选择题:读下图,完成题。图中甲、乙两地主要粮食作物分别是( )。查看材料 题目分类:教师招聘 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 读下图,完成题。图中甲、乙两地主要粮食作物分别是( )。查看材料 A.黄麻棉花 B.小麦 玉米 C.茶叶棉花 D.水稻小麦 参考答案: 答案解析:
某地理学习兴趣小组对某地每天的正午太阳高度进行了一段时间的持续观测与记录,读下图,完成题。图中甲点对应的日期是( )。查看材料 某地理学习兴趣小组对某地每天的正午太阳高度进行了一段时间的持续观测与记录,读下图,完成题。图中甲点对应的日期是( )。查看材料 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富,学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时,应重点评价学生( )。 网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富,学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时,应重点评价学生( )。 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
“极化一涓滴效应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是( )。 “极化一涓滴效应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是( )。 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案