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出同情、理解、真诚、关心和值得信赖等特征
31：答案D
解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。
32：答案C
解析
33：答案A
解析 略。
34：答案正确
解析
35：答案B
解析 见学习精要中陶冶法的定义。
36：答案B
解析 动景运动是当两个刺激物按一定的空间间隔和时间距离相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视运用的就是这个原理。
37：答案C
解析 略。
38：答案C
解析 【参考答案】 C 【名师点睛】在打印任务未完成便缺纸的情况下，计算机提示“缺纸”，在添纸后打印任务将继续执行。
39：答案A,B,C
解析 【解析】本题考查的是基本常识。对于该类题目，考生要在学习生活中经常关心时事政治，多积累这方面的常识。多积累、多识记是解决该类题目的有效方法之一
40：答案B
解析
41：答案D
解析 根据一堂课完成教学任务的多寡，可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。综合课又称“混合课”，是指在一节课内同时完成两种或两种以上教学任务的课。
42：答案A,C,E
解析 班会的特点主要有集体性、自主性、针对性
43：答案D
解析 题于所述，反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。
44：答案A
解析 马克思主义认为教育起源于劳动。
45：答案D
解析
46：答案A,B,C,D,E
解析
47：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】钟表指示的时间并不属于直接感受到的自然界信息。
48：答案正确
解析
49：答案B
解析 艾宾浩斯提出了遗忘曲线。
50：答案D
解析 略。
51：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】文段为并列结构，前半部分说的是大量的商业合作使手工剪纸艺术传承难以发展，后半部分说的是过度的商业开发致使艺术原貌被破坏，二者综合概括即为A项。B项中的“赛跑”心态无从体现，应排除。C项文段中并未指出“轻保护”，而是说过度商业化的保护形式是不可取的。D项中的“不可调和”无从体现。本题选A。
52：答案D
解析 智育是指教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识和技能的教育活动。
53：答案错误
解析
54：答案C
解析 美感是人们根据一定的审美标准对自然或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验。
55：答案D
解析 Word中可以同时打开多个文档，但只有一个文档窗口处于活动状态，这个窗口是一个标题颜色与其他不同的窗口，因此本题正确答案为D选项。
56：答案A,B,C,D
解析
57：答案C
解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。
58：答案A
解析 略。
59：答案错误
解析 掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至概念学习水平。
60：答案错误
解析 列提纲的目的是为理清知识各要素之间的关系，形成新的知识结构，是一种组织策略。