题目内容：
提出道德认知发展阶段理论的是（ ）
A.维果茨基
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.加德纳
参考答案：
答案解析：
选择题：提出道德认知发展阶段理论的是（ ）
- 题目分类：军队文职人员招聘
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进入中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（ ）
在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进入中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（ ）
我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（ ）
我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（ ）
19世纪末20世纪初，中国学者主要是通过（ ）了解和引进西方教育学的
19世纪末20世纪初，中国学者主要是通过（ ）了解和引进西方教育学的
在欧洲封建社会，教育权主要控制在教会手中，这主要反映了封建社会教育的（ ）
在欧洲封建社会，教育权主要控制在教会手中，这主要反映了封建社会教育的（ ）
教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（ ）
教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（ ）