江城2023年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】(教师考试真题)

1：老师应该鼓励学生齐声回答问题。（）
判断题
对
错

2：根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）
单项选择题
A、发展学生们运用“思想”解答问题的信心
B、培养学生的自我推进力，引导学生们独自运用各种题材
C、培养“经济地使用思想”
D、发展理智上的忠诚

3：儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。
单项选择题
A、自律道德
B、无道德规则
C、他律道德
D、依存性道德

4：没有人，也就没有社会的生机和发展。（）
判断题
对
错

5：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性

6：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际关系的影响

7：学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）
单项选择题
A、代表性学习
B、概念学习
C、命题学习
D、下位学习

8：合理编排教学内容的标准就是使教材达到（）。
多项选择题
A、结构化
B、一体化
C、网络化
D、标准化

9：聚合思维是创造性思维的核心。（）
判断题
对
错

10：运用奖励和处分应注意的要求是（）。
多项选择题
A、公平、正确、合情合理
B、与启发说服相结合
C、发扬民主
D、注重宣传和教育

E、坚持严格要求

11：特殊学生享有特定的权利，下列不属于学生的特定权利的有（）
单项选择题
A、残疾人的特殊教育
B、女生的特殊教育
C、获得国家规定的助学金
D、义务教育阶段学生的权利

12：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（）
判断题
对
错

13：“师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有（）
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性

14：社会历史条件对教育具有（）作用。
单项选择题
A、促进
B、整合
C、制约
D、拓展

15：通常的课堂教学采用（）方式。
单项选择题
A、讲演
B、讲解
C、讨论
D、讲授

16：由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构是（）
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制

17：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育

18：提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（）
判断题
对
错

19：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）
判断题
对
错

20：如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方法是（）。
单项选择题
A、搜索软件论坛
B、搜索软件说明书
C、搜索科技期刊
D、搜索报刊

21：教育学作为一门独立学科，始建于（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、斯宾塞
D、洛克

22：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书

23：概念原则是指具体整合这些定义特征的规则，包括（）
多项选择题
A、肯定
B、否定
C、关系
D、合取

E、析取

24：忠诚于人民的教育事业，是教师职业道德的基本原则。（）
判断题
对
错

25：社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平的，1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异。”这段文字说明（）。
单项选择题
A、社会公正是具体的
B、社会公正是历史的
C、社会公正是相对的
D、社会公正是有阶级性的

26：指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、学习成绩
D、教材

27：目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。（）
判断题
对
错

28：教师申诉制度是一项专门保护教师（）的法律制度。
单项选择题
A、权益
B、权利
C、利益
D、权力

29：能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
单项选择题
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化

30：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法是（）
单项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、厌恶疗法

31：教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。（）
判断题
对
错

32：培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求?（）
单项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育

33：心理健康有高低层次之分。（）
判断题
对
错

34：迁移的形式训练说的心理学基础是（）
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学

35：作家方方笔下的七哥(出自《风景》)有下列哪一个人物的影子?（）
单项选择题
A、《红与黑》于连
B、《呼啸山庄》希斯克利夫
C、《简·爱》罗切斯特先生
D、《当代英雄》毕巧林

36：课程计划的制定最终取决于（）
多项选择题
A、国家政治发展的需要
B、国家经济发展的需要
C、国家文化发展的需要
D、学生年龄特点

E、国家科技发展的需要

37：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。
单项选择题
A、知识
B、领会
C、综合
D、评价

38：同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）
判断题
对
错

39：刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。（）
判断题
对
错

40：课堂倾听的内容主要有（）
多项选择题
A、学生的回答与讨论
B、学生的提问和质疑
C、学生的需要和情感
D、学生的思想和心声

41：师生之间的心理关系包括认知关系和（）
单项选择题
A、工作关系
B、人际关系
C、情感关系
D、非正式关系

42：司南是哪个朝代发明的?（）
单项选择题
A、南朝
B、战国
C、宋朝
D、清朝

43：运用练习法就是让学生多做各种类型的题。（）
判断题
对
错

44：活动课程的代表人物是赫尔巴特。
判断题
对
错

45：中国采用班级组织形式最早的雏形始于l862年清政府开办的京师大学堂。（）
判断题
对
错

46：素质教育的实施对象是（）
单项选择题
A、中小学教育
B、幼儿教育、中小学教育
C、幼儿教育、中小学教育、高等教育
D、幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育

47：在教师自编测验里，下面（）题型是主观题。
单项选择题
A、选择题
B、判断题
C、填空题
D、论述题

48：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。
单项选择题
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法

49：人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?（）
单项选择题
A、计算机能够像人一样具有学习功能
B、计算机程序不能模拟人的主动性和创造性
C、在未来社会，是人控制计算机，还是计算机控制人，是很难说的一件事
D、人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序

50：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式

51：“以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育特征。
单项选择题
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马

52：下列（）不是“内发论”的代表人物。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、洛克

53：开放课堂的特点是（）
单项选择题
A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习
B、由教师组织学生进行单一制教学
C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班
D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课

54：当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）。
单项选择题
A、建立班集体的正常秩序
B、建立班集体的核心队伍
C、组织形式多样的集体活动
D、确定班集体的发展目标

55：根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。（）
判断题
对
错

56：身心发展关键期表明人的身心发展具有不平衡性。（）
判断题
对
错

57：在（）删除的文件，没有进入“回收站”。
单项选择题
A、资源管理器中
B、桌面上
C、计算机中
D、U盘中

58：通常所说的规则、原理、原则属于（）。
单项选择题
A、感知
B、表象
C、概念
D、命题

59：在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）
判断题
对
错

60：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子

*****************************答案*****************************
1：答案错误
解析 学生齐声回答问题，老师不易发现每个学生存在的问题。所以教师应该根据不同的反馈需要采用不同的提问方式。(本解析由张恩凯提供)
2：答案B
解析 A、C、D三项分别是学校教育的第二、四、五个目标。
3：答案C
解析
4：答案正确
解析 √
5：答案D
解析
6：答案D
解析
7：答案A
解析 代表性学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。
8：答案A,B,C
解析 从迁移角度讲，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。
9：答案错误
解析 发散思维是创造思维的核心。
10：答案A,C,D
解析 BE分别是陶冶法、锻炼法的要求。
11：答案C
解析 A、B、D项都属于特殊学生的特定权利，C项是学生享有的基本权利之一。
12：答案正确
解析 略
13：答案C
解析
14：答案C
解析 从教育发展史来看，教育的目的在一定社会历史条件下不断变化，大致上有两种倾向：①强调教育的社会制约作用，主张从社会发展的需要来确定教育目的。②强调人的自我发展，认为应从儿童内在的自然潜力出发来考虑教育目的。此外，也有主张确定教育目的应兼顾社会需要和人的发展两个方面的。（本解析由安宝蓝提供）
15：答案B
解析 通常的课堂教学采用讲解方式。题干说的是通常，也就是最普遍的一种方式是什么，肯定是讲解。
16：答案B
解析 双轨学制是由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构。因此，本题选择B选项。
17：答案B
解析 考查智育的内涵。
18：答案错误
解析
19：答案正确
解析
20：答案A
解析 解决软件安装问题，主要在于快，准确度不必太高，所以搜索网页、相关论坛是较好的方法。
21：答案A
解析 夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。
22：答案C
解析
23：答案A,B,C,D,E
解析
24：答案正确
解析
25：答案B
解析 文段首先指出社会公正随着社会发展而变化，不同的历史条件下，人们对社会公正有不同的认识，接着引用恩格斯的话进行佐证。因此文段主要说的是社会公正的历史性。
26：答案C
解析 指导教学以学习成绩为中心。
27：答案正确
解析
28：答案A
解析 教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时，依照法律、法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。
29：答案C
解析 刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物的相似性的反应，分化则是对事物的差异的反应。泛化能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境，而分化则能使我们对不同的情境作出不同的恰当反应，从而避免盲目活动。
30：答案C
解析
31：答案正确
解析 (P29)√
32：答案C
解析 体育是授予学生健康的知识、技能，培养学生参加体育活动的需要与习惯。
33：答案正确
解析
34：答案A
解析 形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。其心理学基础是官能心理学。(本解析由张恩凯提供)
35：答案A
解析 【参考答案】A【名师点睛】七哥和于连都属于那种不择手段、不惜一切代价改变自己卑微、屈辱的命运从而跻身上流社会的小人物，无论从二者的生存环境、个人性格，还是从二者为成功采取的手段来看，都具有很多相似性。因此本题选A。
36：答案A,B,D
解析
37：答案A
解析 知识是认知领域的构成部分，指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆，这是最低水平的认知学习结果。
38：答案错误
解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。
39：答案错误
解析 刺激分化和刺激泛化是不同的过程。
40：答案A,B,C,D
解析 课堂倾听的内容主要有：学生的回答与讨论；学生的提问和质疑；学生的需要和情感；学生的思想和心声。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯提供)
41：答案C
解析
42：答案B
解析 “司”是“指”的意思。司南是战国时期发明的。
43：答案错误
解析 运用练习法时要注意给学生精选习题，做有针对性的练习，而不能搞题海战术。(本解析由张恩凯提供)
44：答案错误
解析
45：答案错误
解析
46：答案D
解析 素质教育是连贯的、全过程的教育活动。素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育，素质教育同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。故选D项。
47：答案D
解析
48：答案D
解析
49：答案D
解析 题干所述的意思是，人的思维和活动是有主动性和创造性的，而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。如果D为真，那么就是说，存在具有主动性和创造性的计算机程序，构成了对题干的质疑。
50：答案B
解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。
51：答案B
解析 古代埃及设置最多的是文士学校，许多文士设立私学，招收生徒，也有传授天文、数学的文士学校，于是“以僧为师”，“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。
52：答案D
解析
53：答案C
解析
54：答案A
解析 教师在班集体的组建阶段，就应着手班集体的正常秩序的建立工作，特别是当接到一个教育基础较差的班级时。首先就要做好这项工作。
55：答案错误
解析 根据管理层次。将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
56：答案正确
解析 关键期就是根据身心发展的不平衡性提出来的。
57：答案D
解析 删除移动存储介质中的文件不会放入回收站。四个选项中只有u盘是移动存储介质。
58：答案D
解析
59：答案错误
解析
60：答案A
解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。