单项选择题:word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()。(2014年下半年) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()。(2014年下半年)单项选择题 A、三个B、一个C、多个D、两个 参考答案: 答案解析:
对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()。 对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()。单项选择题 A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有() 学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有()单项选择题 A、稳定性的特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
对下面一条路由:202.115.129.0/24、202.115.130.0/24、202.115.132.0/24和202.115.133.0/24进行路由汇 对下面一条路由:202.115.129.0/24、202.115.130.0/24、202.115.132.0/24和202.115.133.0/24进行路由汇聚,能覆盖这4条路由的地址是 ( ) 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案