单选题：从评价的目的区分，中小学教育评价的类型分为( )。

题目内容：

从评价的目的区分，中小学教育评价的类型分为( )。 A．正式评价和非正式评价
B．相对评价和绝对评价
C．形成性评价和总结性评价
D．正确评价和错误评价

参考答案：

答案解析：

阿特金森认为人们在完成任务时，同时存在着两种行为趋向，即（　　）。

阿特金森认为人们在完成任务时，同时存在着两种行为趋向，即（　　）。A．争取成功 B．回避失败 C．争取成功和回避失败 D．力争胜利

分类：中学教育理论综合题型：单选题

理性情绪治疗模式的特点包括（　）。A．与非理性信念辩论 B．巩固辅导效果 C．清晰界定问题 D．明确辅导要求 E．学会理性生活方式

分类：中学教育理论综合题型：单选题

结构式家庭治疗模式治疗技巧中，通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显，使原来模糊不清的错误想法显现出来，从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会，这

分类：中学教育理论综合题型：单选题

在社会服务机构中，以某项活动计划为基础，根据方案需要，列明各项开支和资源设备等，编成一份预算方案，适用于向某些基金会申请资助特定的服务计划的是（　）财务预算方法

分类：中学教育理论综合题型：单选题

人本治疗模式是由（　）提出的。A．罗杰斯 B．汉金斯 C．班杜拉 D．艾利斯

分类：中学教育理论综合题型：单选题