题目内容:
1:在Word2007文档中,选定文档某行内容后,使用鼠标拖动方法将其移动时,配合的键盘操作是()单项选择题
A、按住Ese键
B、按住Ctrl键
C、按住Alt键
D、不做操作
2:在Excel表中,在单元格C1中先输入数字0,再按空格键,然后输入3/9,此时,单元格C1显示的是()。
单项选择题
A、1/3
B、3/9
C、0.33
D、0.3333
3:下面各项中不属于课堂教学环境的是()
单项选择题
A、教室光线
B、教室温度
C、学生座位位置
D、学生心理定势
4:下列各项属心理不健康表现的是()。
单项选择题
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱,奋发向上
D、被动的生活取向
5:德育的个体发展功能的发挥应注意()
单项选择题
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性
6:教师劳动的特点包括()
多项选择题
A、特殊的复杂性
B、强烈的示范性
C、显效的长期性
D、劳动量的隐含性
7:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。()
判断题
对
错
8:共青团活动的内容有()。
多项选择题
A、教育类和科技活动
B、生产类活动
C、组织类活动
D、文娱和体育类活动
9:师生关系在教学层面上的特点是()。
单项选择题
A、授受关系
B、民主平等
C、相互促进
D、教学相长
10:“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()
单项选择题
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥尔》
D、《普通教育学》
11:教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()
多项选择题
A、讲课时间
B、实验时间
C、作业时间
D、复习检测时间
12:指导教学包括的活动有()。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、提供有指导的练习
D、提供反馈和纠正
13:现代教育的科学性指的是()。
多项选择题
A、实施精英教育
B、强调价值取向的社会和个体发展要求
C、注重手段的更新
D、进行科学教育
14:一般来讲,成就动机水平较高者具有哪些特征?()
多项选择题
A、挑战性与创造性
B、坚定信念
C、能够正确归因
D、计较个人得失
15:教师职业道德与道德所共有的特征是()
多项选择题
A、内容的统一性
B、相对的独立性
C、本质的阶级性
D、历史的继承性
16:班集体形成的主要标志之一是()。
单项选择题
A、成立了班委会
B、开展了班级工作
C、形成了正确的集体舆论
D、确定了班级工作计划
17:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。
多项选择题
A、语言符号系统
B、非语言符号系统
C、文字符号系统
D、情感系统
18:从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和()。
单项选择题
A、社会中心课程
B、技能性课程
C、拓展型课程
D、地方课程
19:教师职业的特殊要求是,必须具有()。
单项选择题
A、管理能力
B、控制能力¤♀
C、教育能力
D、研究能力
20:根据操作对象的不同可将操作技能分为()。
单项选择题
A、细微型与粗放型操作技能
B、连续型与断续型操作技能
C、闭合性与开放性操作技能
D、徒手型与器械型操作技能
21:学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖,脸红,声音发颤,口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛,这种心里状态是一种__________。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐怖症
C、焦虑症
D、强迫症
22:根据世界保健机构对智能不足儿童的分类,智商在25~39之间的儿童属于()智能不足儿童。
单项选择题
A、轻度
B、中度
C、重度
D、深度
23:态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
单项选择题
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
24:关于综合课程,下列描述中正确的是()。
多项选择题
A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
B、强调学科之间的关联性与统一性
C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D、它是针对学科课程而言的
25:通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理模式叫()。
单项选择题
A、集体管理
B、平行管理
C、常规管理
D、民主管理
26:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
27:在教育活动中,既是教育实践活动的对象,同时也是学习的主体的是()
单项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育影响
D、教师
28:利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
29:在演示文稿中,超链接的目标不能是()
单项选择题
A、另一个演示文稿的某一张幻灯片
B、同一个演示文稿的某一张幻灯片
C、其他应用程序的文档
D、幻灯片中的某个对象
30:现代教育与传统教育的根本区别在于()。
单项选择题
A、思维能力的培养
B、创新能力的培养
C、想象能力的培养
D、实践能力的培养
31:以学习为主要任务是学生学习的一个特点。()
判断题
对
错
32:在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为()
多项选择题
A、知识的学习
B、技能的学习
C、以思维为主的能力的学习
D、道德品质的学习
33:下列选项中,哪项不是最基本、最重要的教育政策()
单项选择题
A、教育体制政策
B、教育经费政策
C、课程与教学政策
D、教师教育政策
34:我国教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、我国的政治政策
B、我国的教育方法
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
35:班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。()
判断题
对
错
36:技能领域的学习包括()
单项选择题
A、活动技能和智力技能
B、动作技能和智力技能
C、认知技能和活动技能
D、认知技能和智力技能
37:教师职业道德与道德所共有的特征是()
多项选择题
A、内容的统一性
B、相对的独立性
C、本质的阶级性
D、历史的继承性
38:我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于()。
单项选择题
A、记忆
B、间接思维
C、思维的概括性
D、迁移
39:教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。()
判断题
对
错
40:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
41:我国的教学基本组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、现场教学
D、班组教学
42:下列关于各省省名由来的说法,不正确的一项是()。
单项选择题
A、山西省因位于太行山的西面而得名
B、湖南省因大部分地处洞庭湖以南而得名
C、湖北省因地处洞庭湖以北而得名
D、江西省因地处赣江以西而得名
43:活动课的特点在于动手“做”,以获得()。
单项选择题
A、抽象知识
B、间接经验
C、直接经验
D、书本知识
44:某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤地要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师便大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。1.李老师的做法对吗?()[单选题]
多项选择题
A、对
B、不对
45:教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、勇于创新
C、严谨治学
D、终身学习
46:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是()。
单项选择题
A、联体群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
47:某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做()
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、练习法
48:()是学生心理健康教育的主要场所。
单项选择题
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
49:《长生殿》的作者是我国清代的()。
单项选择题
A、关汉卿
B、孔尚任
C、洪昇
D、李渔
50:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
51:自编测验的常见错误是()。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
52:教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得关禁闭,这是由学生的()决定的。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
53:特别重视强化作用的教学理论流派有()
单项选择题
A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B、行为主义教学理论和认知教学理论
C、认知教学理论和情感教学理论
D、情感教学理论和哲学取向的教学理论
54:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
55:教师的职业形象主要包括()
多项选择题
A、教师的道德形象
B、教师的文化形象
C、教师的人格形象
D、教师的外部形象
56:在人的身心发展中起物质前提作用的因素是()。
单项选择题
A、个人努力
B、社会环境
C、学校教育
D、遗传素质
57:下列哪一项不是教育心理学研究的对象()
单项选择题
A、学生的心理
B、影响学习的因素
C、师生互动
D、教师的政治地位
58:学生的神态表情包括()
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化
59:艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是()
单项选择题
A、自主感
B、主动感
C、勤奋感
D、自我同一感
60:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。()
判断题
对
错