不定项选择题:创造性思维的训练方法有哪些?( )[不定项选择题] 题目分类:中学教育心理学 题目类型:不定项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 创造性思维的训练方法有哪些?( )[不定项选择题] A.头脑风暴法 B.直觉思维训练 C.发散思维训练 D.逆推法训练 参考答案: 答案解析:
某中学生13岁开始学跳高,当时身高1.6米,跳高成绩为1.7米。两年后身高1.75米,通过训练,跳高成绩达2.00米。他 某中学生13岁开始学跳高,当时身高1.6米,跳高成绩为1.7米。两年后身高1.75米,通过训练,跳高成绩达2.00米。他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化,所 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是( )。 应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是( )。A.复习策略 B.群集策略 C.元认知策略 D.形象联想策略 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
教育心理学的研究对象是( )。 教育心理学的研究对象是( )。A.学与教二者相互作用的心理规律 B.教师的心理规律 C.学与教的基本心理规律 D.学生的心理规律 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
与工程网络计划方法相比,横道图进度计划方法的缺点是( )。 与工程网络计划方法相比,横道图进度计划方法的缺点是( )。A.无法确定计划中的关键工作和时差 B.不能手动方式改动调整进度计划 C.难以直观反映计划所需要的资 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案