门源2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】(教师考试真题)

题目内容：

1：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（　　）。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力

E、附属的内驱力

2：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。
单项选择题
A、生存
B、情境
C、教材
D、学生

3：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（　　）。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培

4：根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（　　）。
单项选择题
A、同一感和防止同一感混乱
B、获得勤奋感而克服自卑感
C、获得亲密感以避免孤独感
D、获得主动感和克服内疚感

5：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（　　）时期的教育目的。
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、清朝末年新学制改革之后
D、中华民国

6：小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（　　）。
单项选择题
A、揉搓受伤手指
B、吃止痛消炎药
C、冷敷受伤手指
D、热敷受伤手指

7：道德发展阶段论最早是由（　　）提出的。
单项选择题
A、华生
B、巴甫洛夫
C、皮亚杰
D、斯金纳

8：下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（　　）。
单项选择题
A、把握课改精神，实践“新课程”
B、德育为先，五育并举
C、校外教育
D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动

9：我国的义务教育实行的是国务院领导下，地方负责、分级管理的管理体制。（　　）
判断题
对
错

10：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（　　）。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度

11：教师生存的基石是( )。
单项选择题
A、教学能力
B、知识
C、才华
D、兴趣

12：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（　　）。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段

13：1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（　　）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳

14：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（　　）。
单项选择题
A、动机水平适中
B、动机水平较低
C、动机水平很高
D、动机水平很低

15：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（　　）。
单项选择题
A、横向叙述
B、纵向叙述
C、交叉叙述
D、描述性叙述

16：使用最广泛的课堂观察方法是（　　）。
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法

17：选拔性考试一般是典型的（　　）
单项选择题
A、学能测验
B、成就测验
C、标准参照测验
D、常模参照测验

18：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（　　）
判断题
对
错

19：我国现行的学制是( )。
单项选择题
A、双轨学制
B、单轨学制
C、综合学制
D、分支型学制

20：心智技能有三个特点。
多项选择题
A、快速性
B、概括性
C、观念性
D、内潜性

E、简缩性

21：Classification of vowels is made up of the following EXCEPT（　　）。
单项选择题
A、the openness of the mouth
B、the position of the tongue
C、the shape of the tip
D、the width of the vowels

22：下列课程属于综合课程的有（　　）。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程

E、广域课程

23：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（　　）
单项选择题
A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程

24：我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?（　　）
单项选择题
A、地方
B、中央
C、社会力量
D、学生家长

25：某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能原因是（　　）。
单项选择题
A、经典条件反射
B、耍赖行为受到强化
C、该儿童天生脾气坏
D、该儿童有多动症

26：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。
单项选择题
A、会谈
B、倾听
C、鼓励
D、询问

27：（　　）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
单项选择题
A、视野
B、视敏度
C、视角
D、明适应

28：我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（　　）
单项选择题
A、《孟子．尽心上》
B、《荀子》
C、《论语》
D、《中庸》

29：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德

30：1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是（　　）。
单项选择题
A、盛宣怀
B、张之洞
C、张焕纶
D、康有为

31：课外活动呈现出的特点有（　　）。
多项选择题
A、自愿性
B、广泛性
C、多样性
D、自主性

E、交流性

32：教学过程的中心环节是( )。
单项选择题
A、感知教材，形成表象
B、理解教材．形成概念
C、运用知识，形成技能技巧
D、知识的巩固和保持

33：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（　　）。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、演示法
D、实验法

34：我国封建社会后期教育的主要内容是（　　）。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经

35：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（　　）
判断题
对
错

36：教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（　　）。
单项选择题
A、演示法
B、练习法
C、参观法
D、言语直观

37：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。（　　）
判断题
对
错

38：进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。（　　）
判断题
对
错

39：《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（　　）。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则

40：在直观性教学手段中，（　　）是最为便利和最为经济的直观手段。
单项选择题
A、实物直观
B、模拟直观
C、语言直观
D、课件

41：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

42：小学常用的教学原则有（　　）
多项选择题
A、学生自学原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

E、理论联系实际原则

43：个体品德的核心部分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

44：教学认识的主要方式是（　　）。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会经验
D、间接经验

45：不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（　　）
单项选择题
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、交往内驱力
D、自我提高的内驱力

46：少先队教育最重要的特征和优势是（）
单项选择题
A、文化教育性
B、管理科学性
C、集体教育性
D、自我教育性

47：下列属于孔子思想观点的是( )。 ①提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力②具有辩证观点，认为对立双方会互相转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态
单项选择题
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④

48：皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（　　）
单项选择题
A、认知道德
B、他律道德
C、权威道德
D、自律道德

49：陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是（　）。
单项选择题
A、学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人
B、学生是社会中的人
C、学生是成长中的人
D、学生是有独立人格的人

50：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（　　）。
单项选择题
A、白板说
B、做中学
C、儿童中心主义
D、实质教育派

51：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度

52：备课的内容包括（　　）。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书

53：教学的作用直接表现在（　　）。
单项选择题
A、促进教育发展
B、促进个体发展
C、促进文化发展
D、促进社会发展

54：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（　　）
判断题
对
错

55：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（　　）。
单项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法

56：运用符号办事的能力是（　　）
单项选择题
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能

57：测验的效果是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。（　　）
判断题
对
错

58：某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话，那么，也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶，并有专业技术人员进行各项技术服务。据此，我们可以推出，这些养殖示范小区和牧场园区（　）。
单项选择题
A、虽然没有实行统一饲料配方，但有可能实行统一存贮，或者统一防疫
B、如果统一饲料配方，那么就会实行统一配种
C、如果没有专业技术人员进行各项技术服务，那么也就没有实行统一配种
D、如果没有实行统一配种，那么也就没有实行统一饲料配方

59：造成学生心理个别差异的原因不包括（　　）。
单项选择题
A、遗传
B、人际关系　　
C、社会环境
D、学校教育

60：下列不属于操行评定的主要内容的是（　　）。
单项选择题
A、道德品行
B、学习
C、身心健康
D、劳动

*****************************答案*****************************
1：答案B,D,E
解析成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。
2：答案D
解析能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。
3：答案D
解析略。
4：答案B
解析埃里克森将个体的发展划分为八个阶段，同时指出了每一个阶段的主要发展任务。 ①婴儿期(0～2岁)：满足生理上的需求，发展信任感，克服不信任感； ②儿童早期(2～4岁)：获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验意志的实现； ③学前期(4～7岁)：获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现； ④学龄期(7～12岁)：获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现； ⑤青年期(12～18岁)：建立同一感和防止同一感混乱，体验忠诚的实现； ⑥成年早期(18～25岁)：获得亲密感以避免孤独感，体验爱情的实现； ⑦成年中期(25～50岁)
5：答案B
解析这是清朝时期提出的教育目的。
6：答案C
解析本题考查小学生安全教育。手指受伤应先冷敷，因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀，挤压周围的细胞，也会加速血液流动渗出。24小时之后热敷，促进血液循环。
7：答案C
解析瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究，提出道德发展阶段论。
8：答案C
解析略
9：答案正确
解析略。
10：答案C
解析本题考查学习动机的定义。
11：答案B
解析知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。
12：答案C
解析根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。
13：答案A
解析识记性知识。1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是美国心理学家桑代克。(本解析由张恩凯提供)
14：答案A
解析
15：答案A
解析
16：答案A
解析
17：答案D
解析
18：答案正确
解析略。
19：答案D
解析我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支型学制，即前段(小学、初中阶段)是单轨，后段分叉，是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型。故选D。
20：答案C,D,E
解析本题考察第七章心智技能的特点。注意与操作技能区分。心智技能有三个特点观念性、内潜性、简缩性。操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。如音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操、田径等。2.操作技能的特点操作技能除了具有上面所列举的技能的一般特点外，还具有与心智技能不同的其他一些特点。（1）具体客观性（2）具有外显性（3）具有展开性。
21：答案D
解析英语元音有四种分类：the position ot’the tongue in the mouth；the openness of the mouth；the shape of the lip；the length of the vowels。
22：答案A,B,E
解析略。
23：答案B
解析在操作技能的练习曲线中可以看出，通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。
24：答案A
解析《中华人民共和国义务教育法》第五条规定：各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。可见中央和各级政府应该承担普及义务教育的责任。
25：答案B
解析
26：答案A
解析教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。会谈是心理咨询与辅导的基本方法。故选A。
27：答案B
解析视敏度，也称视力，是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
28：答案A
解析
29：答案A
解析略。
30：答案A
解析南洋公学的创立者是盛宣怀。
31：答案A,B,C,D
解析本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。
32：答案B
解析教学过程的中心环节是理解教材，形成概念。
33：答案A
解析依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法；谈话法是指教师与学生互相交谈，以引导学生根据自己已有知识、经验，通过独立思考，回答提出的问题去获得新知识，借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。故选A。
34：答案B
解析由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
35：答案正确
解析略。
36：答案C
解析教师带学生进行参观，这种实地观察的行为叫作参观法。
37：答案错误
解析画线是一种复述策略的具体方法。
38：答案正确
解析
39：答案B
解析
40：答案C
解析
41：答案D
解析强化物应当及时出现在被强化行为之后。
42：答案B,C,D,E
解析
43：答案A
解析道德认识是个体品德的核心。
44：答案D
解析
45：答案D
解析
46：答案D
解析
47：答案C
解析 ②④都是道家思想的体现。
48：答案B
解析根据皮亚杰理论，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。他们服从外部权威，认为规则是必须遵守的，不可更改的。(本解析由张恩凯提供)
49：答案A
解析【参考答案】A 【名师点睛】陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观，即要树立“学生是有一定文化背景的人；学生是社会中的人；学生是成长中的人；学生是有独立人格的人”的观点。
50：答案C
解析杜威是实用主义教育学的创立人，将教育的本质概括为“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造与改组”，形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。
51：答案B
解析就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。
52：答案B,C,D
解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。
53：答案B
解析
54：答案错误
解析上述定义是课程标准是定义。课程计划是课程标准的上位概念，课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中，开设哪些科目（课程设置）是课程计划的中心和首要问题。(本解析由张恩凯提供)
55：答案B
解析
56：答案B
解析定义：智慧技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。它指向学习者的环境，使学习者能处理外部环境。(本解析由张恩凯提供)
57：答案错误
解析
58：答案C
解析【参考答案】C 【名师点睛】此题的解题思路是：为方便起见，先用逻辑语言和符号把题干命题表示出来。我们用A表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”，用B表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”，用C表示“专业技术人员进行各项技术服务”，题干的推理可以表示为：A→(B∧C)。A是B∧C的充分条件。根据充分条件假言推理，否定后件，就要否定前件。“没有专业技术人员进行各项技术服务”即C，这是否定了B∧C，因此，就要否定A，即—A，也就是这些示范小区和牧场园区没有实行统一配种。因此，C项正确。题干
59：答案B
解析造成学生心理个别差异的原因有遗传、社会环境、学校教育等，但不包括人际关系。
60：答案D
解析操行评定的主要内容有道德品行、学习、身心健康三个方面。

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