单选题:曾多次荣立一等功的战斗英雄王某,因公负伤造成高位截瘫,现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,

题目内容:
曾多次荣立一等功的战斗英雄王某,因公负伤造成高位截瘫,现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助王某找到当下生命的意义,下列工作方法中最有效的是(  )。 A.疏导王某的消极情绪
B.矫正王某的退缩行为
C.以过去的经历来建构其生命的意义
D.为王某提供医疗照顾

参考答案:
答案解析:

社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,

社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,小平应选择(  )。 A.带有创意的表达

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在优抚医院和光荣院中,有时会出现对服务对象的隐蔽性疏于照顾的现象。这种隐蔽性疏于照顾现象包括(  )。 A.隔离服务对象 B.剥夺服务对象的选择权 C.给服务对

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某小区“夕阳红服务队”和“4点半课堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与式社区治理,社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半课堂”的孩子们到

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小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助。小明妈妈:“我家小明真是太笨了,成绩一直是年级最差的,上课不好好听讲,常常变着法儿和老师捣乱,我真不知道

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教育的最高理想是通过( )体现出来的。

教育的最高理想是通过( )体现出来的。A.课程目标 B.教育目的 C.教学目标 D.培养目标

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