大竹中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】(教师考试真题)

1：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。
单项选择题
A、认识
B、设计
C、设想
D、安排

2：下列属于影响迁移的个人因素的是（）。
单项选择题
A、认知结构和态度
B、智力和学习环境
C、年龄和学习材料
D、学习目标和态度

3：下面对现代教育制度的发展描述正确的是()。
多项选择题
A、学前教育得到越来越多的重视
B、缩短义务教育年限，普通教育与职业教育的界限淡化
C、高等教育得到越来越多的重视
D、学历教育与非学历教育界限淡化

E、教育制度朝着有利于国际交流的方向发展

4：“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）
单项选择题
A、原型启发
B、学习迁移
C、定势
D、变式

5：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。
单项选择题
A、感情关系
B、心理距离
C、友谊关系
D、互助关系

6：课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观设计时，应当解决的基本理念问题包括（）。
多项选择题
A、课程的价值
B、课程的根本目的
C、课程的主要任务
D、可运用的课程资源

E、课程的基本结构

7：“知人所不知，见人所不见”，这表明创造性的（）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性

8：教师最突出的角色是（）
单项选择题
A、教员
B、父母代言人
C、心理医疗者
D、领导者

9：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自主性评价

10：心理学里通常把教师期望的预言效应称__________。
单项选择题
A、定势效应
B、晕轮效应
C、罗森塔尔效应
D、首困效应

11：学生之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种情况而转移（）
单项选择题
A、能否满足各自的利益
B、能否提高学习成绩
C、能否得到师长好评
D、能否增进友谊

12：以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。
单项选择题
A、事业感
B、自尊感
C、集体主义情感
D、义务感

13：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）
判断题
对
错

14：正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）
单项选择题
A、自我满足
B、自负
C、自主
D、自尊

15：教育者发现心理或行为出现问题的学生，主动地与他们沟通疏导，或者设计方案，在他们的配合下实施，这种形式通常称为（）
单项选择题
A、心理辅导
B、心理咨询
C、心理治疗
D、心理教育

16：头脑风暴法能有效地促进个体的发散性思维和创造力。（）
判断题
对
错

17：能力的结构大体上分为三种理论模型（）
多项选择题
A、因素说
B、结构说
C、理论说
D、信息加工理论

E、实验理论

18：下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（）。
单项选择题
A、《草房子》
B、《初涉尘世》
C、《小飞人卡尔松》
D、《三色圆珠笔》

19：心理学家把问题行为分为三类，认知性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为等三类。（）
判断题
对
错

20：课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。（）
判断题
对
错

21：“暴跳如雷、欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是（）。
单项选择题
A、愤怒
B、恐惧
C、应激
D、激情

22：人际排斥的特征表现为（）。
多项选择题
A、行为对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突

E、孤立

23：在我国，学校教学的基本组织形式是道尔顿制。（）
判断题
对
错

24：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）
单项选择题
A、自主学习能力指导
B、信息能力指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导

25：罗马帝国灭亡后，西欧为了更好地布道，设立众多教区学校，讲授的内容是（）。
多项选择题
A、宗教教育
B、读书知识
C、骑士教育
D、世俗教育

26：任何一个班集体的形成都经历了（）阶段。
多项选择题
A、初识
B、组建
C、形成
D、发展

E、解体

27：最早提出迁移概念的心理学家是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳

28：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的

29：学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于()。
单项选择题
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移

30：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。
单项选择题
A、柳永，字耆卿，北宋专业词人。其人精通音律，擅长铺陈点染，“三秋桂子，十里荷花”一句出自他的《望海潮》
B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹，在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则，认为个人的荣辱升迁应置之度外，“不以物喜，不以己悲”，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修，其散文平易晓畅，委婉多姿，其中一组有连续性的八篇游记，称为“永州八记”，是山水散文的珍品
D、苏洵，字明允，号老泉，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论，文笔纵横恣意，《六国论》是其代表作

31：价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。（）
判断题
对
错

32：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
单项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
D、形态扩散

33：学校实现教育目的的基本途径是（）
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、生产活动
D、社会劳动

34：在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用（）
单项选择题
A、活动的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、讲授的方法

35：课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。
单项选择题
A、柏拉图
B、毕达哥拉斯
C、苏格拉底
D、亚里士多德

36：具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。
判断题
对
错

37：学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。
单项选择题
A、交往的过程
B、学习的过程
C、德育的过程
D、认识的过程。

38：欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）
单项选择题
A、文化知识教育
B、艺术教育
C、读写算教育
D、军事体操教育

39：一个好的班集体具有哪些特征？（）
多项选择题
A、政治方向坚定正确
B、奋斗目标明确
C、规章制度严格
D、组织纪律严明

E、集体舆论正确

40：校园文化属于一种（）
单项选择题
A、隐性课程
B、显性课程
C、学科课程
D、学校课程

41：下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的表现?（）
单项选择题
A、干扰同学
B、睡觉，鼾声雷动
C、积极参与课堂讨论
D、张开双眼出神地望别处

42：根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。
单项选择题
A、新授课和巩固课
B、讲授课和练习课
C、单一课和综合课
D、理论课和实践课

43：一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是（）
单项选择题
A、程序教学
B、计算机辅助教学
C、掌握学习
D、情境教学

44：文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是（）。
单项选择题
A、教育制度
B、教育规模
C、教育方法
D、学校课程内容

45：教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民本主义与教育》
D、《教育漫画》

46：《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（）
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则

47：提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）
单项选择题
A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知

48：在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、苟子
D、韩愈

49：科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）
单项选择题
A、问题表征
B、迁移
C、定势
D、原型启发

50：1851年，洪秀全在广西桂平县金田村起义，建号（）。
单项选择题
A、太平天国
B、中华民国
C、中华帝国
D、国民政府

51：1632年英国哲学家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。
单项选择题
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特

52：“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了（）。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系

53：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。
单项选择题
A、智育过程
B、心理辅导
C、德育过程
D、美育过程

54：教育目的可以发挥__________功能。（）
多项选择题
A、导向
B、调控
C、宣传
D、评价

E、激励

55：“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的（）。
单项选择题
A、顺应性迁移
B、重组性迁移
C、同化性迁移
D、一般迁移

56：学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，也是师生之间进行互动的过程。（）
判断题
对
错

57：因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为【】
单项选择题
A、目的型失范行为
B、价值取向型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为

58：单独进行的创造性思维训练效果最好。（）
判断题
对
错

59：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子

60：素质教育倡导建立（）的师生关系。
多项选择题
A、平等
B、和谐
C、互助
D、民主

*****************************答案*****************************
1：答案D
解析 安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。
2：答案A
解析 认知结构、态度、年龄、智力属个人因素。
3：答案A,C,D,E
解析
4：答案B
解析
5：答案B
解析
6：答案A,B,C,E
解析 课程设计包括对课程的价值、课程的根本目的、课程的主要任务、课程的基本结构等方面作出规划和安排。
7：答案D
解析 创造性的基本特征是：(1)变通性。具有创造性的人在处理问题或学习时，总能做到随机应变，触类旁通。(2)独创性。独创性在行为上的表现则是超出常规，擅长做一些别人从未想过和做过的事，观念新颖独特，知人所不知，见人所不见，敢于向权威挑战。(3)流畅性。流畅性是指具有创造性的人，其思维敏捷、灵活、迅速。所以选择D。
8：答案A
解析
9：答案A
解析
10：答案C
解析
11：答案A
解析
12：答案D
解析 【解析】义务感是责任感和羞耻感，对儿童和青少年尤为重要。
13：答案正确
解析 教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。此观点是正确的。(本解析由何龙提供)
14：答案D
解析 正确的自我概念是指经过自我评价之后,能自我接纳而且感到自尊。因此，本题选择D选项。
15：答案A
解析
16：答案正确
解析 (P321)
17：答案A,B,D
解析
18：答案C
解析 ①顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展，它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。②成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中，以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。如刘健屏的长篇小说《初涉尘世》。曹文轩在20世纪90年代创作的系列儿童小说《草房子》、《
19：答案错误
解析 心理学家把问题行为分为三类，品行性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为等三类，而非认知性问题行为。
20：答案正确
解析 课堂板书的特点：直观形象性、高度概括性和艺术性。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供)
21：答案D
解析 激情的定义是强烈而短促的情绪状态，故选D。
22：答案A,B,D
解析 人际排斥是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。
23：答案错误
解析
24：答案A
解析
25：答案A,B
解析 罗马帝国灭亡后，西欧进入基督教与封建世俗政权紧密联系，互相利用的时期，最受重视的教育是培养僧侣人才的教育，为此设立了众多的教区学校，主要用于对普通贫民子弟的宗教教育，也适当讲授一些读写知识。
26：答案B,C,D
解析 班集体的形成一般都经历了组建、形成和发展三个阶段。
27：答案A
解析
28：答案D
解析 态度是通过后天学习形成的。
29：答案B
解析 具体迁移也称为特殊迁移，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。
30：答案C
解析 “永州八记”是唐代文学家柳宗元的代表作。
31：答案错误
解析 价值辨析强调的不是价值本身，而是强调通过辨析、获得价值观的过程。因为价值观念是人自身的一种内在价值，不易清醒地意识。
32：答案D
解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点，设想利用某种形态的各种可能性。以事物的形态（如形状、颜色、音响、味道、气味、明暗等）为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。例：尽可能多地设想利用红颜色可做什么，办什么事。红灯---禁止通行的交通信号。红旗。红墨水。红围巾。红星。
33：答案A
解析
34：答案B
解析
35：答案D
解析
36：答案错误
解析 答：错误。一般认为，认知方式是指学生在加工信息时(包括接受、储存、转化、提取和使用信息)所习惯采用的不同方式。其主要特征是持久性和一致性，它是与学生的个性相关的，而且与学生的情感和动机特征等联系在一起。认知方式一般是根据两极来描述的，没有高和低、好和差之分。
37：答案A
解析
38：答案D
解析
39：答案A,B,C,D,E
解析 ABCDE【解析】本题考查班集体的特征，一个好的班集体应该具有如下特征：坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标；健全的组织机构与坚强的领导核心；严格的规章制度与严明的组织纪律；正确的集体舆论与良好的班风。
40：答案A
解析 隐性课程是学校政策及课程计划中未明确规定的，非正式的和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。校园文化是一种典型的隐性课程。
41：答案D
解析 中性力量，指不增进也不干扰学生学习的行为。四个答案中，只有D符合条件。
42：答案C
解析 在实际的教学中，有时一节课只完成一个任务，有时一节课则需完成多项任务。所以，根据一节课所完成的任务情况，课的类型可分为单一课和综合课。
43：答案A
解析
44：答案D
解析 作为精神文化对教育的影响，最直接的方面，就是学校课程内容(各门学科)，它正是文化的一部分。
45：答案A
解析
46：答案B
解析
47：答案B
解析 这句话是加里宁说的。
48：答案A
解析
49：答案D
解析
50：答案A
解析 1851年，洪秀全在广西桂平县金田村起义，建号太平天国。
51：答案C
解析 1632年，捷克的夸美纽斯（本解析由蕾呆果提供）
52：答案A
解析
53：答案C
解析 德育过程是教育者租受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
54：答案A,B,D,E
解析
55：答案C
解析
56：答案正确
解析
57：答案D
解析
58：答案错误
解析 单独孤立地进行的创造性思维训练是舍本逐末的做法，有效的创造性思维训练应与各学科教学相结合。
59：答案B
解析
60：答案A,B,C，D
解析 素质教育倡导建立的师生关系是平等、和谐、互助和民主的。因此，本题选择ABCD选项。